pedoman penulisan deskripsi dan silabus mata kuliah - File UPI

27 downloads 822 Views 22KB Size Report
aktif) dalam bentuk diskusi dan dialog yang dilengkapi dengan penggunaan E- ... tersedia dalam bentuk CD rom, dan pendekatan inkuiri berupa penyelesaian.

DESKRIPSI DAN SILABUS MATA KULIAH BAHASA INGGRIS Deskripsi Mata Kuliah Ar103

Bahasa Imggris : S-1, 2 SKS, Semester 1

Mata kuliah ini merupakan mata kuliah keahlian pada S-1 Program Pendidikan Bahasa Arab. Selesai mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan mampu berbahasa Inggris, melalui menyimak bahasa Inggris tingkat menengah (intermediate), berbicara dengan bahasa Inggris tingkat menengah, membaca bahasa Inggris tingkat menengah, dan menulis dengan bahasa Inggris tingkat menengah, dengan penekanan pada aspek reading with understanding. Pelaksanaan perkuliahan menggunakan pendekatan student active learning (mahasiswa belajar aktif) dalam bentuk diskusi dan dialog yang dilengkapi dengan penggunaan E-Book yang tersedia dalam bentuk CD rom, dan pendekatan inkuiri berupa penyelesaian tugas menyusun dan menyajikan makalah, tanya-jawab dan pemecahan masalah. Tahap penguasaan mahasiswa selain dievaluasi melalui UTS dan UAS, juga dievaluasi melalui pelaksanaan tugas, penyajian dan keaktifannya. Buku Sumber Utama dan Pengayaan: English Material for the Students of Arabic 2006, kompilasi Mudzakir AS. Divisi Komputer Program Studi Bahasa Arab.

Silabus Mata Kuliah 1. Identitas Mata Kuliah Nama mata kuliah Nomor kode Jumlah sks Semester Kelompok mata kuliah Program studi/program Status mata kuliah Prasyarat Dosen

: Bahasa Inggris : Ar103. : 2 SKS :1 : MKK Program Studi : Pendidikan Bahasa Arab/S-1 : Mata kuliah program S-1 Prodi Arab :: Dr. Mudzakir, MPd., et. al.

2. Tujuan Selesai mengikuti perkuliahan ini mahasiswa mahasiswa Program Pendidikan Bahasa Arab semester 1 (satu) UPI memiliki empat macam ketrampilan berbahasa Inggris tingkat menengah, yaitu menyimak bahasa Inggris tingkat menengah, berbicara dengan bahasa Inggris tingkat menengah, membaca bahasa Inggris tingkat menengah, dan menulis dengan bahasa Inggris tingkat menengah, agar dapat memperlancar perkuliahan yang diikuti di Program Pendidikan Bahasa Arab UPI. 3. Deskripsi Isi Dalam perkuliahan ini dibahas alfabet bahasa Inggris, karakteristiknya, dan hubungannya dengan bidang studi, tata bunyi bahasa Inggris, karakteristiknya, dan hubungannya dengan bidang studi, kosakata bahasa Inggris, pembentukannya dan penggunaannya dalam bidang studi, tata kalimat bahasa Inggris, pembentukannya,

dan penggunaannya dalam bidang studi, serta idiom bahasa Inggris dan penggunaannya, melalui praktik menyimak, membaca, berbicara, dan menulis.

4. Pendekatan Pembelajaran Student Active Learing dan Inquiry Metode : diskusi, tanya-jawab dan pemecahan masalah Tugas : laporan buku & makalah, penyajian dan diskusi Media : Komputer, CD rom, Infocus 5. Evaluasi Kehadiran Laporan buku Makalah Penyajian dan diskusi UTS UAS 6. Rincian Materi perkuliahan tiap pertemuan Pertemuan 1 : Pengantar Perkuliahan, orientasi, dan adaptasi Pertemuan 2: Mendalami alfabet dan bunyi bahasa Inggris, dan mempraktikannya dalam berbicara. Pertemuan 3 : Mendalami Parts of Speech, menggunakannya dan mempraktikkannya. Pertemuan 4 : Mendalami Sentences dan mempraktikkannya dalam membaca dan menulis Pertemuan 5 : Mendalami bentuk-bentuk Verbs dan mempraktikkannya dalam membaca dan menulis. Pertemuan 6 : Mendalami bentuk-bentuk Nouns dan mempraktikkannya dalam membaca dan menulis. Pertemuan 7 : Mendalami bentuk-bentuk Pronouns dan mempraktikannya dalam membaca dan menulis. Pertemuan 8 : UTS Pertemuan 9 : Mendalami bentuk-bentuk Tenses dan mempraktikkannya dalam membaca dan menulis. Pertemuan 10 : Mendalami kalimat aktif dan pasif, dan mempraktikkannya dalam membaca dan menulis. Pertemuan 11: Mendalami kalimat langsung dan tak langsung, dan mempraktikkannya dalam membaca dan menulis Pertemuan 12 : Memahami Idioms dari bahan rekaman dan menyimpulkannya dalam secara lisan atau tertulis. Pertemuan 13: Mendalami macam-macam kalimat kondisional dan mempraktikkannya dalam membaca dan menulis. Pertemuan 14 : Mendalami frasa dan preposisi, dan mempraktikkannya dalam membaca dan menulis. Pertemuan 15 : Membaca artikel untuk membuat laporan. Pertemuan 16 : Responsi dan pembulatan / pelengkapan materi

7. Daftar buku Buku Utama 1. Islamic University of Medina. 2006. English for Senior High School. http://www.iu.edu.sa 2. Ministry of Education and Youth. 2004. English For The Emirates Book 11, Book 12, and English Grammar. http://www.almaarif.sch.ae 3. Sayyid Abul Ala Al-Maududi. 1960. Towards Understanding Islam. http://www.ahlalhdeeth.com 4. Abbas Mahmoud Al-Akkad. t.t. The Arab's Impact on Europian Civilization. http://www.alhalhdeeth.com

Referensi / Pengayaan 1. Omar Al-Hourani. 2006. Express English. http://www.expressenglish.4t.com 2. Betty Schrampfer Azar. 2003. Fundamental of English Grammar. USA. 3. Milada Broukal. 1994. Idioms for Everyday Use. USA. 4. Ammy Gillet. 2004. Speak English Like An American. USA. 5. Helen Naylor and Raymond Murphy. 2001. Essential Grammar in Use. CUP. 6. Parnwell, E.C. 1988. The New Oxford Picture Dictionary. OUP. 7. dll. Note: Buku Utama dan Referensi, dan lain-lain, semuanya sudah dipak dalam CD.

Suggest Documents