Pendidikan Agama Islam - Perbanas Institute Repository

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

Pendidikan Agama Islam Kode Mata Kuliah: UM0012/2 sks Program Studi: S 1 Sistem Informasi

INSTITUT KEUANGAN PERBANKAN INFORMATIKA ASIA PERBANAS Jl. Perbanas, Karet Kuningan, Setiabudi, Jakarta 12940, Indonesia Telp. 62-21-5252533, 5222501-04, Fax. 62-21-5228460 URL: http://www.perbanasinstitute.ac.id

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) Mata Kuliah:

Pendidikan Agama Islam

Kode Mata Kuliah: Jumlah kredit: Waktu pertemuan: Pertemuan Terjadwal ke:

UM0012 2 sks 2 X 50 menit 1 (satu)

A. Tujuan

1. Instruksional Khusus Setelah menyelesaikan tatap muka ini mahasiswa memahami : 1. Pengertian agama dan din secara bahasa dan istilah 2. Alasan manusia beragama B. Pokok Bahasan:

Pendahuluan + manusia dan agama

C. Sub Pokok Bahasan: 1. Arti agama dien 2. Kebutuhan manusia terhadap agama D. Kegiatan Belajar Mengajar Tahap

Pendahuluan

Penyajian

Kegiatan Pengajar



Menjelaskan tatatertib perkuliahan.  Memberikan penjelasan ruanglingkup materi perkuliahan dan SAP.  Menjelaskan metode pembelajaran dan komposisi penilaian.  Melakukan pembagian kelompok. Menguraikan:  Arti agama dien  Kebutuhan manusia terhadap agama

Kegiatan Mahasiswa  Memperhatikan.  Membuat catatan.  Bertanya.  Membuat Kelompok

 Memperhatikan.  Membuat catatan.  Bertanya.  Latihan.

Media dan Alat Pengajaran  White Board  Spidol  Komputer  LCD Projector

   

White Board Spidol Komputer LCD Projector

Waktu (menit) 20 menit

60 menit

Penutup



Memberikan tugas individu.

 Memerhatikan.  membuat catatan.  bertanya.

   


20 menit

E. Evaluasi Penilaian dilakukan dengan menyampaikan pertanyaan lisan secara acak untuk mengetahui sejauh mana pemahaman mahasiswa terhadap materi perkuliahan pada sesi/tatap muka ini. Evaluasi/penilaian lainnya diberikan pada pekerjaan rumah/tugas individu yang telah dikumpulkan mahasiswa. F. Referensi   

Hamka – pelajaran agama islam Abdul A'la Al-Maududi - Dasar-dasar islam Dicky Salahuddin, M. Ag – pendidikan agama islam untuk perguruan tinggi

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

Mata Kuliah:



UM0012 2 sks 2 X 50 menit 2 (dua)

A. Tujuan Setelah menyelesaikan tatap muka ini mahasiswa memahami : 1. Pengertian agama dan din secara bahasa dan istilah 2. Alasan manusia beragama B. Pokok Bahasan:

Pendahuluan + manusia dan agama

C. Sub Pokok Bahasan: 1. Arti agama dien 2. Kebutuhan manusia terhadap agama D. Kegiatan Belajar Mengajar Tahap

Pendahuluan

Penyajian

Kegiatan Pengajar



Menjelaskan tatatertib perkuliahan.  Memberikan penjelasan ruanglingkup materi perkuliahan dan SAP.  Menjelaskan metode pembelajaran dan komposisi penilaian.  Melakukan pembagian kelompok. Menguraikan:  Arti agama dien  Kebutuhan manusia terhadap agama

Kegiatan Mahasiswa  Memperhatikan.  Membuat catatan.  Bertanya.  Membuat Kelompok

 Memperhatikan.  Membuat catatan.  Bertanya.  Latihan.


   



60 menit

Penutup

 

Melakukan Review. Memberikan tugas individu.

 Memerhatikan.  membuat catatan.  bertanya.

