SMK Negeri 12 Bandung. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu|
perpustakaan.upi.edu ... Pembelajaran Bahasa Berbasis Pendidikan Karakter. ...
Hubungan Kecerdasan Linguistik Dengan Hasil Pembelajaran Menulis
Karangan Narasi Siswakelas X ... Irman, Mokhamad dkk. ... Indonesia di Kelas
Tinggi.
DAFTAR PUSTAKA
Abiding, Yunus. (2012). Pembelajaran Bahasa Berbasis Pendidikan Karakter. Bandung: PT Refika Aditama. Akhadiah, Sabarti. Dkk. (1998). Pembinaan Kemampuan Menulis Bahasa Indonesia. Jakarta: Graha Ilmu. Alwasilah, A. Chaedar dan Senny Suzanna. (2005). Pokoknya Menulis: Cara baru menulis dengan metode kolaborasi. Bandung: Kiblat Buku Utama. Armstrong, Thomas. (2002). Multiple Intelligences in The Classroom: Sekolah Para Juara. Terjemahan oleh Murtanto, Y. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama. Campbell, Linda. Dkk. (2002) Multiple Intelligences: Metode Terbaru Melesatkan Kecerdasan. Depok: Inisiasi Press. Chatib, Munif. (2012). Sekolahnya Manusia: Sekolah Berbasis Multiple Intelligences di Indonesia. Cetakan XV. Bandung: Kaifa PT Mizan Pustaka. Chatib, Munif. (2013) Gurunya Manusia: Menjadikan Semua Anak Istimewa dan Semua Anak Juara. Cetakan XI. Bandung: Kaifa PT Mizan Pustaka. De Porter, Bob dan Mike hernacki. (1999). Quantum Learning. Terjemahan oleh Abdurrahman, Alwiyah. Bandung: Kaifa. Depdiknas. (2008). Kamus besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Gramedia. Disalin dari Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa. (2004). Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia yang Disempurnakan dan Pedoman Umum Pembentukan Istilah. Bandung: CV Yrama Widya. Djiwandono, Soenardi. (2008). Tes Bahasa Pegangan Bagi Pengajar Bahasa. Jakarta: Indeks. Djuanda, D. (2008). Pembelajaran Keterampilan Berbahasa Indonesia di Sekolah Dasar. Bandung: Pustaka Latifah. Gardner, H. (2003). Multiple Intelligences: Teori Dalam Praktek. Terjemahan oleh Sindoro, A. Batam Centre: Interaksara. Gie, T.L. (2002). Terampil Mengarang. Yogyakarta: Andi Offset. Gintings, Abdorrakhman. (2008). Esensi Praktis Belajar dan Pembelajaran. Bandung: Humaniora. Hernowo. (2006). Quantum Writing. Bandung: MLC.
Anggit Khairani Wiwitan, 2013 Hubungan Kecerdasan Linguistik Dengan Hasil Pembelajaran Menulis Karangan Narasi Siswakelas X SMK Negeri 12 Bandung Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu
Huda, Miftahul. (2013). Model-model Pengajaran dan Pembelajaran: Isu-Isu Metodis dan Paradigmatis. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. Hurlock, Elizabet B. 1980. Psikologi Perkembangan Suatu Pendekatan Sepanjang Kehidupan. Edisi Kelima. Jakarta : Penerbit Erlangga. Irman, Mokhamad dkk. (2008). Bahasa Indonesia untuk SMK/MAK Program Keahlian 2. Jakarta: Pusat Perbukuan. Jasmine, Julia. (2007). Mengajar Berbasis Multiple Intelligences. Bandung: Nuansa. Keraf, Groys. (2010). Argumentasi dan Narasi. Jakarta: Gramedia. Kosasih, E. (2002). Kompetensi Ketatabahasaan. Bandung: CV Yrama Widya. Kurniawan, H. Khaerudin. (2012). Belajar dan Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia (Panduan untuk Pendidik). Bandung: CV Bangkit Citra Persada. Rahmat, Rosyadi A. (2008). Menjadi Penulis Profesional Itu Mudah. Bogor: Ghalia Indonesia. Resmini, N., dan Djuanda, D. (2008). Pendidikan Bahasa Indonesia dan Sastra Indonesia di Kelas Tinggi. Bandung: UPI PRESS. Satriawan, Satria. (2012). “Penerapan Media animasi dua dimensi dalam pembelajaran menulis karangan narasi”. Skripsi Sarjana FPBS UPI. Bandung: Diterbitkan Siregar, Syofian. (2013). Statistik Parametrik untuk Penelitian Kuantitatif. Jakarta: Bumi Aksara. Sugiyono. (2009). Metode Penelitian Pendidikan (Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif dan R&D). Bandung; CV ALFABETA Sudijono, Anas. (2010). Pengantar Statistik Pendidikan.Cetakan ke-22. Jakarta: RajaGarfindo Persada. Sukmadinata, Nana Syaodih. (2006). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: PT Remaja Rosdakarya. Tarigan, H.G. (2008). Menulis sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa. Bandung: Angkasa. Trianto. (2010). Mendesain Model Pembelajaran Inovatif-Progresif: Konsep, Landasan, dan Implementasinya Pada Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP). Cetakan ke-4. Jakarta: Kencana Prenada Media Group.
Anggit Khairani Wiwitan, 2013 Hubungan Kecerdasan Linguistik Dengan Hasil Pembelajaran Menulis Karangan Narasi Siswakelas X SMK Negeri 12 Bandung Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu
