KISI-KISI SOAL UAMBN MADRASAH IBTIDAIYAH TAHUN ...

KISI-KISI SOAL UAMBN MADRASAH IBTIDAIYAH TAHUN PELAJARAN 2011/2012 Satuan Pendidikan

: Madrasah Ibtidaiyah

Bentuk Soal

: Pilihan Ganda

Mata Pelajaran

: Bahasa Arab

Jumlah soal

: 50 Butir

Kurikulum

: Standar Isi

Alokasi Waktu

: 90 Menit

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN

Membaca Membaca dan memahami makna wacana tertulis dalam bentuk paparan atau dialoq tentang perkenalan dan hal-hal yang ada di lingkungan rumah maupun madrasah.

BAHAN KOMPETENSI KELAS DASAR /SEMESTER IV /1 Menemukan makna, gagasan atau ide wacana tertulis tentang

IV /1

IV /1

Kisi-Kisi UAMBN

Tingkat MI

Menemukan makna, gagasan atau ide wacana tertulis tentang


MATERI INDIKATOR SOAL Disajikan dialog sederhana tentang siswa dapat menentukan jawaban dari kalimat sapaan yang sesuai.

Disediakan teks sederhana tentang menggunakan pola kalimat yang meliputi siswa dapat mengartikan kata yang bergaris bawah.

Ditampilkan gambar tentang , siswa dapat menentukan profesi seseorang sesuai dengan gambar.

Halaman - 1


Kisi-Kisi UAMBN

Tingkat MI

BAHAN KELAS /SEMESTER

KOMPETENSI DASAR

MATERI INDIKATOR SOAL

IV /2

Menyalin kata atau kalimat dan menyusun kata menjadi kalimat sempurna tentang

IV /2

Menemukan makna serta gagasan atau ide wacana tertulis tentang

Disajikan teks sederhana tentang yang salah satu mufradatnya bergaris bawah, siswa dapat menentukan arti kata yang bergarisbawah .

IV /2


Disajikan teks dialog tentang yang belum sempurna, siswa dapat menentukan kalimat tanya yang tepat untuk melengkapinya.

V/1

Menemukan makna serta gagasan atau ide wacana

Ditampilkan teks sederhana tentang yang belum sempurna, siswa dapat melengkapi dengan kata sifat yang tepat.

Ditampilkan dialog yang belum lengkap tentang siswa dapat melengkapi dengan kata tanya yang sesuai.

Halaman - 2



KOMPETENSI DASAR


tertulis tentang


V/1


V/2

Menyusun kata menjadi kalimat sempurna, membuat karangan sederhana tentang

Menemukan makna serta

Kisi-Kisi UAMBN

Tingkat MI

Ditampilkan kalimat yang belum lengkap tentang siswa dapat menentukan mufradat yang tepat untuk melengkapinya.

Diberikan teks tentang yang belum sempurna, siswa dapat menentukan jawaban yang sesuai.

Ditampilkan dialog yang belum lengkap tentang siswa dapat melengkapi dengan sifat yang tepat.

Disajikan kalimat tentang yang salah satu mufradatnya bergaris bawah, siswa dapat menentukan arti Halaman - 3



KOMPETENSI DASAR gagasan atau ide wacana tertulis tentang

Tingkat MI

INDIKATOR SOAL dari kata tersebut.

V/2


Ditampilkan teks sederhana tentang siswa dapat menentukan letak benda yang ada dalam perpustakaan dengan menggunakan harf jar yang sesuai.

V/2


Disajikan teks sederhana tentang yang salah satu mufradatnya bergaris bawah, siswa dapat menentukan arti dari kata tersebut.

VI/1


Menyusun kalimat dan

Kisi-Kisi UAMBN

MATERI

Disajikan dialog sederhana tentang dapat menentukan kalimat tanya yang tepat.

siswa

Disajikan teks tentang siswa dapat menyusun kata menjadi kalimat sempurna dengan kata Halaman - 4



KOMPETENSI DASAR membuat karangan sederhana tentang Menemukan makna serta gagasan atau ide wacana tertulis tentang


VI/1



Kisi-Kisi UAMBN

Tingkat MI

MATERI INDIKATOR SOAL tanya (

)

Disajikan teks tentang

siswa dapat menentukan

waktu dari pertanyaan jam berapa

(

)

Disajikan kalimat yang belum lengkap tentang siswa dapat melengkapi kalimat tersebut dengan keterangan waktu yang sesuai.

Disajikan kalimat yang belum lengkap tentang , siswa dapat melengkapi kalimat tersebut dengan kata kerja yang sesuai dengan dhomirnya.

Ditampilkan kalimat permohonan tentang

Halaman - 5




Kisi-Kisi UAMBN

Tingkat MI

MATERI INDIKATOR SOAL siswa dapat menentukan fiil amrnya.


Disajikan dialog yang belum lengkap tentang kegiatan di kelas, siswa dapat menentukan kata yang tepat untuk melengkapi dengan menggunakan fiil mudhari’.


Disajikan kalimat yang belum sempurna tentang, siswa dapat menentukan fiil mudhari’ yang sesuai.


Disajikan kalimat yang belum sempurna tentang kegiatan , siswa dapat menentukan fiil mudhari’ yang sesuai.