   


20 menit

E. Evaluasi Penilaian dilakukan dengan menyampaikan pertanyaan lisan secara acak untuk mengetahui sejauh mana pemahaman mahasiswa terhadap materi perkuliahan pada sesi/tatap muka ini. Evaluasi/penilaian lainnya diberikan pada pekerjaan rumah/tugas individu yang telah dikumpulkan mahasiswa. F. Referensi   





UM0012 2 sks 2 X 50 menit 3 (tiga)

A. Tujuan Setelah menyelesaikan tatap muka ini mahasiswa memahami : 1. Pengertian agama islam 2. Tujuan-tujuan (maqashid) syariah 3. Hubungan antar aqidah, ibadah, dan syariah 4. Rabbaniyyah (ketuhanan) 5. Insaniyyah (manusiawi) 6. Wasathiyyah (pertengahan) 7. Pepaduan antara keteguhan prinsip dan fleksibilitas 8. Hubungan antara aqidah, ibadah, dan akhlak B. Pokok Bahasan:

Ma'rifah Al-Islam

C. Sub Pokok Bahasan: 1. Pengertian agama islam 2. Tujuan-tujuan (maqashid) syariah 3. Hubungan antar aqidah, ibadah, dan syariah 4. Rabbaniyyah (ketuhanan) 5. Insaniyyah (manusiawi) 6. Wasathiyyah (pertengahan) 7. Pepaduan antara keteguhan prinsip dan fleksibilitas D. Kegiatan Belajar Mengajar: Tahap

Kegiatan Pengajar

Pendahuluan

 Menanyakan materi yang telah diberikan pada tatap muka yang lalu.  Menyampaikan pokokpokok bahasan materi kuliah pada tatap muka hari ini 1. Menguraikan:  Pengertian agama islam  Tujuan-tujuan (maqashid) syariah  Hubungan antar aqidah, ibadah, dan syariah

Penyajian

Kegiatan Mahasiswa  Memperhatikan.  Membuat catatan.  Menjawab pertanyaan.

Media dan Alat Pengajaran  White Board  Spidol  komputer  LCD Projector

 Memperhatikan.  Membuat catatan.  Menjawab pertanyaan dosen.  Bertanya.  Latihan.

   

White Board Spidol komputer LCD Projector


50 menit



Penutup

Rabbaniyyah (ketuhanan)  Insaniyyah (manusiawi)  Wasathiyyah (pertengahan)  Pepaduan antara keteguhan prinsip dan fleksibilitas 2. Latihan mengerjakan soal  Merangkum penyajian materi hari ini.  Memberikan tugas individu.

 Memperhatikan.  Bertanya.

   


E. Evaluasi Penilaian dilakukan dengan memberikan soal latihan. F. Referensi   



20 menit

Mata Kuliah:



UM0012 2 sks 2 X 50 menit 4 (empat)

A. Tujuan Setelah menyelesaikan tatap muka ini mahasiswa memahami : 1. Rabbaniyyah (ketuhanan) 2. Insaniyyah (manusiawi) 3. Wasathiyyah (pertengahan) 4. Pepaduan antara keteguhan prindip dan fleksibilitas 5. Konsep rabbaniyyah dalam islam 6. Konsep insaniyyah dalam islam 7. Konsep syumul dalam islam 8. Konsep wasathiyyah dalam islam 9. Konsep keteguhan B. Pokok Bahasan:

Karakteristik umum islam

C. Sub Pokok Bahasan: 1. Rabbaniyyah (ketuhanan) 2. Insaniyyah (manusiawi) 3. Wasathiyyah (pertengahan) 4. Pepaduan antara keteguhan prindip dan fleksibilitas D. Kegiatan Belajar Mengajar Tahap

:

Kegiatan Pengajar

Pendahuluan

 Melakukan review atas materi perkuliahan pada tatap muka yang lalu  Menjelaskan materi yang akan diberikan hari ini

Penyajian

1. Menguraikan:  Rabbaniyyah (ketuhanan)  Insaniyyah (manusiawi)  Wasathiyyah (pertengahan)  Pepaduan antara keteguhan prindip dan fleksibilitas

Kegiatan Mahasiswa  Memerhatikan.  Membuat catatan.  Bertanya.


   

   

Memerhatikan. Membuat catatan. Bertanya. Latihan.



60 menit

2. Latihan mengerjakan soal

Penutup

 Merangkum penyajian materi hari ini.  Memberikan tugas individu.

 Memerhatikan.  Membuat catatan.  Mengerjakan tugas individu.

