8.2 plan de estudio de la carrera licenciatura en contabilidad ...

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transversales que se moverán por todos los componente del plan de estudio, como ... Ofrecer un plan de estudio que facilite una formación profesional con.

8.2 PLAN DE ESTUDIO DE LA CARRERA LICENCIATURA EN CONTABILIDAD

JUSTIFICACIÓN La carrera de contabilidad forma parte de la oferta académica de un 90% de las universidades dominicanas. De igual modo, la matrícula y egresados de esa área han estado entre las más elevadas. De esta situación podría emitirse el criterio de saturación de profesionales del área de la contaduría, si nos limitamos sólo a ese análisis; pero si se observa el crecimiento de los sectores servicios y empresarial, se encontrará que los volúmenes de informaciones y datos constituyen un manejo complejo en los aspectos financieros. De igual modo, los sistemas contables forman parte de la automatización de los procesos para la toma de decisiones. De ahí que se requiere de un profesional de la contabilidad con amplios conocimientos de

informática y de la gestión; así como por lo menos, el dominio de la

terminología y el lenguaje técnico del área, en el idioma inglés.

Las reformas de las leyes en el campo de los impuestos, el sistema de seguridad social y el uso de tecnología la gestión moderna, demandan de un profesional del área contable, cuyo perfil profesional de respuestas pertinentes a los nuevos escenarios que se están dando, no sólo en República Dominicana, sino que gran parte del mundo de hoy.

Así como la evaluación cada vez más se convierte en una necesidad para el mejoramiento en el campo educativo, los sistemas de auditoria contable constituyen un mecanismo para el control y la racionalización de los recursos financieros para las empresas y las instituciones de servicios.

Un componente esencial en el perfil del egresado de la carrera de contabilidad de la UNNATEC será su desempeño con apego a los aspectos éticos, lo cual será facilitado a través de las actividades extracurriculares del Departamento de Educación Continuada, los acuerdo de cooperación que se harán con el Colegio de Contadores, así como con el desarrollo de la asignatura de la Ética Profesional.

Tanto la filosofía como la misión institucional, servirán de guía como ejes transversales que se moverán por todos los componente del plan de estudio, como un compromiso de la universidad.

OBJETIVOS

Los objetivos de la carrera de contabilidad se desprenden de la misión de la UNNATEC en el ámbito de contribuir con el desarrollo económico y social del país, ya que la contaduría es esencial para el ordenamiento y equilibrio del sistema financiero. De manera particular, con la oferta esta carrera, se pretenden los siguientes objetivos: • Aportar al país profesionales del área de la contaduría con las competencias necesarias para insertarse en el mercado laboral con sentido de honestidad y responsabilidad.

• Ofrecer un plan de estudio que facilite una formación profesional con capacidad para asimilar las nuevas tecnologías métodos y habilidades acorde con los requerimientos de los nuevos tiempos. •

Formar recursos humanos en el área contable con capacidad para interpretar y generar los estados financieros de las empresas e instituciones de servicios.

• Egresar profesionales del área de contabilidad con los conocimientos y destrezas necesarias para interpretar y aplicar las leyes dominicanas en lo concerniente a los sistemas fiscales. • Formar profesionales en las áreas de gestión de la contabilidad, cuyas competencias se fundamentan en una sólida formación especializada y amplia cultura general y el conocimiento de las tecnologías de la información. • Formar recursos humanos con las características profesionales que requieren las gerencias modernas, los sistemas contables y la comercialización de los servicios y productos.

PERFIL DEL EGRESADO

El plan de estudio diseñado por la UNNATEC, la política institucional y los recursos disponibles para la ejecución de la carrera, permitirán al egresado poseer una formación técnica, científica y humanista acorde con los requerimientos de los nuevos tiempos. Entre las características que definen el perfil profesional, se encuentran: • Diseña e implanta sistemas de información financiera, confiable y oportuna. • Evalúa sistemas de información financiera y las operaciones de las empresas, emitiendo juicio sobre los procedimientos y eficiencia en el manejo de los recursos. • Elabora informes

con los elementos de juicios críticos sobre los

resultados de auditoria, tanto externa como interna. • Identifica eventos y operaciones económicas para la generación de informaciones financieras correcta para el uso de la gestión administrativa. • Posee dominio de la organización y los sistemas de registros así como los tipos de sociedades y las compañías por acciones. • Establece mecanismos para la sistematización y control de todas las informaciones financieras. • Identifica y opera los elementos del sistema de contabilidad comercial.

