1.Menerima penerapan tematik terpadu di SMP (IPA dan IPS) 2.Berinisiatif melakukan pengelolaan pembelajara n tematik terpadu di SMP 3. Menyusun rancangan pengelolaan pembelajara n Tematik Terpadu 4.Melakukan Pengelolaan Pembelajara n Tematik Terpadu 5.Mampu melakukan evaluasi Keterlaksana an tahap tahap
Kegiatan Pelatihan
• Diskusi dan tanya jawab • Kerja Kelompok • Simulasi • Presentasi
Aspek
Sikap Menerima penerapan tematik terpadu di SMP (IPA dan IPS) Berinisiatif melakukan pengelolaan pembelajaran tematik terpadu di SMP
Pengetahuan Menjelaskan cara cara Pengelolaan Pembelajaran Tematik Terpadu Keterampilan Mengelola pembelajaran Tematik terpadu