Bahasa Inggris - teknikseruyan

YAYASAN PENDIDIKAN WIJAYA KUSUMA

UNIVERSITAS DARWAN ALI FAKULTAS TEKNIK Ijin Penyelenggaran: SK Dirjen Dikti No.5586/D/T/K-XI/2011 Sekretariat : Jl.Jenderal Akhmad Yani 1 Kuala Pembuang – Kalimantan Tengah

SATUAN ACARA PENGAJARAN

MATA KULIAH

BAHASA INGGRIS DOSEN PENGAMPU

DANING JULIANI, SPd



SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) Nama Mata Kuliah Kode Mata Kuliah Waktu Tatap Muka Tatap Muka Ke

: Bahasa Inggris : TSPK - 0202 : 150 (Seratus Lima Puluh) Menit : 1 (Satu)

 Tujuan Instruksional Umum

Pengetahuan tata bahasa, dasar -dasar struktur tenses, pengetahuan perbendaharaan kata bidang sipil (obdjective, nouns, verbs), teknik membaca tepat dalam bahasa Inggris, berkomunikasi dalam bahasa Inggris, bahasa Inggris dalam tulisan ilmiah .

Tujuan Instruksional Khusus

Mahasiswa dapat memahami dan melafalkan bahasa inggris secara lisan dan tulisan untuk mendukung memahami litaratur bidang teknik sipil.

Pokok Bahasan Classroom research

Sub Pokok Bahasan -

Tujuan Mata Kuliah Ruang lingkup mata kuliah Kebijakan penilaian hasil belajar Tugas yang harus diselesaikan Buku ajar yang digunakan dan sumber belajar lainnya Hal-hal lain yang esensial dalam pelaksanaan perkuliahan Classroom reseach dan present tenses

Kegiatan Tatap Muka Tahap Pendahuluan Penyajian

Penutup

Kegiatan Tatap Muka Penjelasan Silabus -

Tujuan Mata Kuliah Ruang lingkup mata kuliah Kebijakan penilaian hasil belajar Tugas yang harus diselesaikan Buku ajar yang digunakan dan sumber belajar lainnya Hal-hal lain yang esensial dalam pelaksanaan perkuliahan Classroom reseach dan present tenses Memberikan ringkasan rencana tatap muka ke 2 Post Test

 Evaluasi

1. Pertanyaan Lisan 2. Post Test

Buku Teks     

Hartman Pamela and James Mentel. 2002. Interaction Access; Reading/ Writing . Forth Edition. New York: McGraw – Hill Contemporary McKie, Anne. 2002. 50 Bedtime Stories, the Perfect Way to End Your Day. Linden, NJ: Grandreams Books Oxford Advance Learner’s Dictionary . 2005. Oxford: Oxford University Press Parnwell, E.C, et al. 1975. Breakthrough; a Course in English Communication Practice . Oxford: Oxford University Press S-wardhana, Dony and FX. P. Widiastuti. 2008. Cara Cerdas Menguasai Tenses . Jakarta: Kawan Pustaka The World Book Dictionary . 2007. Chicago: World Book




: Bahasa Inggris : TSPK - 0202 : 150 (Seratus Lima Puluh) Menit : 2 (Dua)





Pokok Bahasan Teaching listening


Teaching Listening Past Tenses

Kegiatan Tatap Muka Tahap Pendahuluan

Kegiatan Tatap Muka -

Pre Test Membahas salah satu soal pada tatap muka ke - 1

Penyajian Penutup

Memberikan ringkasan pokok bahasan dan sub pokok bahasan tatap muka ke -2 - Teaching Listening - Past Tenses - Memberikan ringkasan tatap muka ke 3 - Memberikan tugas dari dosen - Post Test

 Evaluasi

1. Pertanyaan Lisan 2. Pre Test dan Post Test


Hartman Pamela and James Mentel. 2002. Interaction Access; Reading/ Writing . Forth Edition. New York: McGraw – Hill Contemporary McKie, Anne. 2002. 50 Bedtime Stories, the Perfect Way to End Your Day . Linden, NJ: Grandreams Books Oxford Advance Learner’s Dictionary . 2005. Oxford: Oxford University Press Parnwell, E.C, et al. 1975. Breakthrough; a Course in English Communication Practice . Oxford: Oxford University Press S-wardhana, Dony and FX. P. Widiastuti. 2008. Cara Cerdas Menguasai Te nses. Jakarta: Kawan Pustaka The World Book Dictionary . 2007. Chicago: World Book




: Bahasa Inggris : TSPK - 0202 : 150 (Seratus Lima Puluh) Menit : 3 (Tiga)


Pengetahuan tata bahasa, dasar -dasar struktur tenses, pengetahuan perbendaharaan kata bidang sipil (obdjective, nouns, verbs), teknik membaca tepat dal am bahasa Inggris, berkomunikasi dalam bahasa Inggris, bahasa Inggris dalam tulisan ilmiah .


