Hati-hati Pilih Lembaga Pendidikan Anak Usia Dini - Royal Academy

2/16/2011  Rabu, 16 Februari 2011 

Hati­hati Pilih Lembaga Pendidikan Ana…  Selamat Datang   |  Register  |  Sign In 

cari 

KOMPAS.com  |  Cetak  |  ePaper  |  Bola  |  Entertainment  |  Games  |  Tekno  |  Otomotif  |  Female  |  Health  |  Properti  |  Forum  |  Kompasiana  |  Images  |  Mobile  |  KompasKarier  |  PasangIklan  |  GramediaShop 

Home / Ibu & A nak / Gaya Hidup 

Hati-hati Pilih Lembaga Pendidikan Anak Usia Dini  Sabtu, 12/2/2011 | 21:25 WIB 

KOMPAS.com ­ Selama 7 tahun di Indonesia, Prof. Sandralyn  Byrnes  mengamati permas alahan pendidikan anak usia dini  di Indonesia. Dari penelitian yang ia lakukan, dan menilai  berdas arkan pengetahuannya sebagai profesor dan  pengalaman sebagai guru anak­anak usia dini, ia menilai  bahwa ada beberapa hal yang mengganjal pada pendidikan  anak usia dini di Indones ia.  Saat ini, Profesor Sandralyn Byrnes bekerja sebagai kepala  sekolah Royal Tots Academy, Kuningan, Jakarta. Dalam  SHU TTER STOC K 

Carilah lembaga pendidikan anak usia dini yang paling tepat. 

seminar kecil bertajuk "What's Wrong with The Early  Childhood Education in Indonesia?", yang digelar saat event  Giggle Playgroup Day 2011, gelaran Miniapolis & Giggle 

Artikel Terkait: 

Management, Jumat, 11 Februari 2011, Sandralyn 

Ada Apa dengan Pendidikan A nak Usia Dini di Indonesia?  1­3 Tahun: Usia Penting Tumbuh Kembang A nak 

mengungkap beberapa hal tentang PAUD di Indones ia. 

5 A spek Perkembangan A nak 

Pertama, saat ini di Indonesia belum ada standar universal  mengenai batas an bagi anak­anak yang disepakati bersama.  Kedua, bahwa tenaga pengajar di kebanyakan lembaga 

Gr am e diaShop :  Poirot Melacak  Gr am e diaShop :  Dia, Tanpa A ku 

PAUD masih butuh pendidikan yang terus di­update, dan  butuh kerjasama antara lembaga terkait pendidikan anak us ia  dini untuk menyamaratakan, serta butuh kerjsama dari 

orangtua murid untuk membantu optimalisasi pendidikan anak.  Selama 7 tahun meriset dan mencari tahu mengenai proses pendidikan anak usia dini di Indonesia, Byrnes  menemukan beberapa hal yang mengganjal. "Pada umumnya, kita s emua tahu bahwa pendidikan anak us ia dini itu  penting, karena di usia inilah terjadi proses pembentukan pendidikan yang paling penting. Di usia inilah anak­anak  harus membentuk kes iapan dirinya menghadapi masa sekolah. Inves tasi terbaik yang bisa Anda berikan untuk anak­  anak adalah persiapan pendidikan mereka di us ia dini. Has il investasi ini akan dilihat di masa depan, s elepas mereka  dari sekolah. Kalau Anda s alah pilih s ekolah untuk anak us ia dini, akan ada kons ekuensi di mas a depan anak," terang  Byrnes  yang mendapatkan titel Australia's and International of The Year ini.  Byrnes  mengungkap kembali bahwa saat ini pendidikan anak usia dini di Indonesia belum merata, bahkan  sertifikas inya pun tidak menjadi jaminan. "Jika Anda mau pendidikan yang terbaik untuk anak­anak, maka pencarian  sekolah pendidikan anak us ia dini menjadi pekerjaan rumah terpenting para orangtua. Cari dengan hati­hati, jangan  terges a­gesa," sarannya.  Perlu diketahui lagi, ungkap Byrnes , pendidikan anak usia dini di Indonesia tidak sama, karena tidak dis ubs idi  pemerintah s eperti kebanyakan negara lain. "Karena itu, lihatlah uang sekolah untuk anak di usia dini sebagai  investas i. Ketahuilah bahwa pros es  pendidikan anak tidak dimulai dari sekolah das ar, tetapi dari anak us ia 18 bulan,"  ungkap Byrnes  Dari has il pengamatan Byrnes  di Indones ia, ada banyak sekolah anak usia dini yang berembel­embel internasional  dan franchise. Hanya segelintir yang mempertahankan kualitasnya, sis anya, tidak menjaga kualitas nya, termasuk tidak  menjaga kualitas  tenaga pengajarnya.  Sekolah harus menjaga kualitasnya, metodologinya harus di­update, perkembangan keprofesionalitas annya harus  dipertahankan, perkembangan pengetahuan s eputar pengajaran anak juga harus  s elalu ditingkatkan, ungkap Byrnes  kepada Kompas Female usai seminar kecil tersebut.  Lalu, bagaimana cara memilih sekolah untuk anak usia dini yang terbaik? Byrnes  menyarankan:  ­ Cek kurikulumnya. Ketahui apa s aja yang akan diajarkan dan bagaimana cara pengajarannya. 

…kompas.com/…/Hati­hati.Pilih.Lembag… 

1/2

2/16/2011 

Hati­hati Pilih Lembaga Pendidikan Ana… 

­ Bicara dengan gurunya. Lihat apakah ada gairah dari para guru untuk mengajar kepada anak­anaknya. Jika mereka  hanya melakukan pekerjaan, percuma. Anak tak akan diperhatikan kebutuhannya, karena kebutuhan setiap anak itu  berbeda. Tanyakan pula mengenai cara menghadapi anak, ungkap mas alah anak Anda, dan perhatikan jawaban si  guru. Guru yang  baik seharusnya tahu mengenai cara menghadapi anak­anak dengan berbagai kebutuhan.  ­ Bicara pula dengan kepala sekolahnya. "Seorang kepala sekolah harus tahu dan paham mengenai pendidikan anak  us ia dini. Jika Anda tahu orang yang memimpin mengerti tugasnya, Anda akan tenang dan yakin bahwa s ekolah s i  anak berjalan ke arah yang benar," ujar Byrnes .  ­ Perhatikan pula lokasi belajarnya. Anak­anak masih belum paham benar apa yang aman dan tidak aman baginya.  Pas tikan lokasinya aman, tidak banyak benda­benda berbahaya bagi anak, s erta bersih.  ­ Kunjungi sekolah di jam belajar. Lihat bagaimana anak­anak berinteraksi dengan sekelilingnya. Apakah ada senyum  di sana? Apakah anak­anak di sana terlihat bahagia? "Kalau anak­anak us ia dini itu tidak tertawa atau tersenyum, bisa  dibilang ada yang tidak beres di sana," ungkap Byrnes. "Menurut saya, anak­anak juga harus  bis a mendapat pelajaran  di luar kelas. Mereka harus  berinteraksi dengan alam untuk melatih motorik mereka," tambahnya.  ­ Nilai­nilai lain pun sebaiknya diajarkan di usia ini untuk masa depannya, s eperti cara bersosialisasi, sikap s opan,  dan sifat karakteristik yang baik.  ­ Perhatikan pula program yang dijalankan. "Seharusnya ada segitiga kerjas ama tak terputus antara guru, sekolah,  dan orangtua. Ketiganya harus  bekerja dengan baik. Harus ada program lain, keterlibatan orangtua­anak di sekolah  tak hanya s ebatas  antar­jemput s ekolah."  Satu hal yang dipes ankan Byrnes , jangan pernah menyerahkan pemilihan sekolah anak usia dini kepada s i anak.  "Anak­anak belum mengerti apa yang harus  diperhatikan. Saya sering sekali melihat orangtua menanyakan kepada  anak, 'Bagaimana s ekolahnya? Kamu mau sekolah di mana?' Itu bukan cara yang tepat untuk memilih lembaga  pendidikan anak us ia dini. Orangtualah yang bertanggung jawab dan bertugas memilih sekolah yang terbaik untuk  anak," tutup Byrnes. 

NAD  Editor: Nadia Felicia  Font: A  A A 

Dibaca : 2040 

Ingin Iklan Anda Disini?  Tingkatkan jumlah pengunjung ke situs /blog  Anda. Daftar SITTI sekarang!  Ada 1 Komentar Untuk Artikel Ini. Kirim Komentar Anda  Minggu, 13 Februari 2011 | 00:41 WIB  luar biasa, informasi yang bermanfaat  Balas tanggapan 

oman  putih 

Kirim Komentar Anda  Silakan login untuk kirim komentar Anda.  Komentar 

Kirim 

Batal 

Redaksi menerima komentar terkait artikel yang ditayangkan. Isi komentar menjadi tanggung jaw ab pengirim. Redaksi berhak untuk  tidak menampilkan komentar jika dianggap tidak etis, kasar, berisi fitnah, atau berbau SA RA. 

A bout Kompas.com | Adve rtise  With Us  | Info iklan | Privacy policy | Terms of use | Karir | Contact Us 

…kompas.com/…/Hati­hati.Pilih.Lembag… 

© 2008 ­ 2011 

2/2