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GRUPO ANAYA, S.A. Conocimiento del Medio 5.º Educación Primaria. Material fotocopiable autorizado. 1 Di qué es una fuente histórica. …
UNIDAD 14 La historia y su estudio. La Prehistoria

AR

Nombre y apellidos: …………………………………………………………………………………………..…… Curso: ………………………………………………………….…….. Fecha: …………………….………………

1

Di qué es una fuente histórica.

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2

Pon dos ejemplos de fuentes históricas orales y dos de fuentes históricas materiales.

Orales ………………………………………………………………………………… Materiales …………………………………………………………………………….

3

Di qué edades separan estos hechos históricos.

HECHOS HISTÓRICOS

EDADES DE LA HISTORIA QUE SEPARAN

Invención de la escritura. Revolución Francesa. Descubrimiento de América. Caída del imperio romano.

4

Completa la información que falta relacionada con los dos períodos en que se divide la Prehistoria.

Eran sedentarios. Realizaban pinturas y grabados en las paredes de las cuevas y tallaban adornos. Formaron poblados con muchos habitantes. Sabían hacer fuego, fabricaban herramientas y se vestían con pieles de animales.

5

Di dónde se han encontrado los restos paleolíticos más antiguos de España.

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6

Completa la tabla sobre los tipos de monumentos megalíticos.

CARACTERÍSTICAS FUNCIÓN

7

Lugar de enterramiento.

Di a qué edad de la Prehistoria pertenece cada imagen:

a) …………………… b) …………………… c) …………………… d) ……………………

8

Los habitantes del Paleolítico andaluz se asentaron en las orillas del río ……………………, y ocuparon cuevas como las de ………………………… en Benaoján, en las que aparecen representadas animales como una yegua, una cabra o un pez, …………………… (Málaga), ………………………… y …………………………… (Granada).

9

¿Qué representan las pinturas rupestres paleolíticas?

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10

Responde a las siguientes preguntas: a) ¿Entre qué hechos históricos situamos las edades de la Prehistoria? ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… b) ¿Quiénes son los historiadores? ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… c) ¿En qué lugar de España se conserva el «arte rupestre»? …………………………………………………………………………………………………

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