   




20 menit




UM0012 2 sks 2 X 50 menit 5 (lima)

A. Tujuan Setelah menyelesaikan tatap muka ini mahasiswa memahami : 1. Rabbaniyyah (ketuhanan) 2. Insaniyyah (manusiawi) 3. Wasathiyyah (pertengahan) 4. Pepaduan antara keteguhan prindip dan fleksibilitas 5. Konsep rabbaniyyah dalam islam 6. Konsep insaniyyah dalam islam 7. Konsep syumul dalam islam 8. Konsep wasathiyyah dalam islam 9. Konsep keteguhan B. Pokok Bahasan:

Karakteristik umum islam

C. Sub Pokok Bahasan: 1. Rabbaniyyah (ketuhanan) 2. Insaniyyah (manusiawi) 3. Wasathiyyah (pertengahan) 4. Pepaduan antara keteguhan prindip dan fleksibilitas D. Kegiatan Belajar Mengajar Tahap

:

Kegiatan Pengajar

Pendahuluan

 Melakukan review atas materi perkuliahan pada tatap muka yang lalu  Menjelaskan materi yang akan diberikan hari ini

Penyajian

1. Menguraikan:  Rabbaniyyah (ketuhanan)  Insaniyyah (manusiawi)  Wasathiyyah (pertengahan)  Pepaduan antara keteguhan prindip dan fleksibilitas



   

   

Memerhatikan. Membuat catatan. Bertanya. Latihan.



50 menit

2. Latihan mengerjakan soal

Penutup

 Merangkum penyajian materi hari ini.  Memberikan tugas individu.

 Memerhatikan.  Membuat catatan.  Mengerjakan tugas individu.

   




20 menit




UM0012 2 sks 2 X 50 menit 6 (enam)

A. Tujuan Setelah menyelesaikan tatap muka ini mahasiswa memahami : 1. Membangun manusia yang shalih 2. Membangun keluarga yang shalih 3. Membangun masyarakat yang salih 4. Membangun umat yang shalih 5. Membangun negara yang shalih 6. Da'wah kepada kebaikan umat manusia 7. Tujuan islam dalam perkawinan, hak istri, dan hak suami 8. Nilai-nilai islam yang wajib ada dalam masyarakat 9. Karakteristik umat islam menurut al-quran 10. Dalil nagli dan fakta sejarah tentang sistem negara yang salih 11. Beberapa prinsip dan nilai luhur yang diserukan B. Pokok Bahasan:

Tujuan islam

C. Sub Pokok Bahasan: 1. Membangun manusia yang shalih 2. Membangun keluarga yang shalih 3. Membangun masyarakat yang salih 4. Membangun umat yang shalih 5. Membangun negara yang shalih 6. Da'wah kepada kebaikan umat manusia D. Kegiatan Belajar Mengajar: Tahap Pendahuluan

Penyajian

Kegiatan Pengajar


 Mengumpulkan pekerjaan rumah/tugas terstruktur individual.  Mereview materi mata kuliah sesi sebelumnya.  Menjelaskan pokok bahasan materi kuliah pada sesi ini. 1. Menguraikan:  Memerhatikan.  Membangun manusia  Membuat yang shalih catatan.  Membangun keluarga  Bertanya.


   



50 menit

yang shalih Membangun masyarakat yang salih  Membangun umat yang shalih  Membangun negara yang shalih  Da'wah kepada kebaikan umat manusia 2. Latihan mengerjakan soal

 Latihan.

 Merangkum materi perkuliahan yang telah dibahas.  Memberikan tugas individu.

 Memperhatikan.  Membuat catatan.  Bertanya.



