Docencia y Desarrollo de Competencias

Maestría Docencia y Desarrollo de Competencias RVOE: 2013P04194

Centro Universitario Mayores Informes Móvil: (+52) 777 243 83 20 [email protected] Web: cife.org.mx

Aprenda estrategias didácticas innovadoras y sea un experto en la evaluación de competencias

PLAN DE ESTUDIOS Semestre 1. Módulo: Aplicación del plan de estudios con los estudiantes

Semestre 2. Módulo: Estrategias didácticas con énfasis en el abordaje de problemas

Unidades de aprendizaje: 1. Cartografía conceptual de las competencias y calidad de la educación 2. Proyecto de tesis con base en la investigación – acción educativa. Énfasis en la gestión curricular y la práctica docente 3. Proyectos formativos para el desarrollo y evaluación de competencias 4. El proceso de mediación. Las clases por competencias en el aula

Unidades de aprendizaje: 5. Aprendizaje Basado en Problemas 6. Aprendizaje con mapas 7. Estrategias para el desarrollo de la creatividad 8. Investigación-acción educativa. Aprendizaje con problemas y casos

Semestre 3. Módulo: Estrategias didácticas con énfasis en el desarrollo de valores

Semestre 4. Módulo: Estrategias e instrumentos de evaluación de competencias

Unidades de aprendizaje: 9. Los sociodramas: el aprendizaje vivencial en el aula 10. El proyecto ético de vida 11. Colaboración con otros e inter-aprendizaje 12. Investigación-acción educativa. Énfasis en comunicación asertiva

Unidades de aprendizaje: 13. Evaluación con el portafolio y mapas de aprendizaje 14. Evaluación con listas de cotejo, escalas y registros de observación 15. Investigación-acción educativa. Diseño y aplicación de instrumentos de evaluación de competencias 16. Optativa

La maestría tiene la contribución de expertos internacionales en didáctica y evaluación de competencias, tales como:

Sergio Tobón, Ph.D.

Julio Pimienta, Ph.D.

Tiene 23 libros publicados en cinco países sobre currículo, didáctica, evaluación de competencias y sociedad del conocimiento. Ha sido conferencista en más de 18 países y asesor de varios gobiernos latinoamericanos en la transformación educativa con base en competencias y el pensamiento complejo.

-Experto internacional en didáctica y evaluación de competencias. -Conferencista en diversos países de Latinoamérica en torno a docencia, didáctica, competencias y constructivismo. -Autor de múltiples libros y artículos en revistas indexadas sobre el tema.

El Dr. Tobón apoyó el diseño de los contenidos y materiales. Brindará varios tele-talleres y sesiones presenciales.

El Dr. Pimienta apoyará varios tele-talleres en vivo.

Ángel Villarini, Ph.D.

Haydeé Parra Acosta, Ph.D.

Es uno de los investigadores más importantes de Puerto Rico y Estados Unidos en el tema del currículo, la didáctica y la evaluación de competencias. Ha asesorado la reforma curricular por competencias en Puerto Rico, lo mismo que en diversos países del Caribe, México, Colombia, etc. Tiene diversos libros y artículos en torno a la didáctica y evaluación de competencias.

Es una de las investigadoras más destacadas en la actualidad sobre la socioformación. Obtuvo el Premio Latinoamericano a la Innovación en Talento Humano en el año 2012. Tiene múltiples libros, ponencias y artículos en revistas indexadas sobre el tema.

La maestría busca contribuir a desarrollar tres competencias claves en un docente: 1. Aplica estrategias didácticas en la educación media superior y superior siguiendo el enfoque socioformativo y el pensamiento complejo, con el fin de mejorar la docencia en el ámbito de la sociedad del conocimiento. 2. Implementa procesos de evaluación del aprendizaje mediante estrategias e instrumentos enfocados en el desarrollo de competencias, con el fin de implementar la evaluación formativa y metacognitiva. 3. Realiza un proceso de investigación en torno a la docencia, mediante la aplicación de la investigación acción educativa, con el fin de lograr la transformación e innovación de las prácticas educativas. Formamos competencias docentes paso a paso

METODOLOGÍA DE TRABAJO Proceso de formación en línea: el estudio en la maestría es en una plataforma por internet con tele-talleres, que va guiando paso a paso a los estudiantes en su formación. Docentes: En la maestría tendrá el apoyo continuo de: -Un tutor académico que le ayudará a comprender los temas y a resolver las dudas. -Un tutor tecnológico para resolver cualquier dificultad con el uso de la plataforma y en los talleres en vivo. Materiales: la maestría tiene videos, video-tutoriales, libros electrónicos, guías de estudio y análisis de casos exitosos. Modalidad de trabajo: se busca implementar estrategias didácticas en la docencia mediante el trabajo colaborativo y con el apoyo de expertos en el área. Sesiones presenciales: aunque es una maestría en modalidad no escolarizada, se va a tener una sesión presencial cada semestre. Esto ayuda a un mejor desarrollo de las competencias docentes mediante actividades vivenciales y posibilita generar vínculos de grupo. La sesión presencial dura máximo 7 horas, y se hace en un día, en la mañana o en la tarde.

BENEFICIOS ÚNICOS

1. Formación y perfeccionamiento de competencias docentes junto a expertos internacionales que han apoyado diversos procesos de reforma por competencias en la educación media superior y superior en México. Se tiene el apoyo de expertos como el Dr. Sergio Tobón, el Dr. Ángel Villarini y el Dr. Julio Pimienta. 2. La maestría es 100% aplicada, enfocada en el aprender haciendo y reflexionando. Durante la maestría, los directivos, asesores y docentes desarrollan y perfeccionan sus competencias mediante trabajos prácticos aplicados con los estudiantes o en la institución donde laboran. 3. La tesis se hace desde el inicio de la maestría y se logra en un 100% antes de terminar el cuarto semestre. Esto asegura un rápido proceso de titulación. 5. Descuentos de hasta el 50% en seminarios, cursos y congresos científicos que organiza CIFE en Iberoamérica. 6. En la maestría se estudia por medio de proyectos y análisis de casos reales. El mejor aprendizaje es con ejemplos y video-tutoriales, a partir de las experiencias de CIFE en más de 19 países.

7. No hay exámenes ni lecturas obligatorias. Cada estudiante decide qué estudia, cómo estudia y cuándo estudia.

REQUISITOS DE ADMISIÓN

Completar el formulario de solicitud de inscripción en línea: www.cife.org.mx Anexar copia de los siguientes documentos en PDF: -Acta de nacimiento

-Título de licenciatura o pregrado, constancia de titulación en trámite o certificado de que la titulación puede ser por maestría. -Cédula profesional (no es obligatoria al inicio).

-Foto digital tamaño infantil y reciente. -Currículum vitae completo y actualizado (no es necesario anexar las constancias). Extranjeros: deben realizar la convalidación de sus estudios en México y asistir a una sesión presencial cada seis meses.

La maestría se dirige ante todo a docentes de educación media superior y superior.

FORMAS DE TITULACIÓN Para la titulación debe presentar la tesis elaborada durante la maestría.

Las tesis son prácticas, enfocadas en la investigación acción educativa. Se hacen dentro de la misma práctica docente o en el rol de directivos. En la elaboración de la tesis tendrá el apoyo de un tutor y se le brindará asesoría para que durante la maestría vaya realizando publicaciones paso a paso.

COSTOS Cuota normal: 3,000 pesos mexicanos al mes

Becas del 50% por convenios institucionales o por cumplimiento de actividades académicas. No se paga inscripción. El costo de la colegiatura incluye el acceso a: -Libros electrónicos -Videos -Video-tutoriales