ESCUELA DE GUITARRA Nivel 1 Manuel Marbán (ABRIL-2012)
FICHA Mano derecha(cuerdas graves) Mano derecha(cuerdas agudas) Mano izquierda Teoría(a) Notas(cuerdas graves)
Notas(cuerdas agudas) Temas a una voz(a)
Temas a una voz(b)
Temas a una voz(c.)
PIEZAS
PÁGINA
Comeré Todos los patitos Vamos a jugar El cocón señores Din don A la rorro A la zapatilla por detrás Aserrín Sal a la ventana Homes e mulleres Flor del peral Antón pirulero Caballito de feria El puente colgante ¿Donde están las llaves? Al pasar la barca Los gatitos Por bonitas que sean las flores Ratón que te pilla el gato Cata tumba Mas allá de Guadalupe La chata merenguela Nana Españoleta Lección 1, 5 (Aguado) Lección 3, 1 (Sor)
Teoría(b) ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------
1 2 3 4 5
6 7
8
9 10
Temas a una voz(obras) Mini-acordes(a) [G, C] Mini-acordes(b) [A] Mini-acordes(c) [D, E] Mini-acordes(d.) [D, G] Acordes(obras) Mini-acordes(obras) Mano derecha sola(ejerciciós)
Malagueña Ratón que te pilla el gato Al pasar la barca Cucú cantaba la rana Tengo una muñeca ¿Donde están las llaves? Anton pirulero Cumpleaños feliz Es un muchacho excelente Mi barba tiene tres pelos Los peces en el rio (villancico) Willy Fog
Teoría(c) -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------Teoría(d) [notas, acordes] Alternancia (Estudios(a) Alternancia (Estudios(b.) Saltando Trotando Lección 42 (Sagreras) Estudio abierto Estudio de imitaciones Alternancia (Obras(a) Dunkle wolken (Sonnenschein) Danza de las islas (Lambert) Der Specht (Kreidler) Alternancia (Obras(b.) Danza (S. XVI) Andantino (Cano) L´elephant et l´osseau (Mourat) Teoría(e) -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------Acordes arpegiados Arpegios (Ejercicios(a) Ejercicio (Rodrigo y Jiménez) Arpegios (Ejercicios(b.) izquieda) Arpegios (Estudios(a) Blue Lake (Whitworth) Arpegio p m i (Marbán) New Ground (Whitworth) Arpegios (Estudios(b) Arpegios de 3, 4 notas (Carulli) Arpegios (Estudios(c) Lección 44 (Sagreras) Estudio en Fa (Carulli) Arpegios (Estudios(d.) Lección 46, 55, 59 (Sagreras) Arpegios (Obras(a) Los clochetes (Mourat) Miniestudio (mourat) Arpegios (Oras(b.) Tema de Albéniz The olive trees (Muro) Teoría(f) -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------Simultáneas(Estudios(a) El burro cojo (Marbán) Lección 6 (Aguado) Laurita (vals) Simultáneas(Estudios(b) Andantino, op.59 (Carcassi) Danza (Neusidler) Simultáneas(Estudios(c) Estudio Nº 21 (Fortea) Simultáneas(Estudios(d.) Estudio de calentamiento (Marbán) Ligados(Ejercicios(a) Nº 1
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
Ligados(Ejercicios(b.) Ligados(Estudios)
Nº 2 Lección 42, 77 Mini-variacioes
(Sagreras) (Marbán)
½ Cejilla(Ejercicios) Teoría(g) -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------Obras Danza rusa Adagio (L. Call) (Nuttall) Obras Greenslevees Paseo en barco (Linnemann) Obras Preludio, op.59 (Carcassi) Andante, op.59 (Carcassi) Obras Estudio 4, op.39 (Diabelli) Menuet (krieger) Obras Andante, op.44 (Sor) Allegreto, op.44 (Sor) Obras Vals (Meignen) Lección 6, op.60 (Sor) Obras Vals en Mi menor, op.214 (Carulli) Adantino en Sol, op.214 (Carulli) Obras Canción antigua (Gagnon) Menuet (Visée) Obras Preludio Nº 8 (manuscrito) (Carulli) Pieza Nº 17, op.21 (Carcassi) Obras Vals en La, op.59 (Carcassi) Rondo en Mi, op.59 (Carcassi) Obras Ejercicio Nº 3 (método 1843)(Aguado) Lección 80 (Escuela 1826)
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55
NOTA: Para sugerencias, críticas, correcciones, opiniones, donaciones, etc. sobre esta publicación, póngase en contacto con el autor: Gracias.