Penutup

   




20 menit




UM0012 2 sks 2 X 50 menit 7 (tujuh)

A. Tujuan Setelah menyelesaikan tatap muka ini mahasiswa memahami : 1. Membangun manusia yang shalih 2. Membangun keluarga yang shalih 3. Membangun masyarakat yang salih 4. Membangun umat yang shalih 5. Membangun negara yang shalih 6. Da'wah kepada kebaikan umat manusia 7. Tujuan islam dalam perkawinan, hak istri, dan hak suami 8. Nilai-nilai islam yang wajib ada dalam masyarakat 9. Karakteristik umat islam menurut al-quran 10. Dalil nagli dan fakta sejarah tentang sistem negara yang salih 11. Beberapa prinsip dan nilai luhur yang diserukan B. Pokok Bahasan:

Tujuan islam

C. Sub Pokok Bahasan: 1. Membangun manusia yang shalih 2. Membangun keluarga yang shalih 3. Membangun masyarakat yang salih 4. Membangun umat yang shalih 5. Membangun negara yang shalih 6. Da'wah kepada kebaikan umat manusia D. Kegiatan Belajar Mengajar: Tahap Pendahuluan

Penyajian

Kegiatan Pengajar


 Mengumpulkan pekerjaan rumah/tugas terstruktur individual.  Mereview materi mata kuliah sesi sebelumnya.  Menjelaskan pokok bahasan materi kuliah pada sesi ini. 1. Menguraikan:  Memerhatikan.  Membangun manusia  Membuat yang shalih catatan.  Membangun keluarga  Bertanya.


   



60 menit

yang shalih Membangun masyarakat yang salih  Membangun umat yang shalih  Membangun negara yang shalih  Da'wah kepada kebaikan umat manusia 2. Latihan mengerjakan soal

 Latihan.

 Merangkum materi perkuliahan yang telah dibahas.  Memberikan tugas individu.

 Memperhatikan.  Membuat catatan.  Bertanya.



Penutup

   




20 menit


Mata Kuliah:



UM0012 2 sks 2 X 50 menit 8 (delapan)

A. Tujuan Selama berlangsungnya ujian mahasiswa diharapkan dapat menunjukkan kemampuannya masing-masing di dalam menyerap dan memahami materi pengajaran/pembelajaran, dengan cara menjawab semua soal-soal ujian yang diberikan dosen atas materi perkuliahan yang telah dibahas dalam tatap muka selama ini. B. Pokok Bahasan:

Ujian Tengah Semester

C. Sub Pokok Bahasan:

Materi Kuliah Tatap Muka ke-1 s.d. ke-7

D. Kegiatan Belajar Mengajar: Tahap

Kegiatan Pengajar

Kegiatan Mahasiswa

Pendahuluan

 Dosen mengingatkan kembali tata-tertib pelaksaan ujian (UTS).

Penyajian

1. Soal Ujian Tengah Semester (UTS) meliputi materi kuliah pada tatap-muka ke-1 s.d. ke-7. 2. Soal ujian disajikan secara tertulis dan dilaksanakan dengan membuat program pada komputer yang telah disediakan sesuai dengan aturan yang telah ditentukan. 3. Dosen memeriksa Kartu Ujian (KST) dan daftar hadir mahasiswa

 Menempatkan diri pada tempat ujian yang telah ditentukan.  Menerima kertas lembar jawaban.  Menerima lembar soal dan kemudian mengerjakan soal ujian sesuai dengan ketentuan/tata-tertib ujian yang berlaku.

Media dan Alat Pengajaran  Soal UTS  White Board  Spidol  Komputer  LCD Projector     

Soal Ujian (UTS) Komputer Lembar Jawaban Alat tulis LCD Projector


80 menit

Penutup

 Dosen mengumpulkan soal dan memeriksa hasil ujian pada komputer yang telah disediakan.

 Mahasiswa menyerah-kan soal dan menyimpan program jawaban pada komputer masing-masing sesuai dengan aturan yang telah ditentukan pada akhir waktu ujian.

 White Board  Spidol  Komputer

E. Evaluasi Penilaian diberikan atas jawaban soal ujian (UTS) dan pelaksanaan tugas individu mahasiswa, dengan cara memberikan nilai absolut sesuai dengan kriteria penilaian yang berlaku di IKPIA Perbanas.