• Aplica los conocimientos de la informática en los procesos automatizados de la contabilidad. • Domina el ingles básico y el técnico propio del área contable. • Conoce y aplica las leyes del país relacionado con el sistema fiscal y tributario. • Actúa apegado a los principios éticos de su profesión.

CAMPO OCUPACIONAL Los profesionales de la Contaduría egresados de la UNNATEC podrán ejercer en el sector público y en el privado, así como de manera independiente. Entre las posiciones que puede ocupar están: • Director o Gerente de Finanzas, Contralor, Contador, Auditor Interno, Consultor Financiero y Auditor Externo.

BLOQUE DE ASIGNATURAS

El diseño curricular se divide en 12 bloques de asignaturas, organizadas en un plan de estudio estructurado en un orden lógico ascendente, que se inicia con las

asignaturas de formación general y básica, concluyendo con las de formación y las especializadas.

FORMACION GENERAL • Español I y II • Matemática I y II • Orientación Universitaria • Sociología I • Filosofía • Historia Social Dominicana • Administración I • Economía Dominicana • Informática I y II • Metodología de la Investigación I y II • Economía General • Ingles I, II, III y IV • Estadística I • Ética Profesional • Relaciones Humanas • Mercadotecnia I • Medio Ambiente y Recursos Naturales

FORMACIÓN BÁSICA • Matemática Financiera I y II

• Administración de Empresas II • Estadística II • Calculo I y II • Ingles Técnico • Derecho Laboral • Administración de Personal • Administración Financiera I • Comercio Internacional • Derecho Comercial • Formulación y Evaluación de Proyecto

FORMACIÓN ESPECIALIZADA • Contabilidad I, II, III y IV • Contabilidad de Costos I y II • Contabilidad Computarizada I y II • Análisis de Estado Financiero • Contabilidad Administrativa • Legislación Tributaria • Auditoria I, II y III • Taller de Contabilidad • Sistema de Contabilidad I y II • Contabilidad Avanzada • Moneda y Banca • Contabilidad Pública

• Presupuesto Empresarial • Auditoria Interna • Presupuesto Publico • Trabajo de Grado

UNIVERSIDAD NACIONAL TECNOLOGICA, UNNATEC PENSUM DE LA CARRERA DE CONTABILIDAD PRIMER CUATRIMESTRE CLAVE ASIGNATURA ORI-100 ORIENTACION UNIVERSITARIA LET-100 ESPAÑOL I MAT-100 MATEMATICA I HIS-101 HISTORIA SOCIAL DOMINICANA INF-101 INFORMATICA I FIL-100 FILOSOFIA SEGUNDO CUATRIMESTRE CLAVE ASIGNATURA CON-101 CONTABILIDAD I LET-101 ESPAÑOL II MAT-101 MATEMÁTICA II DER-101 DERECHO COMERCIAL INF-102 INFORMATICA II TERCER CUATRIMESTRE CLAVE ASIGNATURA CON-102 CONTABILIDAD II SOC-100 SOCIOLOGÍA MAT-102 MATEMÁTICA FINANCIERA I ING-101 INGLES I ADM-101 ADMINISTRACIÓN I CUARTO CUATRIMESTRE CLAVE ASIGNATURA CON-103 CONTABILIDAD III MAT-103 MATEMATICA FINANCIERA II MET-101 METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACION I ADM-102 ADMINISTRACION II ING-102 INGLES II QUINTO CUATRIMESTRE CLAVE ASIGNATURA CON-104 CONTABILIDAD IV ING-103 INGLES III ECO-101 ECONOMÍA GENERAL ADM-106 ADMINISTRACIÓN FINANCIERA I MET-102 METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACION II

SEXTO CUATRIMESTRE CLAVE ASIGNATURA CON-105 ANALISIS DE ESTADOS FINANCIEROS CON-106 SISTEMA DE CONTABILIDAD I ING-104 INGLES IV EST-100 ESTADÍSTICA I

