Mata Kuliah

DEPARTEMEN AGAMA UIN JAKARTA FITK

FORM (FR)

Jl. Ir. H. Juanda No 95 Ciputat 15412 Indonesia

No. Dokumen Tgl. Terbit No. Revisi: Hal

: : : :

FITK-FR-AKD-01 5 Januari 2009 00

…/…

SILABI Mata Kuliah Kode Bobot SKS Jurusan Program Studi Semester Mata Kuliah Prasyarat Pengajar Standar Kompetensi

: : : : : : : : :

Media dan Teknologi Pembelajaran

Kompetensi Dasar

: Selesai mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan memiliki kemampuan dan ketrampilan untuk: 1. Menjelaskan tentang konsep dasar media, peranan media dan kedudukan media dalam pembelajaran biologi 2. Memiliki keterampilan dalam merancang media pembelajaran biologi 3. Memiliki keterampilam merancang media berbasis teknologi informasi dan komunikasi dalam pembelajaran biologi

Indikator

: Setelah menyelesaikan seluruh materi perkuliahan diharapkan mahasiswa memiliki kemampuan: 1. Memahami pengertian, peran, dan fungsi media dalam pembelajaran Biologi/IPA 2. Memahami kedudukan media dalam pembelajaran IPA/biologi 3. Mengelompokkan jenis media pembelajaran 4. Memahami jenis-jenis media pembelajaran biologi 5. Memahami analisis wacana dalam teks argumentasi biologi sebagai dasar memahami pembuatan bahan ajar biologi/IPA 6. Memahami reduksi dikdaktis sebagai dasar dalam mengkontruksi konsep biologi ke dalam sebuah media yang sesuai 7. Memahami cara memilih teknik reduksi yang tepat 8. Menyajikan sebuah wacana argumentatif hasil reduksi didaktis 9. Memahami peranan media audio visual dalam pembelajaran biologi 10. Memanfaatkan potongan gambar dari videotape pada pembelajaran biologi 11. Menjelaskan jenis media berbasis komputer 12. Menjelaskan kelebihan dan kekurangan media berbasis komputer 13. Memahami pengembangan multimedia berbasis komputer 14. Merancang media audio, visual, atau multimedia yang tepat sesuai representasikan wacana argumentative yang telah dibuat 15. Menjelaskan sejarah internet sebagai media pembelajaran 16. Menjelaskan kelebihan dan kekurangan internet sebagai media pembelajaran 17. Menjelaskan bentuk pengembangan media berbasis ICT

2 sks Pendidikan IPA Pendidikan Biologi Ganjil Komputer Dasar (Power Point & Internet) Yanti Herlanti, MPd Memanfaatkan media dalam pembelajaran biologi sekolah menengah


FORM (FR)



: : : :


…/…

SILABI 18. Membuat sebuah desain media pembelajaran berbasis ICT /web based learning 19. Menjelaskan manfaat blog sebagai media pembelajaran 20. Membuat sebuah blog yang dapat digunakan oleh siswa untuk belajar biologi

Deskripsi Mata Kuliah

: Matakuliah ini bertujuan untuk memberikan wawasan dan keterampilan pada mahasiswa dalam mengembangkan media pembelajaran. Pada matakuliah ini diharapkan mahasiswa dapat memahami dan membuat salah satu media pembelajaran biologi untuk sekolah menengah. Pokok bahasan meliputi kedudukan, pengertian, peran, fungsi, kegunaan, manfaat, dan jenis media pembelajaran dalam pembelajaran biologi. Selain itu dibahas pula teknik pengolahan materi subyek berbasis analisi wacana dan reduksi didaktis sebagai landasaran pembuatan materi biologi yang akan direpresentasikan dalam berbagai media. Materi juga membahas manfaat, peran, dan penggunaan media berbasis teknologi komunikasi dan informasi.

Materi Pokok Perkuliahan

:

Pendekatan Pembelajaran Penilaian

Buku Sumber

 

Pengantar : kedudukan media dalam pembelajaran biologi Pengertian, fungsi, peran, kegunaan dan manfaat media dalam pembelajaran biologi  Jenis-jenis media pembelajaran  Analisis wacana  Pengolahan materi subyek  Representasi wacana argumentatif  Ujian tengah semesster  Penggunaan media gambar, video, film, televisi dan VCD  Media berbasis komputer  Pengembangan media pembelajaran berbasis multimedia  Media berbasis internet  Blog sebagai media pembelajaran  Ujian akhir semester : Ceramah, penugasan, kooperatif learning : 30% Formatif dari 20% penugasan dan kehadiran dan 10% kuis 30% UTS 40% UAS Yudi : Munadi. (2008). Media Pembelajaran. Jakarta: Gaung Persada Anwar, S. (1994). Bahan Kuliah Pengolahan Bahan Ajar. Makalah Kuliah PPS UPI. Bandung: tidak diterbitkan. Arifin, B, & Rani, A. (2000). Prinsip-prinsip Analisis Wacana. Jakarta: Depdiknas, Direktorat Pembinaan Penelitian dan Pengabdian pada Masyarakat. Arsyad, N. (2004). Media Pembelajaran. Jakarta: PT Grafindo Persada. Campbell, N.A., et al. (1994). Biology Concepts and Connections. California: Addison Wesley Longman


FORM (FR)



: : : :


…/…

SILABI De Potter, B. (2000). Quantum Teaching (terjemahan). Bandung: Kaifa-Mizan. Herlanti, Y. (2008). Pengolahan Bahan Ajar Biologi, sebuah kajian berbasis Teori Reduksi Didaktik dan Pedagogi Materi Subyek. Jakarta: UIN Syarif Hidayatullah Leornad, W.H, & Penick, J.E. (1993). What Important in Selecting a Biology Text Book?. The American Biology Teacher. 55 (1), 14 -19. Siregar, N. (1999a). Pedagogi Materi-Subyek: Dasar-dasar Pengembangan PBM (Bahan Kuliah Pedagogi Materi Subyek). Materi kuliah PPS UPI. Bandung: tidak diterbitkan. Green, T.D. & Brown, A.2002. Multimedia Project in Classroom. Thousand Oak, CA: Corwin Press. Sumber online lainnya….

Mengetahui, Ketua Jurusan/Prodi

Jakarta, 18 April 2011 Dosen Pengampu Mata Kuliah

Dr. Zulfiani, M.Pd

Yanti Herlanti, M.Pd