ESCUELA DE GUITARRA Manuel Marbán [TEORIA – Nivel: 1(a)] Las Notas musicales se escriben en cinco líneas llamadas PENTAGRAMA
La CLAVE de SOL indica el nombre de las Notas, poniendo el Sol en la 2ª línea
Las Notas GRAVES se escriben abajo; y las Notas AGUDAS se escriben arriba Si las notas son mas graves, o mas agudas, hay que añadir líneas, llamadas LINEAS ADICIONALES
La música esta dividida en COMPASES, separados por líneas verticales llamadas BARRA DE COMPÁS
El compás de cuatro por cuatro (4/4) o (C) tiene 4 tiempos. El de tres por cuatro (3/4) tiene 3 tiempos El de dos por cuatro (2/4) tiene 2 tiempos
La duración de las notas se determina por las FIGURAS: La NEGRA dura 1 tiempo La BLANCA dura 2 tiempos La BLANCA con PUNTILLO dura 3 tiempos La REDONDA dura 4 tiempos La CORCHEA dura 1/2 tiempo, dos corcheas se agrupan y duran 1 tiempo La SEMI-CORCHEA dura 1/4 tiempo, cuatro semi-corcheas se agrupan en 1 tiempo Los SILENCIOS son figuras sin sonido El silencio de NEGRA se escribe: El silencio de BLANCA se escribe: El silencio de CORCHEA se escribe:
La (1ª) es la mas fina(aguda), y en la guitarra esta ABAJO
Las CUERDAS se indican con un Número dentro de un CIRCULO Los DEDOS se indican con NUMEROS (mano izquierda), o LETRAS (mano derecha)
1(índice), 2(medio), 3(anular), 4(meñique)
Pulgar, indice, medio, anular
ESCUELA DE GUITARRA Manuel Marbán [TEORIA – Nivel: 1(b)] NOTAS y su posición en la guitarra:
COMPASES El dos por dos (2/2) o ( tiempos de negra).
) tiene 2 tiempos de blanca, pero en total dura igual que el cuatro por cuatro (4
El seis por ocho (6/8) tiene 2 tiempos de negra con puntillo, es decir, dos tiempos de tres corcheas cada uno.
.
PUNTILLO [ ]: Es un punto que se pone a la derecha de la nota, o del silencio y aumenta su duración en la mitad. LIGADURA [ ]: Es un arco que se pone entre dos notas. Ligadura de prolongación: Cuando las dos notas son iguales, se toca la primera y se suma el tiempo de las dos. Una nota ligada a otra que dura la mitad es lo mismo que la primera nota con puntillo.
Ligadura de fraseo (o de expresión): Cuando la ligadura abarca varias notas o compases, todas esas notas deben tocarse unidas (sin cortes de sonido). ACENTO [
], este signo sobre una nota indica que la nota debe tocarse mas fuerte.
ALTERACIONES Se ponen delante de la nota y modifican su sonido hasta el siguiente compás: El SOSTENIDO [ # ] sube un semitono, que en la guitarra es un traste mas. El BEMOL [ b ] baja un semitono, en la guitarra un traste menos. AFINACIÓN de la guitarra: 1.- Afinar la (5) cuerda con diapasón u otro instrumento 2.- Tocar la (5) cuerda en el traste 5 y afinar la (4) al aire 3.- Tocar la (4) cuerda en el traste 5 y afinar la (3) al aire 4.- Tocar la (3) cuerda en el traste 4 y afinar la (2) al aire 5.- Tocar la (2) cuerda en el traste 5 y afinar la (1) al aire 6.- Tocar la (4) cuerda en el traste 2 y afinar la (6) al aire 7.- Comprobar la (6) en el traste 5 con la (5) al aire
ESCUELA DE GUITARRA Manuel Marbán [TEORIA – Nivel: 1(c)]
ACORDES: Se representan con letras Mayúsculas A = La B = Si C = Do D = Re E = Mi F = Fa G = Sol A los acordes menores se le añade una “m”, Am = La menor A los acordes de Séptima se le añade un “7” G7 = Sol 7ª Los acordes en guitarra también se pueden representar con gráficos:
TABLATURA: Es otro sistema para escribir la música de guitarra, sobre un exagrama (6 líneas) que corresponde a las cuerdas (la 1ª arriba y la 6ª abajo) se escriben números que son los trastes.
SIGNOS DE REPETICIÓN [
] Repetir desde el principio, o desde el signo [
]
(Compases que se repiten) D.C. a FINE: Se repite desde el principio hasta donde aparezca la palabra FINE, que es el final de la pieza.
RASGUEADO [ ] Se pulsan varias cuerdas de un solo golpe, antes hay que poner una posición de acorde en la mano izquierda. Si la flecha apunta hacia arriba, se pulsa hacia el agudo (en la guitarra hacia abajo). [
]
Si la flecha apunta hacia abajo, se pulsa hacia el grave (en la guitarra hacia arriba). [
]
CALDERÓN [
] Significa que se detiene el ritmo unos instantes.
POSICIÓN: Se considera que tocamos en 1ª posición cuando se coloca la mano izquierda en los cuatro primeros trastes (cada dedo en su traste) sin desplazar el pulgar izquierdo. Si desplazamos el pulgar izquierdo para tocar con el dedo 1 en el traste 2º, estamos en 2ª posición. Y así progresivamente: 3ª posición (dedo 1 en traste 3º), 4ª posición (dedo 1 en traste 4º), etc.
