May 2013 Challenge intermediate intro - Quartet Project Challenge

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1 Jun 2013 ... Violin 1 A. C. 9. Upbeat but cool, c. 108. ) M. ) SL. : 9. M. ) : 9. M. )= : 9. Doo-wop. M. ) : 9. M. )= : 9. M. ) : Geoffrey Hudson. Violin 2. 9. M. ) SL. : 9.
The Quartet Project Challenge www.quartetville.org May 1 – June 1, 2013 Intermediate Level This download contains 12 pages: Introduction, including a few thoughts from the composer (p.1) Registration form (p.2) Permission slip (p.3) Score and parts for Doo-wop (pp. 4-12) Some important things to bear in mind: 1. All participating quartets must register (page 2). Registration deadline is June 1st. 2. All participants under 18 years old must submit a permission slip, signed by a parent or guardian (page 3). You’ll need to scan the signed permission slip (or slips, if that’s easier) and email it to us at [email protected] The deadline for submitting completed permission slips is June 1st, but we encourage you to do it in advance. 3. The deadline for uploading your video recording is June 1st. See www.quartetville.org for information on how to upload your video. 4. Send us a DVD of your video. To be eligible for Quartet Project Challenge prizes, you’ll need to send a DVD of your video to: Quartet Project Challenge 13 Boyden Road Pelham, MA 01002 USA

5. Please ask questions. If something isn’t clear or if you’re running into technical problems, please send us an email: [email protected] From the composer: Geoffrey Hudson, the composer of “Doo-wop”, shared the following thoughts about the piece: 1. What’s “Doo-wop”? In Paris, apparently, a “Doo-wop” is a kind of crêpe. Alas, I can’t recall exactly what kind it is. But that’s not what the title refers to. “Doowop” is a style of vocal music that was very popular in the mid-20th century; in this piece, I’m playing with the sounds and rhythms of that music. 2. Violins: what’s the right sound for those first three measure (and other similar passages)? Look for a bow stroke that gives you a percussive sound. Short and clean, it sound like “chuck”. 3. Don’t let things get hurried. Your tempo should feel confident and easy. Cello: can you find a nice legato sound for the bass line. 4. How do the last three measures relate to what comes before?

THE QU ARTET PROJECT CH A LLENGE REGISTRATION FORM Complete this form and email it to [email protected] before June 1st. (If you’re having difficulties filling in this form electronically, you can copy the questions and answers into an email and send it to us at [email protected] ) You must submit a registration form in order to participate in the Challenge. In addition, any quartet members under 18 years old must submit a permission slip, signed by a parent or guardian. (please see the permission slip on p. 3) Name of your quartet:

________________________________________________ How long have you been playing together?

______________________________ Where are you from?

________________________________________________ Level of Challenge you intend to enter: (check one) Beginner

Intermediate

Advanced

Email address where we can contact your quartet:

________________________________________________ About your quartet: 1st violinist: Name: ____________________________________ Age____ started playing at age____________________________ 2nd violinist: Name: ____________________________________ Age____ started playing at age_____________________________ Violist/3rd violinist: Name: ________________________________ Age____ started playing at age_____________________________ Cellist: Name: _______________________________________ Age____ started playing at age_____________________________ Coach’s name (if applicable): ______________________________

T H E QUART E T PROJE C T CHALLENGE PERMISSION SLIP All participants under 18 years old must submit this permission slip, signed by a parent or guardian. You’ll need to scan the signed permission slip (or slips, if that’s easier) and email it to us at [email protected] by June 1st. (If you’re having technical problems doing this, please send us an email.) For parents and legal guardians: I, the undersigned, state that I am the parent or legal guardian of the child named and I hereby give permission for him/her to participate in the Quartet Project Challenge. I understand that this participation includes posting a video recording submitted by my child’s string quartet on the internet, as well as sharing the information provided on the accompanying registration form on the Quartetville website and in related materials. If my child chooses to write comments on the Quartetville website, I permit those comments to be displayed.

1st violinist: Name_______________________________________________ (please print)

Name of parent/legal guardian: ______________________________________ (please print)

Signature of parent or legal guardian:

____________________________________________ Date: ____________ 2nd violinist: Name_______________________________________________ (please print)

Name of parent/legal guardian: _____________________________________ (please print)

Signature of parent or legal guardian:

____________________________________________ Date: ____________ Violist/3rd violinist: Name__________________________________________ (please print)

Name of parent/legal guardian: ______________________________________ (please print)

Signature of parent or legal guardian:

____________________________________________ Date: ____________ Cellist: Name___________________________________________________ (please print)

Name of parent/legal guardian: ______________________________________ (please print)

Signature of parent or legal guardian:

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