CRED 1 4 3 3 2 3 16

HT. 1 4 2 3 1 3 14

HP 0 0 2 0 2 0 4

TH 1 4 4 3 3 3 18

PRE-REQ. -------------------------------------------------------------------------------

CRED 4 4 3 2 3 16

HT. 3 4 2 2 2 13

HP 2 0 2 0 2 6

TH 5 4 4 2 4 19

PRE-REQ. -------------LET-100 MAT-100 --------------INF-101

CRED 4 3 3 3 3 16

HT. 3 3 2 3 3 14

HP 2 0 2 0 0 4

TH 5 3 4 3 3 18

PRE-REQ. CON-101 -------------MAT-101 ---------------------------

CRED 4 3 3 3 3 16

HT. 3 2 3 3 3 14

HP 2 2 0 0 0 4

TH 5 4 3 3 3 18

PRE-REQ. CON-102 MAT-102 -------------ADM-101 ING-101

CRED 4 3 3 3 3 16

HT. 3 3 3 3 2 14

HP 2 0 0 0 2 4

TH 5 3 3 3 4 18

PRE-REQ. CON-103 ING-102 -------------ADM-102 MET-101

CRED 3 3 3 3

HT. 2 2 2 3

HP 2 2 2 0

TH 4 4 4 3

PRE-REQ. CON-103 CON-104 ING-103 MAT-101

ADM-107

ADMINISTRACIÓN FINANCIERA II

SEPTIMO CUATRIMESTRE CLAVE ASIGNATURA CON-107 SISTEMA DE CONTABILIDAD II CON-108 CONTABILIDAD PÚBLICA CON-109 PRESUPUESTO EMPRESARIAL CON-110 CONTABILIDAD DE COSTOS I DER-102 DERECHO LABORAL EST-101 ESTADISTICA II OCTAVO CUATRIMESTRE CLAVE ASIGNATURA CON-111 CONTABILIDAD DE COSTOS II CON-112 AUDITORIA I CON-113 PRESUPUESTO PÚBLICO INF-104 SISTEMAS DE INFORMACIÓN GERENCIAL ING-105 INGLES TÉCNICO ETI-100 ETICA PROFESIONAL NOVENO CUATRIMESTRE CLAVE ASIGNATURA CON-114 CONTABILIDAD COMPUTARIZADA CON-115 CONTABILIDAD ADMINISTRATIVA CON-116 AUDITORIA II ADM-110 COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL DECIMO CUATRIMESTRE CLAVE ASIGNATURA CON-117 AUDITORIA III ADM-111 CREACION Y ADMINISTRACION DE PYMES ADM-112 DIRECCION EMPRESARIAL ECO-102 MONEDA Y BANCA OPTATIVA I DECIMO PRIMER CUATRIMESTRE CLAVE ASIGNATURA CON-118 TALLER DE CONTABILIDAD I ECO-103 COMERCIO INTERNACIONAL ECO-104 FORMULACIÓN Y EVAL. DE PROYECTO ADM-114 SIMULACION DE NEGOCIOS RNM-100 REC. NATURALES Y MEDIO AMBIENTE OPTATIVA II

