DAFTAR PUSTAKA Sumber Buku : Arikunto, S. (2009). Manajemen ...

DAFTAR PUSTAKA

Sumber Buku : Arikunto, S. (2009). Manajemen Penelitian. Jakarta: Rineka Cipta __________ (2012). Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta : Bumi Aksara Baharuddin. (2010). Teori Belajar dan Pembelajaran. Jogjakarta: Ar-Ruzz Media Costa, A.L., and Presseisen, B. Z. (1985). Glossary of thinking skills. Dalam A.L. Costa (Ed.). Developing Minds: A Resource Book for Teaching Thinking. (hlm. 303-312). Alexandria : ASCD. Cotton K.(1991). Teaching Thinking Skills. NW Regional Educational Laboratory. available at. Dahar. (1996). Teori-Teori Belajar. Jakarta: Erlangga Djamarah, S.Bahri. (2008). Psikologi Belajar. Jakarta: Rineka Cipta Duldt-Battey BW. (1997). Coaching Winners: How to teach Critical Thinking. in Crirical Thinking across the Curricullum Project, Longview Community College. Lee’s Summit. Missouri. Ennis, R.(1986). A Taxonomy of Critical Thinking Dispositions and Abilities. Dalam J. Baron and R. Sternberg (Ed.). Teaching Thinking Skills: Theory and Practice. W. H. Freeman. Fathurrohman, dkk. (2009). Strategi belajar mengajar-strategi mewujudkan pembelajaran bermakna melalui pemahaman konsep umum & konsep islami. Bandung: Refika Aditama Fisher, A. (2009). Berpikir Kritis Sebuah Pengantar. Jakarta: Erlangga Harti, D. (2011).Modul Akuntansi 1B untuk SMK dan MAK. Jakarta: Erlangga Harahap, S.Syarif. (2007). Teori Akuntansi. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada Joyce, B. & Weil,M. With Calboun, Etc.(1992). Additional. Boston: Allyn and Baccon

Models of Teaching 6

Yuli Yuliati , 2013 Pengaruh Model Siklus Belajar (Learning Cycle) 5E Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

86

87

Kuswana, dkk. (2011). Taksonomi Berpikir. Bandung: Pt. Remaja Rosdakarya Krulik, S., and Rudnick, J.A. (1999). Innovative Task to improve Critical and Creative Thinking Skills. Dalam I. Stiff (Ed.). Developing Mathematics Reasoning in Grade K-12. Reston: National Council of Teachers of Mathematics. Moeslihat, R. (2005). Akuntansi untuk SMA Kelas XI. Bandung: Regina Muawanah, U (2008). Buku Konsep Dasar Akuntansi dan Pelaporan Keuangan Jilid 3. Jakarta: Penerbit Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan. Mulyadi, A. (2002). Akuntansi Manajemen. Program Studi Pendidikan Akuntansi Universitas Pendidikan Indonesia. Nazir .(2003). Metode Penelitian. Jakarta : Ghalia Indonesia Nurhadi, dkk. (2004). Pembelajaran Kontekstual (Contextual Teaching and Learning/ CTL) dan Penerapannya dalam KBK. Malang: Penerbit Universitas Negeri Malang. Riduwan. (2009). Belajar Mudah Penelitian untuk Guru, Karyawan dan Peneliti Pemula. Bandung : Alfabeta Riduwan., Rusyana, A., dan Enas. (2011). Cara Mudah Belajar SPSS 17.0 dan Aplikasi Statistik Penelitian. Bandung : Alfabeta Sekaran, U. (2011). Metode Penelitian untuk Bisnis.Jakarta: Salemba Empat Slavin., and Ennis. (1994). Educational Pshicology: Theory into Practice. Prentice Hall: Engelwood Soekamto, T., dan Winataputra, U.S. (1997). Teori Belajar dan Model- Model Pembelajaran. Dirjen Perguruan Tinggi Depdikbud. Soemantri, H. (2005). Memahami Akuntansi SMK Seri B. Bandung: Armico. Sudjana. (2004). Statistika untuk Ekonomi dan Niaga. Bandung: Tarsito. _______(2005). Metode Statistika. Bandung: Tarsito.