Disajikan teks sederhana yang belum sempurna tentang siswa dapat menentukan

Halaman - 6




VI/2


Tingkat MI

INDIKATOR SOAL yang sesuai

Disajikan dialog sederhana tentang yang belum sempurna, siswa dapat melengkapi kalimat tersebut dengan fiil madhi yang sesuai dengan dhomirnya.


Disediakan kalimat sempurna tentang


Disediakan kalimat yang belum sempurna tentang


Kisi-Kisi UAMBN

MATERI

siswa dapat merubah dari fiil madhi ke fiil mudhari’.

siswa dapat melengkapi kalimat tersebut dengan

yang sesuai.

Disajikan teks tentang siswa dapat melengkapinya dengan waktu yang sesuai Halaman - 7



KOMPETENSI DASAR


gagasan atau ide wacana tertulis tentang

VI/2





Kisi-Kisi UAMBN

Tingkat MI

Disajikan teks sederhana tentang yang salah satu mufradatnya bergaris bawah, siswa dapat menentukan arti dari kata tersebut.

Disajikan kalimat yang belum lengkap tentang

,

siswa dapat melengkapi kalimat tersebut dengan yang sesuai dengan dhomirnya.

Disajikan teks tentang

beserta gambar, siswa

dapat menjawab pertanyaan bagaimana ( dengan gambar tersebut

Disajikan kalimat tentang

)

yang belum sempurna,

Halaman - 8


Menulis


Tingkat MI


gagasan atau ide wacana tertulis tentang

siswa dapat melengkapinya dengan sesuai

IV/1


Disediakan kalimat tentang yang terdapat penulisan yang salah, siswa dapat menentukan penulisan kata yang benar.

IV/1

Menyusun kalimat dan membuat karangan sederhana tentang

IV/1


Menuliskan kata, ungkapan, dan teks fungsional pendek sederhana dengan ejaan dan tanda baca yang tepat.

Kisi-Kisi UAMBN

KOMPETENSI DASAR

yang

Disediakan kata- kata acak tentang siswa dapat menentukan susunan kalimat yang tepat.

Disediakan dialog beserta gambar tentang siswa dapat menentukan profesi sesuai gambar.

,

Halaman - 9


BAHAN KELAS /SEMESTER IV/2


IV/2


IV/2


V/1

Kisi-Kisi UAMBN

Tingkat MI

KOMPETENSI DASAR

Menemukan makna serta gagasan atau


Disajikan kalimat tentang siswa dapat menentukan penulisan keterangan tempat yang sesuai.

Disediakan sebuah gambar tentang , siswa dapat menentukan amggota keluarga yang tepat sesuai dengan gambar.

Disajikan kalimat yang belum sempurna tentang , siswa dapat menentukan penggunaan yang tepat.

Disediakan kalimat yang belum sempurna tentang siswa dapat menentukan penulisan isim sifat yang

Halaman - 10



KOMPETENSI DASAR ide wacana tertulis tentang

Tingkat MI

INDIKATOR SOAL tepat.

V/1

Menyalin kata, kalimat dan menyusun kata menjadi kalimat sempurna tentang

V/2


V/2


Disediakan kalimat dalam bahasa Arab tentang

Menemukan makna serta gagasan atau

Disajikan kalimat dalam bahasa Indonesia tentang kegiatan di koperasi/kantin sekolah, siswa dapat menentukan terjemahan bahasa Arabnya yang tepat.

V/2

Kisi-Kisi UAMBN

MATERI

Disediakan kata acak tentang siswa dapat menentukan susunan kalimat yang tepat.

Disajikan gambar tentang siswa dapat menentukan terjemahan dalam bahasa Arab yang tepat.

siswa dapat menentukan terjemahan dalam bahasa Indonesia yang benar.

Halaman - 11



KOMPETENSI DASAR


ide wacana tertulis tentang

VI/1



VI/1

Menyusun kalimat dan membuat karangan sederhana tentang Menyusun kalimat dan membuat

Kisi-Kisi UAMBN

Tingkat MI

Disajikan gambar jam, siswa dapat menentukan penulisan jam yang tepat.

Disajikan kalimat yang belum sempurna tentang siswa dapat menentukan penulisan jam yang tepat.

,

Disajikan kata acak tentang siswa dapat menentukan susunan kalimat yang tepat.

Disajikan kalimat sempurna tentang secara acak, siswa dapat mengurutkan menjadi cerita yang runtut.

Halaman - 12



KOMPETENSI DASAR


karangan sederhana tentang VI/2

VI/2


Disajikan kalimat dalam bahasa Indonesia tentang


Disajikan dialog sederhana tentang yang belum lengkap, siswa dapat menentukan jawaban yang tepat

Menyusun kalimat dan membuat karangan sederhana tentang Menemukan makna serta gagasan atau

Kisi-Kisi UAMBN

Tingkat MI

siswa dapat menentukan terjemahan kalimat tersebut dalam bahasa Arab.

Disajikan kata acak tentang siswa dapat menentukan susunan kalimat yang tepat.

Disajikan gambar alat transportasi tentang dapat mengindentifikasi nama gambar tersebut

siswa

Halaman - 13



KOMPETENSI DASAR


ide wacana tertulis tentang

Kisi-Kisi UAMBN

Tingkat MI

Halaman - 14