F. Referensi   


10 menit




UM0012 2 sks 2 X 50 menit 9 (sembilan)

A. Tujuan Setelah menyelesaikan tatap muka ini mahasiswa memahami : 1. Al-qur'an 2. AL-sunnah (al-hadits) 3. Ijma' sahabat nabi 4. Pengertian dan otentitas al-qur'an 5. Pengertian dan fungsi al-sunnah 6. Pengertian dan rukun ijma' B. Pokok Bahasan:

Sumber ajaran islam

C. Sub Pokok Bahasan: 1. Al-qur'an 2. AL-sunnah (al-hadits) 3. Ijma' sahabat nabi D. Kegiatan Belajar Mengajar

:

Tahap

Kegiatan Pengajar

Pendahuluan

 Membahas soal UTS sekaligus me-review materi kuliah/pokok bahasan sebelumnya.  Menjelaskan pokok bahasan pada sesi ini. 1. Menguraikan:  Al-qur'an  AL-sunnah (al-hadits)  Ijma' sahabat nabi 2. Latihan mengerjakan soal

Penyajian

Penutup

 Melakukan review.  Memberikan tugas individu.

Kegiatan Mahasiswa  Memperhatikan  Membuat catatan  Bertanya


   

   


60 menit

   


20 menit

Memperhatikan Mencatat Bertanya Menjawab pertanyaan  Latihan  Memperhatikan  Membuat catatan


E. Evaluasi. Penilaian dilakukan dengan memberikan soal latihan. F. Referensi   





UM0012 2 sks 2 X 50 menit 10 (sepuluh)

A. Tujuan Setelah menyelesaikan tatap muka ini mahasiswa memahami : 1. Al-qur'an 2. AL-sunnah (al-hadits) 3. Ijma' sahabat nabi 4. Pengertian dan otentitas al-qur'an 5. Pengertian dan fungsi al-sunnah 6. Pengertian dan rukun ijma' B. Pokok Bahasan:

Sumber ajaran islam

C. Sub Pokok Bahasan: 1. Al-qur'an 2. AL-sunnah (al-hadits) 3. Ijma' sahabat nabi D. Kegiatan Belajar Mengajar

:

Tahap

Kegiatan Pengajar

Pendahuluan

 Membahas soal UTS sekaligus me-review materi kuliah/pokok bahasan sebelumnya.  Menjelaskan pokok bahasan pada sesi ini. 1. Menguraikan:  Al-qur'an  AL-sunnah (al-hadits)  Ijma' sahabat nabi 2. Latihan mengerjakan soal

Penyajian

Penutup




   

   


60 menit

   


20 menit








UM0012 2 sks 2 X 50 menit 11 (sebelas)

A. Tujuan Setelah menyelesaikan tatap muka ini mahasiswa memahami : 1. Rukun iman 2. Rukun islam 3. Hakikat ihsan 4. Pengertian dan ruang lingkup rukun iman 5. Ruang lingkup rukun islam 6. Konsep ihsan B. Pokok Bahasan:

Iman, islam dan ihsan

C. Sub Pokok Bahasan: 1. Rukun iman 2. Rukun islam 3. Hakikat ihsan D. Kegiatan Belajar Mengajar Tahap Pendahuluan

Penyajian

Penutup

:

Kegiatan Pengajar  Mengumpulkan pekerjaan rumah/tugas terstruktur individual.  Mereview materi mata kuliah sesi sebelumnya.  Menjelaskan pokok bahasan materi kuliah pada sesi ini. 1. Menguraikan:  Rukun iman  Rukun islam  Hakikat ihsan 2. Latihan mengerjakan soal  Melakukan review.  Memberikan tugas individu.



   

   


60 menit

   


20 menit








UM0012 2 sks 2 X 50 menit 12 (dua belas)

A. Tujuan Setelah menyelesaikan tatap muka ini mahasiswa memahami : 1. Rukun iman 2. Rukun islam 3. Hakikat ihsan 4. Pengertian dan ruang lingkup rukun iman 5. Ruang lingkup rukun islam 6. Konsep ihsan B. Pokok Bahasan:

Iman, islam dan ihsan

C. Sub Pokok Bahasan: 1. Rukun iman 2. Rukun islam 3. Hakikat ihsan D. Kegiatan Belajar Mengajar Tahap Pendahuluan

Penyajian

Penutup

:

Kegiatan Pengajar  Mengumpulkan pekerjaan rumah/tugas terstruktur individual.  Mereview materi mata kuliah sesi sebelumnya.  Menjelaskan pokok bahasan materi kuliah pada sesi ini. 1. Menguraikan:  Rukun iman  Rukun islam  Hakikat ihsan 2. Latihan mengerjakan soal  Melakukan review.  Memberikan tugas individu.



