rutinitas yang cukup menyita waktu, akhirnya Buku. Analisis Statistik Pendidikan
Islam Tahun Pelajaran. 2011/2012 dapat tersusun. Buku Analasis Statistik ...
A A n S P n d d n m An naaallliiisssiiisss S Stttaaatttiiissstttiiikkk P Peeen nd diiid diiikkkaaan n IIIssslllaaam m
2 2 0 1 1 2 0 1 2 20 01 11 1///2 20 01 12 2 22
Kata Pengantar Bismillahirrahmanirrahim Alhamdulillah, Segala Puji bagi Allah SWT, yang telah memberikan karunia dan nikmat-Nya kepada kita, sehingga di sela-sela kesibukan rutinitas yang cukup menyita waktu, akhirnya Buku Analisis Statistik Pendidikan Islam Tahun Pelajaran 2011/2012 dapat tersusun. Buku Analasis Statistik Pendidikan Islam Tahun Pelajaran 2011/2012 ini disusun oleh Bagian Perencanaan dan Sistem Informasi pada Sekretariat Direktorat Jenderal Pendidikan Islam. Analisis Data disajikan dalam kelompok direktorat yang terdiri dari Direktorat Pendidikan Madrasah, Direktorat Pendidikan Agama Islam, Direktorat Pendidikan Diniyah dan Pondok Pesantren dan Direktorat Pendidikan Tinggi Islam. Analisis Data yang tersaji pada Buku Analisis Statistik Pendidikan Islam Tahun Pelajaran 2011/2012 antara lain: Analisis data Madrasah dan RA/BA/TA (Direktorat Pendidikan Madrasah), Analisis data Guru PAI pada Sekolah (Direktorat Pendidikan Agama Islam), Analisis data Pondok Pesantren, Analisa data Madrasah Diniyah, dan TPQ (Direktorat Pendidikan Diniyah dan Pondok Pesantren), Analisis data Perguruan Tinggi Islam (Direktorat Direktorat Pendidikan Tinggi Islam). Analisis yang disajikan dalam buku ini merupakan analisis terhadap hasil pendataan yang dilaksanakan oleh Bagian Perencanaan dan Sistem Informasi tahun pelajaran 2011/2012 yang diperoleh dari Lembaga Pendidikan Agama dan Keagamaan. Analisis Data yang tersaji berupa Analisis Data statistik pendidikan agama dan keagamaan secara Nasional dan Propinsi. Diharapkan informasi yang terangkum di dalam Buku Analisis Statistik Pendidikan Islam Tahun Pelajaran 20011/2012 ini dapat menjadi salah satu acuan dalam membuat kebijakan tentang pengembangan dan pembinaan Lembaga Pendidikan Agama dan Keagamaan serta dapat membantu para pengelola bidang pendidikan dalam menangani tata kelola, pemerataan akses, peningkatan mutu iii
2 2 0 1 1 2 0 1 2 20 01 11 1///2 20 01 12 2 22
A A n S P n d d n m An naaallliiisssiiisss S Stttaaatttiiissstttiiikkk P Peeen nd diiid diiikkkaaan n IIIssslllaaam m
dan daya saing Lembaga Pendidian Agama dan Keagamaan sebagai upaya peningkatan mutu pendidikan secara nasional. Perlu diketahui juga, bahwasanya Sekretariat Ditjen Pendidikan Islam melalui Bagian Perencanaan dan Sistem Informasi sedang membangun sistem pendataan yang terpadu secara online. Harapannya dengan sistem online adalah terciptanya sebuah sistem pengelolaan data yang terintegrasi dan dapat terupdate secara periondik sehingga mampu mengakomodir kepentingan stake holder di bidang pendidikan khususnya bidang pendidikan Islam. Ucapan terima kasih kami sampaikan kepada para Kepala Bidang di Kantor Wilayah Kementerian Agama, Kepala Seksi di Kantor Kementerian Agama Tingkat Kabupaten/Kota, Kepala Madrasah, Pimpinan Pondok Pesantren serta semua pihak dan instansi yang telah membantu terwujudnya Buku Analisis Statistik ini.
Jakarta, Februari 2013 Sekretaris Ditjen Pendidikan Islam
Prof. Dr. Phil. Kamarudin Amin, MA NIP. 196901051996031003
iv