Mahasiswa dapat memahami dan melafalkan bahasa inggris secara lisan dan tulisan untuk mendukung memahami litaratur bidang teknik sipil .

Pokok Bahasan Achieving


Achieving Succes with learning strategies Future tenses

Kegiatan Tatap Muka

Tahap Pendahuluan

Penyajian Penutup

Kegiatan Tatap Muka Membahas salah satu soal pada tatap muka ke - 2 Memberikan ringkasan pokok bahasan dan s ub pokok bahasan tatap muka ke – 3 - Pre Test - Achieving Succes with learning strategies - Future tenses - Menyimpulkan Pokok Bahasan tatap muka ke - 3 - Memberikan ringkasan tatap muka ke – 4 - Post Test -

 Evaluasi



Hartman Pamela and James Mentel. 2002. Interaction Access; Reading/ Writing . Forth Edition. New York: McGraw – Hill Contemporary McKie, Anne. 2002. 50 Bedtime Stories, the Perfect Way to End Your Day . Linden, NJ: Grandreams Books Oxford Advance Learner’s Dictionary . 2005. Oxford: Oxford University Press Parnwell, E.C, et al. 1975. Breakthrough; a Course in English Communication Practice . Oxford: Oxford University Press S-wardhana, Dony and FX. P. Widiastuti. 2008. Cara Cerdas Menguasai Tenses. Jakarta: Kawan Pustaka The World Book Dictionary . 2007. Chicago: World Book




: Bahasa Inggris : TSPK - 0202 : 150 (Seratus Lima Puluh) Menit : 4 (Empat)




Mahasiswa dapat memahami dan melafalkan bahasa inggris secara lisan dan tulisan untuk mendukung memahami litaratur bidang te knik sipil.

Pokok Bahasan Planning


Planning a lesson Modal Verbs

Kegiatan Tatap Muka

Tahap Pendahuluan

Penyajian Penutup

Kegiatan Tatap Muka Pre Test Membahas salah satu soal pada tat ap muka ke - 3 Memberikan ringkasan pokok bahasan dan sub pokok bahasan tatap muka ke – 4 - Planning a lesson - Modal Verbs - Menyimpulkan Pokok Bahasan tatap muka ke - 4 - Memberikan ringkasan tatap muka ke – 5 - Tugas dari dosen - Post Test -

 Evaluasi



Hartman Pamela and James Mentel. 2002. Interaction Access; Reading/ Writing . Forth Edition. New York: McGraw – Hill Contemporary McKie, Anne. 2002. 50 Bedtime Stories, the Perfect Way to End Your Day . Linden, NJ: Grandreams Books Oxford Advance Learner’s Dictionary. 2005. Oxford: Oxford University Press Parnwell, E.C, et al. 1975. Breakthrough; a Course in English Communication Practice . Oxford: Oxford University Press S-wardhana, Dony and FX. P. Widiastuti. 2008. Cara Cerdas Menguasai Tenses . Jakarta: Kawan Pustaka The World Book Dictionary . 2007. Chicago: World Book




: Bahasa Inggris : TSPK - 0202 : 150 (Seratus Lima Puluh) Menit : 5 (Lima)





Pokok Bahasan Technique


Technique for teaching culture Passive voice


Penyajian Penutup


Pre Test Membahas salah satu soal pada tatap muka ke - 4 Memberikan ringkasan pokok bahasan dan sub pokok bahasan tatap muka ke – 5 - Technique for teaching culture - Passive voice - Menyimpulkan Pokok Bahasan tatap muka ke – 5 - Memberikan ringkasan tatap muka ke – 6 - Post Test

 Evaluasi



Hartman Pamela and James Mentel. 2002. Interaction Access; Reading/ Writing . Forth Edition. New York: McGraw – Hill Contemporary McKie, Anne. 2002. 50 Bedtime Stories, the Perfect Way to End Your Day . Linden, NJ: Grandreams Books Oxford Advance Learner’s Dictionary . 2005. Oxford: Oxford University Press Parnwell, E.C, et al. 1975. Breakthrough; a Course in English Communication Practice . Oxford: Oxford University Press S-wardhana, Dony and FX. P. Widiastuti. 2008. Cara Cerdas Menguasai Tenses . Jakarta: Kawan Pustaka The World Book Dictionary . 2007. Chicago: World Book




: Bahasa Inggris : TSPK - 0202 : 150 (Seratus Lima Puluh) Menit : 6 (Enam)





Pokok Bahasan Strategies


-

Strategies for learning Grammar Plurality


Penyajian Penutup

-

Kegiatan Tatap Muka Pre Test Membahas salah satu soal pada tata p muka ke - 5 Memberikan ringkasan pokok bahasan dan sub pokok bahasan tatap muka ke – 6 Strategies for learning Grammar

-

Plurality Menyimpulkan Pokok Bahasan tatap muka ke – 6 Memberikan ringkasan tatap muka ke – 7 Post Test

-

-

 Evaluasi



Hartman Pamela and James Me ntel. 2002. Interaction Access; Reading/ Writing . Forth Edition. New York: McGraw – Hill Contemporary McKie, Anne. 2002. 50 Bedtime Stories, the Perfect Way to End Your Day . Linden, NJ: Grandreams Books Oxford Advance Learner’s Dictionary . 2005. Oxford: Oxford University Press Parnwell, E.C, et al. 1975. Breakthrough; a Course in English Communication Practice . Oxford: Oxford University Press S-wardhana, Dony and FX. P. Widiastuti. 2008. Cara Cerdas Menguasai Tenses . Jakarta: Kawan Pustaka The World Book Dictionary. 2007. Chicago: World Book




: Bahasa Inggris : TSPK - 0202 : 150 (Seratus Lima Puluh) M enit : 7 (Tujuh)


Pengetahuan tata bahasa, dasar -dasar struktur tenses, pengetahuan perbendaharaan kata bidang sipil (obdjective, nouns, verbs), teknik membaca tepat dalam bahasa Inggris, berkomunikasi dalam bahas a Inggris, bahasa Inggris dalam tulisan ilmiah .



Pokok Bahasan Teaching reading


Teaching reading Personal Pronoun


Penyajian Penutup

-

Kegiatan Tatap Muka Pre Test Membahas salah satu soal pada tatap muka ke - 6 Memberikan ringkasan pokok bahasan dan sub pokok bahasan tatap muka ke – 7 Teaching reading Personal Pronoun Menyimpulkan Pokok Bahasan tatap muka ke – 7 Memberikan ringkasan tatap muka ke – 8 Tugas dari dosen Post Test

 Evaluasi



Hartman Pamela and James Mentel. 2002. Interaction Access; Reading/ Writing . Forth Edition. New York: McGraw – Hill Contemporary McKie, Anne. 2002. 50 Bedtime Stories, the Perfect Way to End Your Day . Linden, NJ: Grandreams Books Oxford Advance Learner’s Dictionary . 2005. Oxford: Oxford Univer sity Press Parnwell, E.C, et al. 1975. Breakthrough; a Course in English Communication Practice . Oxford: Oxford University Press S-wardhana, Dony and FX. P. Widiastuti. 2008. Cara Cerdas Menguasai Tenses . Jakarta: Kawan Pustaka The World Book Dictionary . 2007. Chicago: World Book




: Bahasa Inggris : TSPK - 0202 : 150 (Seratus Lima Puluh) Menit : 8 (Delapan)





Pokok Bahasan Teaching speaking


Teaching speaking Some/Any


Penyajian Penutup

Kegiatan Tatap Muka Pre Test Membahas salah satu soal pada tatap muka ke - 7 Memberikan ringkasan pokok bahasan dan sub pokok bahasan tatap muka ke - 8 - Teaching speaking - Some/Any - Menyimpulkan Pokok Bahasan tatap muka ke – 8 - Memberikan ringkasan tatap muka ke – 9 - Post Test -

 Evaluasi



Hartman Pamela and James Mentel. 2002. Interaction Access; Reading/ Writing . Forth Edition. New York: McGraw – Hill Contemporary McKie, Anne. 2002. 50 Bedtime Stories, the Perfect Way to End Your Day . Linden, NJ: Grandreams Books Oxford Advance Learner’s Dictionary . 2005. Oxford: Oxford University Press Parnwell, E.C, et al. 1975. Breakthrough; a Course in English Communication Practice . Oxford: Oxford University Press S-wardhana, Dony and FX. P. Widiastuti. 2008. Cara Cerdas Menguasai Tenses . Jakarta: Kawan Pustaka The World Book Dictionary . 2007. Chicago: World Book




: Bahasa Inggris : TSPK - 0202 : 150 (Seratus Lima Puluh) Menit : 9 (Sembilan)