   

   


60 menit

   


20 menit








UM0012 2 sks 2 X 50 menit 13 (tiga belas)

A. Tujuan Setelah menyelesaikan tatap muka ini mahasiswa memahami : 1. Jenis-jenis tauhid 2. Totalitas aqidah 3. Tauhid Rubbubiyah, uluhiyyah, al-asma'wash shifat, dan hakimiyyah 4. Konsep totalitas aqidah dalam islam B. Pokok Bahasan:

Kedudukan tauhid dalam islam

C. Sub Pokok Bahasan: 1. Jenis-jenis tauhid 2. Totalitas aqidah D. Kegiatan Belajar Mengajar Tahap Pendahuluan

Penyajian

Penutup

:

Kegiatan Pengajar  Mengumpulkan pekerjaan rumah/tugas terstruktur individual.  Mereview materi mata kuliah sesi sebelumnya.  Menjelaskan pokok bahasan materi kuliah pada sesi ini. 1. Menguraikan:  Jenis-jenis tauhid  Totalitas aqidah 2. Latihan mengerjakan soal




   

   


60 menit

   


20 menit








UM0012 2 sks 2 X 50 menit 14 (empat belas)

A. Tujuan Setelah menyelesaikan tatap muka ini mahasiswa memahami : 1. Pengertian syirik 2. Macam-macam syirik 3. Pengertian syirik secara bahasa dan istilah 4. Syirik akbar dan syirik asghar beserta contohnya B. Pokok Bahasan:

Ma'rifah Al-syirik

C. Sub Pokok Bahasan: 1. Pengertian syirik 2. Macam-macam syirik D. Kegiatan Belajar Mengajar: Tahap

Kegiatan Pengajar

Pendahuluan

Menjelaskan sistem penilaian atas presentasi kelompok.

Penyajian

 Mahasiswa diberikan kasus untuk memecahkan masalah.

Penutup

Memberikan penjelasan atas hasil penilaian presentasi kelompok, partisipasi dan diskusi mahasiswa.

Kegiatan Mahasiswa Menyimak penjelasan dosen.  Melakukan presentasi kelompok.  Melakukan Tanya jawab dan diskusi atas kasus yang dipresentasikan. Menyimak penjelasan dosen atas hasil presentasi kelompok.

Media dan Alat Pengajaran  White Board  Spidol  Komputer  LCD Projector  White Board  Spidol  Komputer  LCD Projector

   


Waktu (menit) 10 menit 80 menit

10 menit

E. Evaluasi Memberikan penilaian atas presentasi kelompok dan partisipasi mahasiswa di dalam diskusi kelompok. F. Referensi   





UM0012 2 sks 2 X 50 menit 15 (lima belas)

A. Tujuan Setelah menyelesaikan tatap muka ini mahasiswa memahami : 1. Ibadah unsur mutlak dalam agama 2. Pengertian ibadah 3. Macam-macam ibadah 4. Rahasia dan tujuan ibadah 5. Pentingnya ibadah dalam agama 6. Pengertian ibadah secara bahasa dan istilah 7. Ibadah khusus dan umum 8. Rahasia dan tujuan beribadah B. Pokok Bahasan:

Ma'rifah al-ibadah

C. Sub Pokok Bahasan: 1. Ibadah unsur mutlak dalam agama 2. Pengertian ibadah 3. Macam-macam ibadah 4. Rahasia dan tujuan ibadah D. Kegiatan Belajar Mengajar: Tahap

Kegiatan Pengajar

Pendahuluan


Penyajian


Kegiatan Mahasiswa Menyimak penjelasan dosen.


 Melakukan presentasi kelompok.  Melakukan Tanya jawab dan diskusi atas kasus yang dipresentasikan.

   



80 menit

Penutup


Menyimak penjelasan dosen atas hasil presentasi kelompok.

