LESSON PLAN

LESSON PLAN NO:0002/Bing/IV/II/2013 Identitas Nama guru

: Wiwid Widayanti, S.Sos

Sekolah

: SD Juara Jakarta Utara 1

Bidang Studi

: Bahasa Inggris

Kelas/Semester

: II/II

Tanggal pembuatan

: 4 februari 2013

Silabus Judul LP

: Kliping macam-macam profesi

Materi/SK

: Profesi

Kompetensi Dasar : Mengenal macam-macam profesi atau pekerjaan Hasil Belajar

:Siswa mampu mengenal macam-macam profesi atau pekerjaan

Indikator Hasil Belajar : 1. Siswa mampu mengenal macam-macam profesi atau pekerjaan 2. Siswa mampu menjawab pertanyaan dengan benar 3. Siswa mampu membedakan tiap-tiap profesi atau pekerjaan Alokasi waktu

: 4 jam @ 30 menit, 2 TM, 2 2

Character Building : Rasa Ingin tahu Peta Konsep

: Kliping macam-macam profesi

AKTIVITAS TATAP MUKA 1 A. KEGIATAN PENDAHULUAN 1)

Guru mengucapkan Salam dan bertanya kabar siswa

2)

Guru meminta siswa untuk melakukan YEL-YEL Kelas

3)

ALPHA ZONA: Guru meminta siswa untuk menyanyikan lagu Good morning

1|Lesson Plan Bhs. I nggri s Kls. II

B. KEGIATAN INTI B.1. EKSPLORASI Scene Setting: VISUAL Guru memperlihatkan macam-macam gambar secara audio visual mengenai macam-macam profesi atau pekerjaaan. Guru menyebutkan macam-macam profesi atau pekerjaan dalam bahasa inggris dan bertanya kepada siswa mengenai pekerjaan orang tua mereka masing-masing. Guru memperlihatkan beberapa gambar kepada siswa dan menyebutkannya dalam bahasa Inggris kemudian meminta siswa untuk mengikuti ucapannya sesuai dengan yang dicontohkan.

B.2 ELABORASI Strategi: Visual 

Siswa menonton Televisi yang memperlihatkan macam-macam profesi

Prosedur aktivitas 1. Siswa menyebutkan macam-macam profesi atau pekerjaan 2. Siswa menyebutkan pekerjaan orang tua mereka 3. Siswa melihat gambar dalam bentuk visual 4. Siswa mengikuti bacaan guru dalam bahasa inggris 5. Siswa menunjuk benda dan bertanya pada siswa lain

B.3 KONFIRMASI 1. Siswa dan guru melakukan Tanya jawab mengenai macam-macam profesi dan pekerjaan 2. Siswa membuat catatan mengenai macam-macam profesi atau pekerjaan

C. KEGIATAN PENUTUP 1. Guru memberikan tugas untuk menghafal vocab baru mengenai macam-macam profesi atau pekerjaan dalam bahasa Inggris 2. Guru bercerita hikmah RASA INGIN TAHU

TATAP MUKA 2 A. KEGIATAN PENDAHULUAN: 1) Guru mengucapkan Salam dan bertanya kabar siswa 2|Lesson Plan Bhs. I nggri s Kls. II

2) Guru meminta siswa untuk melakukan YEL-YEL Kelas 3) ALPHA ZONA: Guru meminta siswa untuk menyanyikan lagu Good Morning

B. KEGIATAN INTI B.1 EKSPLORASI WARMER Tebak gambar profesi B.2 ELABORASI Strategi: Klasifikasi 

Mencocokkan gambar profesi dengan tempat pekerjaannya

Prosedur aktivitas 1. Siswa mengingat kembali macam-macam profesi dan pekerjaan dalam bahasa inggris 2. Siswa menebak gambar mengenai macam-macam profesi dan pekerjaan 3. Siswa

menyebutkan

macam-macam

tempat

bekerja

sesuai

dengan

profesinya 4. Siswa mengenal macam-macam tempat kerja dalam bahasa inggris 5. Siswa mencocokkan macam-macam profesi dengan macam-macam tempat kerjanya secara langsung melalui gambar visual.

B.3 KONFIRMASI 1. Guru melakukan koreksi terhadap pekerjaan siswa yang mencocokkan antara profesi dan tempat kerjannya 2. Siswa membuat catatan mengenai pengelompokan macam-macam tempat kerja sesuai dengan profesinya

C. KEGIATAN PENUTUP 1. Guru memberikan project Kliping kepada siswa untuk mencari gambar tentang profesi dari majalah atau koran kemudian dinamakan sesuai dengan profesi dan tempat bekerjanya dalam bahasa inggris. 2. Memberi informasi pada siswa bahwa agenda pertemuan berikutnya adalah mengerjakan UK

3|Lesson Plan Bhs. I nggri s Kls. II

Teaching Aids 1. Video pembelajaran macam-macam profesi 2. Gambar-gambar macam-macam profesi dan tempat kerjanya

Sumber Belajar 1. Buku Ajar 2. Website

Penilaian

1. Rubrik Penilaian Kliping NO

KRITERIA

BOBOT

NILAI 5

3

1

1

Ketepatan dalam 50% mencari gambar profesi dan tempat kerjanya

Mampu mendapatkan lebih dari 10 gambar profesi dan tempat kerjanya

Mampu mendapatkan 6-10 gambar profesi dan tempat kerjanya

Mampu mendapatkan 1-5 gambar profesi dan tempat kerjanya

2

Ketepatan tulisan

Mampu menuliskan katanya dalam bahasa inggris dengan tepat

Kurang mampu menuliskan katanya dalam bahasa inggris dengan tepat

Belum mampu menuliskan katanya dalam bahasa inggris dengan tepat

50%

Jakarta, 4 Februari 2013 Kepala Sekolah SD Juara Jakarta Utara I

Guru Bidang Studi

Rahmanto, S.Ikom

Wiwid Widayanti, S. Sos

NIP.1052006004174

NIP. 1112011230302

4|Lesson Plan Bhs. I nggri s Kls. II