ESCUELA DE GUITARRA Manuel Marbán [TEORIA – Nivel: 1(e)] ESCRITURA A DOS VOCES: En la guitarra se pueden interpretar varias melodías (varias voces) simultáneamente, en la partitura se escriben las dos voces sobre el mismo pentagrama. Ejemplo:
MATICES: Nos indican la intensidad o volumen que debe tener la obra en ese momento, los matices se escriben con la abreviación correspondiente: Pianissimo (tocar muy flojito) Piano (tocar flojo o suavemente) Mezo-piano (tocar un poco mas fuerte que el Piano) Mezo-forte (tocar medio fuerte, o menos que el Forte) Forte (tocar fuerte) REGULADORES: Nos indican el aumento o disminución del volumen
CAMBIO DE VELOCIDAD: Se representa con los siguientes términos: ritardando (ir progresivamente mas lento) rallentando (ir progresivamente mas lento) ritenendo (ir progresivamente mas lento, no confundir con ritenuto(retenido)) a tempo (volver a la velocidad anterior)
ESCUELA DE GUITARRA Manuel Marbán [TEORIA – Nivel: 1(f)]
ALLEGRO: Es una indicación de movimiento, que nos da una referencia sobre el carácter y velocidad de una obra, se pone al principio de la partitura. En este caso se debe interpretar alegre o rápido. Otra indicación de movimiento es fluide (tocar con fluidez).
SILENCIO DE SEMI-CORCHEA: [
]
Interrumpe el sonido el tiempo que dura una semi-corchea (1/4 de tiempo), y sólo en la voz donde aparece, por que puede estar sonando otra voz en ese momento.
TRESILLO: [ ] Este signo indica que se deben interpretar tres notas (o silencios) en el espacio de tiempo de dos, y se coloca abarcando las tres notas.
ALTERACIONES DE TONALIDAD: Son una serie de alteraciones (# o b) que se colocan al principio de cada pentagrama, y valen para todas las notas del mismo nombre en ese pentagrama; sólo se pueden anular con becuadros, o con nuevas alteraciones de tonalidad.
BECUADRO: [
]
Este signo sirve para anular los sostenidos o bemoles. Las alteraciones tienen validez hasta el final del compás, o hasta que aparezca un becuadro en la misma nota.
1/2 CEJILLA: [
]
Consiste en pisar varias cuerdas con en dedo 1, poniendo el dedo plano (no de punta) y doblando la falange. El número indica el traste sobre el que se pone el dedo, la barra que corta la C indica que el dedo NO pisa todas las cuerdas como si hace la cejilla completa.
ESCUELA DE GUITARRA Manuel Marbán [TEORIA – Nivel: 1(g)] NOTAS SIMULTÁNEAS: Cuando aparecen dos o mas notas escritas en vertical (una encima de la otra), se tocan a la vez. Si las notas están muy juntas se separan un poco para facilitar la lectura. Normalmente las notas simultáneas se tocan sin apoyar. MOVIMIENTO. Son indicaciones generales sobre el carácter y velocidad de una obra:
Medio Tempo:.............. ni rápido, ni lento. Andante tranquilo: .....un poco mas lento que si fuéramos andando. Andante: .........................como si estuviéramos andando. Andantino:..................... mas rápido que andante, como andando a paso ligero. Allegretto: ......................un poco mas lento que Allegro y mas rápido que Andantino CASILLA DE 1ª: [
]
Se pone encima de uno o varios compases que no se van a tocar en la repetición. La segunda vez que se toca el pasaje (repetición) se salta la casilla de 1ª como si no estuviera. LIGADURA TÉCNICA: [
]
Es un arco situado entre dos notas distintas, se deben tocar la primera nota con la mano derecha, y la segunda con la mano izquierda. Ligado ascendente: La segunda nota es mas aguda que la primera, se realiza golpeando la cuerda contra el traste con el dedo que pisaría la segunda nota. Ligado descendente: La segunda nota es mas grave que la primera, se realiza pellizcando la cuerda con el mismo dedo de la primera nota (antes tiene que estar puesto el dedo de la segunda nota). Ligados mixtos: Utilizan los dos tipos de ligado anteriores uno a continuación del otro, deben tener tres o mas notas.
MEDIA CEJILLA: [
]
Se escribe con un número para indicar el traste. Consiste en utilizar un dedo de la mano izquierda para pisar varias cuerdas a la vez. Cuando es media cejilla se dobla la falange del dedo, cuando es cejilla completa se pone el dedo recto. Para que suenen bien las cuerdas hay que apretar el dedo contra los trastes, y poner el pulgar izquierdo detrás para hacer mas fuerza. No confundir con la cejilla mecánica o fija (normalmente llamada cejilla) que es un utensilio que se acopla a la guitarra para reducir la longitud vibrante de las cuerdas.
Este libro terminó de editarse en Abril de 2012 en San Lorenzo de El Escorial (Madrid) Manuel Marbán