   


E. Evaluasi Memberikan penilaian atas presentasi kelompok dan partisipasi mahasiswa di dalam diskusi kelompok.



10 menit




UM0012 2 sks 2 X 50 menit 16 (enam belas)

A. Tujuan Setelah menyelesaikan tatap muka ini mahasiswa memahami : 1. Pengertian dan fungsi akhlak 2. Karakteristik akhlak islam 3. Pengertian dan fungsi akhlak 4. Konsep karakteristik akhlak dalam islam B. Pokok Bahasan:

Ma'rifah al-akhlak

C. Sub Pokok Bahasan: 1. Pengertian dan fungsi akhlak 2. Karakteristik akhlak islam D. Kegiatan Belajar Mengajar: Tahap

Kegiatan Pengajar

Kegiatan Mahasiswa Menyimak penjelasan dosen.


Pendahuluan


Penyajian

Penutup



 Melakukan presentasi kelompok.  Melakukan Tanya jawab dan diskusi atas kasus yang dipresentasikan.

   


70 menit


Menyimak penjelasan dosen atas hasil presentasi kelompok.

   


10 menit

E. Evaluasi Memberikan penilaian atas presentasi kelompok dan partisipasi mahasiswa di dalam diskusi kelompok.






UM0012 2 sks 2 X 50 menit 17 (tujuh belas)

A. Tujuan Mahasiswa dapat menunjukkan kemampuan masing-masing dalam menyerap dan memahami materi pengajaran/pembelajaran, dengan cara menjawab semua soalsoal ujian yang diberikan dosen atas materi perkuliahan yang telah dibahas di dalam tatap sesudah ujian tengah semester.

B. Pokok Bahasan:

Ujian Akhir Semester (UAS)

C. Sub Pokok Bahasan:

Materi Kuliah Tatap Muka ke-9 s.d. ke-16

D. Kegiatan Belajar Mengajar: Tahap

Kegiatan Pengajar

Pendahuluan

 Pengawas Ujian mengingatkan kembali tata-tertib pelaksaan ujian (UAS).

 Menempatkan diri pada tempat ujian.  Menerima kertas lembar jawaban.

Penyajian

1. Soal Ujian Akhir Semester (UAS) yang distruktur Dosen Koordinator. 2. Ujian dikoordinasikan oleh Lembaga, secara praktek di Laboratorium dengan menggunakan komputer. 3. Pengawas Ujian memeriksa Kartu Ujian (KST) dan daftar hadir mhs. peserta ujian.  Pengawas Ujian mengumpulkan soal dan lembar jawaban ujian untuk kemudian

 Menerima lembar soal dan kemudian mengerjakan soal ujian sesuai dengan ketentuan/tata-tertib ujian yang berlaku.

   

Soal Ujian (UAS) Lembar jawaban Alat tulis Komputer

80 menit

 Mahasiswa menyerahkan soal dan lembar jawaban dan menyimpan

 White Board  Spidol  Lembar jawaban Ujian (UAS)

10 menit

Penutup

Kegiatan Mahasiswa

Media dan Alat Pengajaran  Soal UAS  White Board  Spidol  Komputer  LCD Projector


diperiksa oleh dosen.

program yang telah dikerjakan pada komputer sesuai dengan ketentuan pada akhir waktu ujian.

 Komputer

E. Evaluasi Penilaian diberikan oleh dosen pengasuh kelas yang bersangkutan atas jawaban soal ujian (UAS) dan pelaksanaan tugas individu mahasiswa, dengan cara memberikan nilai absolute sesuai dengan kriteria penilaian yang berlaku di IKPIA Perbanas.

F. Referensi  Hamka – pelajaran agama islam  Abdul A'la Al-Maududi - Dasar-dasar islam  Dicky Salahuddin, M. Ag – pendidikan agama islam untuk perguruan tinggi

Catatan: 1. Pembagian kelompok dilakukan untuk difungsikan sebagai kelompok diskusi dan untuk mengerjakan tugas terstruktur kelompok. Setiap kelompok ditugasi untuk membaca, menyiapkan, dan meringkas/merangkum pokok-pokok bahasan materi perkuliahan, menyusun makalah ataupun mendiskusikan kasus yang akan dipresentasikan di depan kelas. 2. Tugas terstruktur individual dapat diberikan berupa: tes kecil, kuis, pekerjaan rumah (PR), dengan penekanan untuk mengukur kemampuan mahasiswa secara individual. 3. Untuk meningkatkan pemahanan mahasiswa atas perkuliahan, para mahasiswa didorong untuk membaca buku wajib yang menjadi referensi pada mata kuliah ini.