88

Sugiyono. (2009). Metode Penelitian Bisnis Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif dan R & D. Bandung: Alfabeta. Tim TPPS. (2013). Pedoman Operasional Penulisan Skripsi. Program Studi Pendidikan Akuntansi. Trianto. (2010). Model Pembelajaran Terpadu. Jakarta: Bumi Aksara Wena, M. (2009). Strategi Pembelajaran Innovatif Kontemporer; Suatu Tinjauan Konseptual Operasional. Jakarta: Bumi Aksara Sumber Skripsi : Akmecia, M. (2011). Penerapan Model Pembelajaran Learning Cycle 5e dalam Pelajaran Matematika untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis. Skripsi. Bandung: Program Sarjana Universitas Pendidikan Indonesia. Kurniawan, A. (2010). Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Number Head Together (NHT) dalam Pembelajaran Fisika untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa dan Hasil Belajar Siswa. Oktaviani, F.(2012). Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Terhadap Motivasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Produktif Akuntansi. Skripsi. Bandung: Program Sarjana Universitas Pendidikan Indonesia. Alfian, R. (2011). Analisis Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Sekolah Menengah Pertama (SMP) dalam Pembelajaran Teknologi Dasar Fisika. Skripsi. Bandung: Program Sarjana Universitas Pendidikan Indonesia. Charir, W. (2010). Implementasi Model Pembelajaran SAVI dengan Menggunakkan Metode Demonstrasi untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Fisika dan Berpikir Kritis Siswa. Skripsi.Yogyakarta: Program Sarjana Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga. Duandini, I. I. (2012). Penerapan Model Pembelajaran Discovery Inquiry untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Ranah Kognitif. Skripsi. Bandung: Program Sarjana Universitas Pendidikan Indonesia Sumber Jurnal : Setiawan, N., dkk.(2009). Penerapan Model Pembelajaran Kreatif- Kritis dalam Mata Kuliah Metodologi Penelitian Bisnis pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Akuntansi FISE-UNY. Yogyakarta: Universitas Negeri Yogyakarta.


89

Hasret, N. (2006). The Effectiveness of The Learning Cycle Model to Increase Students Achievement In the Physics Laboratory. Turkish Science Education. Santosa, H. (2007). Pengaruh Cooperative Learning Dipandu Inquiry terhadap Kemampuan berpikir Kritis Siswa SMA Berkemampuan Atas dan bawah di Kota Metro.Lampung: Universitas Muhammadiyah Metro. Shelley, A. (2009). Beyond Buzz Words and Skill Sets:The Role of Critical Thinking in Information Literacy. Lowa City : University of Lowa Sumber Makalah : Hanuscin, D. L., and Lee, Michele A.(2007). Using a Learning Cycle Approach to Teaching the Learning Cycle to Preservice Elementary Teachers, Paper Presented at the annual meeting of the Association fos sain Teacher Education, Clearwater, FL. Simatupang, D. (2008). Pembelajaran Model Siklus Belajar. Fakultas Ilmu Pendidikan UNIMED. Sumber Dokumen : Paul, R.., and Elder, Linda. (2007). Critical Thinking Competency Standars. The Foundation for Critical Thinking Sumber Internet : Andrade, A., Thisman, S. Thinking Disposition: A review of Current Theories,Practices,and,issues.[Online].http://learnweb.harvard.edu/alps/thin king/docs/dispositions.html (27 Maret 2013) Zafri.(2012).

Berpikir

Kritis

Pembelajaran

Sejarah.

[Online].

http://jurnaldiakronikafisunp.blogspot.com/2012/05/berpikir-kritis-pembelajaransejarah.html (14 Februari 2013)

Fajaroh, F. (2007). Pembelajaran dengan Model Siklus Belajar (Learning Cycle).[Online].http://lubisgrafura.wordpress.com/2007/09/20/pembelajaran -dengan-model-siklus-belajar-learning-cycle/ (14 Februari 2013) Lorsbach, A.W. (2002). The Learning Cycle as a Tool for Planning Science Instruction.[Online]. http://www.coe.ilstu.edu/scienceed/lorsbach/257lrcy.html (18 Juni 2013)


90

Royin, M. (2009). Memberdayakan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa. [Online]. http://muhfahroyin.blogspot.com/2012/03/publikasi-pada-jurnalpendidikan-dan.html (18 Juni 2013)