3 15

3 12

0 6

3 18

ADM-106

CRED 3 2 3 3 2 3 16

HT. 2 3 3 2 2 2 14

HP 2 0 0 2 0 2 6

TH 4 3 3 4 2 4 20

PRE-REQ. CON-106 CON-105 CON-103 CON-103 DER-101 EST-100

CRED 3 4 3 3 2 2 17

HT. 2 3 2 2 1 2 12

HP 2 2 2 2 2 0 10

TH 4 5 4 4 3 2 22

PRE-REQ. CON-110 CON-107 CON-108 INF-102 ING-104 --------------

CRED 4 4 4 3 15

HT. 2 3 3 3 11

HP 4 2 2 0 8

TH 6 5 5 3 19

PRE-REQ. CON-107 CON-103 CON-112 ADM-102

CRED 4 3 3 3 3 16

HT. 3 2 3 3 3 14

HP 2 2 0 0 0 4

TH 5 4 3 3 3 18

PRE-REQ. CON-116 ADM-102 ADM-110 ECO-101

CRED 3 3 3 2 2 3 16

HT. 1 3 3 2 2 3 14

HP 4 0 2 2 0 0 8

TH 5 3 5 4 2 3 22

PRE-REQ. CON-117 ECO-101 ECO-101 ADM-112 --------------

CRED 4 4 2 3 3 16

HT. 2 2 2 3 3 12

HP 4 4 0 0 0 8

TH 6 6 2 3 3 20

PRE-REQ. CON-117 CON-118 DER-101 --------------

DECIMO SEGUNDO CUATRIMESTRE CLAVE CON-119 CON-120 DER-103 MER-101

ASIGNATURA AUDITORIA INTERNA TALLER DE CONTABILIDAD II LEGISLACION TRIBUTARIA MERCADOTECNIA OPTATIVA III

TRABAJO DE GRADO (TESIS O MONOGRAFICO) 6 CREDITOS TOTAL DE CREDITOS TOTAL HORAS TEORICAS TOTAL HORAS PRÁCTICAS TOTAL HORAS TOTAL DE CUATRIMESTRES DURACION DE AÑOS TOTAL DE ASIGNATURAS

: : : : : : :

197 158 72 230 12 4 63

TITULO A OTORGAR

: LICENCIATURA EN CONTABILIDAD

OPTATIVAS: CLAVE ASIGNATURA CON-121 CONTABILIDAD IMPOSITIVA CON-122 AUDITORIA DE GESTION CON-123 AUDITORIA EXTERNA I CON-124 AUDITORIA EXTERNA II INF-116 ADMINISTRACION DE SISTEMAS DE INFORMACIÓN INF-119 AUDITORIA DE SISTEMAS DE INFORMACIÓN ADM-122 DIRECCION FINANCIERA I ADM-123 DIRECCION FINANCIERA II ADM-124 ADMINISTRACION DEL CAMBIO ADM-125

SUPERVISION Y LIDERAZGO

CRED 3 3 3 3 3

HT. 3 2 3 3 2

HP 0 2 0 0 2

HT 3 4 3 3 4

PRE-REQ. CON-107 CON-117 CON-117 CON-127 INF-104

3

2

2

4

INF-116

3 3 3

3 3 3

0 0 0

3 3 3

ADM-106 ADM-122 ADM-110

3

3

0

3

ADM-124

ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS Las estrategias a implementar en la carrera de contabilidad en el proceso de enseñanza aprendizaje, estará orientadas hacia la interacción alumno-profesor, con la modalidad de estudio semi-presencial, bajo la metodología de educación a distancia, privilegiando la participación activa del estudiante, en los foros de discusión presencial. El salón virtual, el cual a través de la red estará conectado a tres centros de cómputos contiguos, donde podrán los estudiantes realizar sus consultas a través del Internet, a las bibliotecas virtuales y la tele-conferencia.

De manera simultanea con el desarrollo de las asignaturas, la Escuela Nacional de informática, a través del Departamento de Educación Continuada Ofrecerá, seminarios, paneles y talleres donde se debatan el nuevo Código Tributario, sistema de seguridad social, aplicaciones tecnológicas, entre otras.

El proceso docente se enfocará el método constructivita facilitando la creatividad y el autoaprendizaje.

EVALUACIÓN DE LA CARRERA La evaluación del Plan de estudio forma parte del sistema general de evaluación de la UNNATEC. Los criterios y objetivos se orientan en determinar debilidades y fortalezas para la toma de decisiones, que conduzcan al mejoramiento continuo.

La evaluación del plan, contempla una evaluación del proceso y otra de productos o resultados.

La primera tiene como objetivo determinar en qué medida el plan se está ejecutando de manera exitosa y sobre todo si hay fallas, en esta etapa se toman las medidas de lugar.

La evaluación de resultados se realiza al final de cada ronda de graduados, por el período de duración de la carrera. Se evaluarán en todos los componentes de la carrera, tales como: pensum, objetivos, perfil, estrategias docentes, programas de asignaturas, gerencia de la carrera, personal docente recursos bibliográficos y tecnológicos, así como la planta física. Participarán en la evaluación los diferentes

actores que tienen que ver con el desarrollo de la carrera, como son: profesores, estudiantes, egresados, empleadores, director (a) de la carrera; también se invitarán como expertos a miembros del Colegio de Contadores.

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