Los zapatos de Murano

Los zapatos de Murano

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . F e r n á n d e z -P Pacheco, Miguel Ilustrador = Gabán, Jesús [fotos], y Pacheco, Óscar Editorial = Siruela Ciudad = Madrid Colección = Las Tres Edades Año de edición = 1999 Edad = 12-14 Materias = Venecia. Amor. Cenicienta. Rivalidades

novela Síntesis ARGUMENTAL

VALORACIÓN

crítica

PROPUESTAS

Literatura Infantil y Juvenil

didácticas

OTRAS

referencias gráficas

BIBLIO

vínculos con OTRAS fichas

+ Dahl, R. (1998). "La Cenicienta", en Cuentos en verso para niños perversos. Madrid: Alfaguara (col. "Historias para dormir") + Pescetti, L.M. (1998): Caperucita Roja (tal como se la contaron a Jorge). Madrid: Alfaguara (col. "Infantil Alfaguara")

A yuda B ú s q u e d a

H erramientas I mprimir


.......................................... Fernández-P P acheco, M iguel

Síntesis argumental comienzos del siglo XII, los Salvati, ricos mercaderes, parten de viaje y dejan a su hija Angélica al cuidado de su tío Niccoló, quien se ve obligado a casarse para pagar sus deudas y lo hace con una viuda rica, pero vulgar, que tiene dos hijas, Abbondietta y Ferruccia. Las tres tratan a Angélica como a una criada más. Un día la muchacha se encuentra casualmente con un misterioso marinero -que no es otro, sino el príncipe Hugo Dianesi- y se enamora perdidamente de él. Cinco años después, Hugo vuelve a Venecia y se organiza una gran fiesta en su honor. Angélica no puede ir, pero cuando se siente más triste aparece su madre, de vuelta del largo viaje, rica y como princesa de Fasur, quien le pide disculpas por llegar veinte años tarde, le regala un rico vestido para que acuda al baile, pero le pide que a las doce se encuentre con ella para recibir a su padre. En el baile, Hugo la reconoce y ambos entablan una animada conversación hasta que a las doce la muchacha debe regresar a su casa. A la mañana siguiente llegan los criados de Hugo con el zapato de cristal que Angélica había dejado olvidado, se lo prueba y... días más tarde el príncipe y Angélica se casan.


A

novela

VALORACIÓN

crítica

PROPUESTAS

Gemma Lluch.

didácticas

OTRAS


BIBLIO

F icha



Valoración crítica iguel Fernández-Pacheco entreteje esta magistral recreación de la historia de Cenicienta de modo que dota al cuento popular, recogido por los hermanos Grimm y Perrault, de un realismo intenso. La narración es interesante por las múltiples relaciones que tiene con otros textos. Muestra la vida en Venecia a finales del siglo XII, durante el auge del comercio, y la dura vida de las mujeres. Aunque el final resulta farragoso y abandona el tono creíble y, en cierto modo increíble, de todo el relato, la narración es sumamente entretenida e interesante.


M

Queremos destacar la importancia de las ilustraciones, en las que Jesús Gabán incorpora tratamiento fotográfico e infográfico a sus difuminados dibujos en tono morado, consiguiendo crear así una atmósfera rebosante de magia, misterio y, a la vez, realismo, donde sobresalen en cada esquina los bellos canales y palacios venecianos.

novela

Síntesis ARGUMENTAL

PROPUESTAS

didácticas

OTRAS


BIBLIO

F icha



Propuestas didácticas 1. Zapatos de Murano es una recreación del mito de la Cenicienta. Reconstruir, entre varios, el cuento de La Cenicienta.

novela

2.


En la actualidad, se conservan algunas versiones escritas publicadas desde el siglo XVI, que seguro se alejan bastante de la que tú recuerdas. Te proponemos algunas de estas versiones. Leedlas y comparad los elementos que divergen respecto a la versión que tú recuerdas. 3. Las recreaciones del cuento tradicional de La Cenicienta son numerosas. Ver el vídeo de Por siempre jamás (dir. Andy Tennant, 1998). Analizad el papel activo que en esta versión realiza Danielle, la nueva Cenicienta. ¿Qué encantos utiliza Danielle para conquistar al príncipe? ¿Qué personaje realiza el papel del hada del cuento tradicional? 4. Imagina que tienes que contar la historia de la cenicienta a un niño o una niña actual, pero no te gusta el papel pasivo que en las versiones más conocidas (Perrault y Disney) tiene la protagonista. ¿Qué cambios introducirías? 5. Como hemos visto en las actividades anteriores, de los cuentos tradicionales que conoces no existe una sola versión, aunque las películas de Disney, por ejemplo, hayan dado a conocer sólo una. Lee algunas de las versiones de La Cenicienta que hemos comentado y analiza los elementos comunes y divergentes que existen.

F icha


VALORACIÓN

crítica

OTRAS


BIBLIO



Otras referencias bibliográficas · Basile, G. (1996): "La gata cenicienta", en El cuento de los cuentos. Madrid: Siruela.


· Company, M. (1985): Las tres mellizas y la Cenicienta. Barcelona: Editorial Arín. · Espinosa, A.M. (1987): "La fregona", en Cuentos populares de Castilla y León, I. Madrid: Consejo Superior de Investigaciones Científicas. · Finn Garner, J. (1998): "La Cenicienta", en Cuentos infantiles políticamente correctos. Barcelona: Circe. · Grimm, J. y W. (1981): "La Cenicienta", en Cuentos. Madrid: Alianza. · Perrault, Ch. (1983): "La Cenicienta o el zapatito de cristal", en Cuentos de antaño. Madrid: Gaviota.

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