Pokok Bahasan TOEFL


Assessing Learning Adjective


Penyajian Penutup


Pre Test Membahas salah satu soal pada tatap muka ke - 8 Memberikan ringkasan pokok bahasan dan sub pokok bahasan tatap muka ke - 9 - Assessing Learning - Adjective - Menyimpulkan Pokok Bahasan tat ap muka ke – 9 - Memberikan ringkasan tatap muka ke – 10 - Post Test

 Evaluasi



Hartman Pamela and James Mentel. 2002. Interaction Access; Reading/ Writing . Forth Edition. New York: McGraw – Hill Contemporary McKie, Anne. 2002. 50 Bedtime Stories, the Perfect Way to End Your Day . Linden, NJ: Grandreams Books Oxford Advance Learner’s Dictionary . 2005. Oxford: Oxford University Press Parnwell, E.C, et al. 1975. Breakthrough; a Course in English Communicat ion Practice. Oxford: Oxford University Press S-wardhana, Dony and FX. P. Widiastuti. 2008. Cara Cerdas Menguasai Tenses . Jakarta: Kawan Pustaka The World Book Dictionary . 2007. Chicago: World Book


UNIVERSITAS DARWAN ALI FAKULTAS TEKNIK Ijin Penyelenggaran: SK Dirjen Dikti No.5586/D/T/K-XI/2011 Sekretariat : Jl.Jenderal Akhmad Yani 1 Kuala Pemb uang – Kalimantan Tengah


: Bahasa Inggris : TSPK - 0202 : 150 (Seratus Lima Puluh) Menit : 10 (Sepuluh)


Pengetahuan tata bahasa, dasar-dasar struktur tenses, pengetahuan perbendaharaan kata bidang sipil (obdjective, nouns, verbs), teknik membaca tepat dalam bahasa Inggris, berkomunikasi dalam bahasa Inggris, bahasa Inggris dalam tulisan ilmiah .



Pokok Bahasan Model of language


Models of language teaching Comparison


Penyajian Penutup

Kegiatan Tatap Muka Pre Test Membahas salah satu soal pada tatap muka ke - 9 Memberikan ringkasan pokok bahasan dan sub pokok bahasan tatap muka ke - 10 - Models of language teaching - Comparison - Menyimpulkan Pokok Bahasan tatap muka ke – 10 - Memberikan ringkasan tatap muka ke – 11 - Post Test -

 Evaluasi



Hartman Pamela and James Mentel. 2002. Interaction Access; Reading/ Writing . Forth Edition. New York: McGraw – Hill Contemporary McKie, Anne. 2002. 50 Bedtime Stories, the Perfect Way to End Your Day . Linden, NJ: Grandreams Books Oxford Advance Learner’s Dictionary . 2005. Oxford: Oxford University Press Parnwell, E.C, et al. 1975. Breakthrough; a Course in English Communicatio n Practice. Oxford: Oxford University Press S-wardhana, Dony and FX. P. Widiastuti. 2008. Cara Cerdas Menguasai Tenses . Jakarta: Kawan Pustaka The World Book Dictionary . 2007. Chicago: World Book




: Bahasa Inggris : TSPK - 0202 : 150 (Seratus Lima Puluh) Menit : 11 (Sebelas)





Pokok Bahasan Reflective practice


Reflective pratice Comparative/superlative


Penyajian Penutup

-

Kegiatan Tatap Muka Pre Test Membahas salah satu soal pada tatap muka ke – 10 Memberikan ringkasan pokok bahasan dan sub pokok bahasan tatap muka ke – 11 Reflective pratice Comparative/superlative Menyimpulkan Pokok Bahasan tata p muka ke – 11 Memberikan ringkasan tatap muka ke – 12 Tugas dari dosen Post Test

 Evaluasi



Hartman Pamela and James Mentel. 2002. Interaction Access; Reading/ Writing . Forth Edition. New York: M cGraw – Hill Contemporary McKie, Anne. 2002. 50 Bedtime Stories, the Perfect Way to End Your Day . Linden, NJ: Grandreams Books Oxford Advance Learner’s Dictionary . 2005. Oxford: Oxford University Press Parnwell, E.C, et al. 1975. Breakthrough; a Course in English Communication Practice . Oxford: Oxford University Press S-wardhana, Dony and FX. P. Widiastuti. 2008. Cara Cerdas Menguasai Tenses . Jakarta: Kawan Pustaka The World Book Dictionary . 2007. Chicago: World Book


UNIVERSITAS DARWAN ALI FAKULTAS TEKNIK Ijin Penyelenggaran: SK Dirjen Dikti No.5586/D/T/K-XI/2011 Sekretariat : Jl.Jenderal Akhma d Yani 1 Kuala Pembuang – Kalimantan Tengah


: Bahasa Inggris : TSPK - 0202 : 150 (Seratus Lima Puluh) Menit : 12 (Dua belas)





Pokok Bahasan

Profesional Development


Profesional Development Adverb of frequency


Penyajian Penutup


Pre Test Membahas salah satu soal pada tatap muka ke – 11 Memberikan ringkasan pokok bahasan dan sub pokok bahasan tatap muka ke – 12 Profesional Development Adverb of frequency Menyimpulkan Pokok Bahasan tatap muka ke – 12 Memberikan ringkasan tatap muka ke – 13 Tugas dari dosen Post Test

 Evaluasi



Hartman Pamela and James Mentel. 2002. Interaction Access; Reading/ Wri ting. Forth Edition. New York: McGraw – Hill Contemporary McKie, Anne. 2002. 50 Bedtime Stories, the Perfect Way to End Your Day . Linden, NJ: Grandreams Books Oxford Advance Learner’s Dictionary . 2005. Oxford: Oxford University Press Parnwell, E.C, et al. 1975. Breakthrough; a Course in English Communication Practice . Oxford: Oxford University Press S-wardhana, Dony and FX. P. Widiastuti. 2008. Cara Cerdas Menguasai Tenses . Jakarta: Kawan Pustaka The World Book Dictionary . 2007. Chicago: World Book




: Bahasa Inggris : TSPK - 0202 : 150 (Seratus Lima Puluh) Menit : 13 (Tiga belas)


Pengetahuan tata bahasa, dasar -dasar struktur tenses, pengetahuan perbendaharaan kata bidang sipil (obdjective, nouns, verbs), teknik membaca tepat dalam bahasa Inggris, berkomunikasi dalam bahasa Inggris, bahasa Inggris dalam t ulisan ilmiah .



Pokok Bahasan

Strategies for teaching


Strategies for teaching vocabulary Subject-verb agreement


Penyajian Penutup

Kegiatan Tatap Muka - Membahas salah satu soal pada tatap muka ke – 12 - Memberikan ringkasan pokok bahasan dan sub pokok bahasan tatap muka ke - 13 - Strategies for teaching vocabulary - Subject-verb agreement - Menyimpulkan Pokok Bahasan tatap muka ke – 13 - Memberikan ringkasan tatap muka ke – 14 - Tugas dari dosen

 Evaluasi



Hartman Pamela and James Men tel. 2002. Interaction Access; Reading/ Writing . Forth Edition. New York: McGraw – Hill Contemporary McKie, Anne. 2002. 50 Bedtime Stories, the Perfect Way to End Your Day . Linden, NJ: Grandreams Books Oxford Advance Learner’s Dictionary . 2005. Oxford: Oxford University Press Parnwell, E.C, et al. 1975. Breakthrough; a Course in English Communication Practice . Oxford: Oxford University Press S-wardhana, Dony and FX. P. Widiastuti. 2008. Cara Cerdas Menguasai Tenses . Jakarta: Kawan Pustaka The World Book Dictionary. 2007. Chicago: World Book




: Bahasa Inggris : TSPK - 0202 : 150 (Seratus Lima Puluh) Menit : 14 (Empat belas)





Pokok Bahasan Communicative


Communicative competence Preposition


Penyajian Penutup

Kegiatan Tatap Muka Membahas salah satu soal pada tatap muka ke – 13 Memberikan ringkasan pokok bahasan dan sub pokok bahasan tatap muka ke - 14 - Communicative competence - Preposition - Menyimpulkan Pokok Bahasan tatap muka ke – 14 - Memberikan ringkasan tatap muka ke 8 - 14 - Tugas dari dosen -

 Evaluasi


Buku Teks   

Hartman Pamela and James Mentel. 2002. Interaction Access; Reading/ Writing . Forth Edition. New York: McGraw – Hill Contemporary McKie, Anne. 2002. 50 Bedtime Stories, the Perfect Way to End Your Day . Linden, NJ: Grandreams Books Oxford Advance Learner’s Dictionary . 2005. Oxford: Oxford University Press Parnwell, E.C, et al. 1975. Breakthrough; a Course in English Communication Practice . Oxford: Oxford University Press

 

S-wardhana, Dony and FX. P. Widiastuti. 2008. Cara Cerdas Menguasai Tenses . Jakarta: Kawan Pustaka The World Book Dictionary. 2007. Chicago: World Book