Printable Copy

4 downloads 3111 Views 336KB Size Report
A Walk to Remember​ by Nicholas Sparks. Love, Stargirl​ by Jerry Spinelli. Stargirl​ by Jerry Spinelli. NONFICTION. The Street or Me: A New York Story​ by  ...
  SPIRIT OF TEXAS READING PROGRAM ­ HIGH SCHOOL 2015  http://www.txla.org/groups/SpiritofTXHighSchool 

Active Program for ​ The Truth About Alice​  by Jennifer Mathieu     Introduction  Although ​ The Truth About Alice​  is a serious and realistic book about a high school student  facing life­changing and even life­threatening challenges, there are many fun and exciting  events based on themes in the book that can draw teens into libraries.  Plan a “Random Acts”  event, a “Girls/Guys Night In” movie night to entertain and educate your patrons, or a “Think  Twice, Party Nice” planning session that can segue into an actual party or celebration.     Activity 1:  “Random Acts” Event     Introduction  So much of what happens in ​ The Truth About Alice​  results from teens making cruel choices  instead of kind ones. Increase awareness of kindness and the profound impact it can have on  the lives of those around us by putting on a “Random Acts” event in your library.     Books to Display  FICTION  Kindness for Weakness​  by Shawn Goodman  Pay It Forward​  by Catherine Ryan Hyde  Before I Fall ​ by Lauren Oliver  Wonder​  by R.J. Palacio  Eleanor and Park​  by Rainbow Rowell  A Walk to Remember​  by Nicholas Sparks  Love, Stargirl​  by Jerry Spinelli  Stargirl​  by Jerry Spinelli    NON­FICTION  The Street or Me: A New York Story​  by Judith Glynn  Same Kind of Different as Me: A Modern­day Slave, an International Art Dealer, and the  Unlikely Woman Who Bound Them Together​  by Ron Hall  Words Wound: Delete Cyberbullying and Make Kindness Go Viral​  by Justin Patchin and  Sameer Hinduja  Cool to Be Kind: Random Acts and How to Commit Them​  by Val Litwin, et al.  The Kindness Diaries​  by Leon Logothetis  Practice Random Acts of Kindness: Bring More Peace, Love and Compassion into the World  by the editors of Random Acts of Kindness, foreword by Harold Kushner    Supply List  The Truth About Alice ​ (1 display copy)  The Truth About Alice​  Booktalks (Handout provided, 1 set needed) 

  Active Program for ​ The Truth About Alice​  by Jennifer Mathieu  1 

  SPIRIT OF TEXAS READING PROGRAM ­ HIGH SCHOOL 2015  http://www.txla.org/groups/SpiritofTXHighSchool  “Pay It Forward” DVD, (2000) Warner Brothers ​ or​  “Film Clips for Character Education ­  Episode 7: Teamwork, Making a Difference, Caring for Others” DVD, Film Clips Spirit of  America ​ or​  “Trevor’s Idea” YouTube film clip  TV and DVD player, ​ or​  SmartBoard with a projector and computer with DVD drive  “Pay It Forward” Discussion Questions (Handout provided)  Kindness Charades instructions and cards (Handout provided, 1 set needed)  Timer or stopwatch  Bowl or box to hold charade cards  Paper (to keep score on)  Bookmarks, pencils, cups, or other small prize for the winning charade team (optional)  Kindness Quotes Notes (Handout provided. Need enough copies for all attendees to write  several notes.  Be sure to cut them apart before the event.)  Pens and/or pencils (Enough for Friendship Quotes Notes, Gratitude Journal, and Kindness  Challenge stations.)  Markers and/or colored pencils (Enough for Friendship Quote Notes and Gratitude Journal  stations.)  Gratitude Journal Instructions (Handout provided, need several copies)  Composition notebooks (1 for each attendee)  Scrapbooking paper and/or other decorative materials that can be used to decorate the  journal covers (For example, newspapers, magazines, construction paper, wallpaper, duct  tape, stickers, ribbon, lace, buttons, die cuts, and any other craft supplies you have on hand.)  Glue and/or glue sticks  Scissors or decorative scissors (Enough for Gratitude Journal and Friendship Bracelets  stations.)  Meaning of Colors handout (Handout provided, need several copies)  Friendship Bracelet instructions (Handout provided, need several copies)  Hemp or string (enough for every attendee to make at least 1 bracelet)  Seed beads of assorted colors (enough for 6 to 8 beads for each attendee)  Small gold or silver beads  Kindness Challenge Pledge (Handout provided, need several copies)  Kindness Challenge Log (Handout provided, need 1 per attendee)  Kindness Challenge Certificate (Will be needed after completion of the 21­Day Kindness  Challenge.  Will need one copy for each Kindness Challenge participant. Handout provided.)  Small incentive items such as bookmarks, pencils, or cups for those who complete the 21­Day  Kindness Challenge (optional)     Description  The purpose of this event is to accentuate the positive and give teens ideas about how to  make their communities better places.  At the start of the event, explain that this program was  inspired by ​ The Truth About Alice​ , a book by a Texas author and set in a small town in Texas.  Use one of ​ The Truth About Alice​  booktalks. Then introduce the importance of kindness and  empathy.  For example you could say: “So much of what happens in ​ The Truth about Alice  results from teens making cruel choices instead of kind ones. What if teens choose kindness    Active Program for ​ The Truth About Alice​  by Jennifer Mathieu  2 

  SPIRIT OF TEXAS READING PROGRAM ­ HIGH SCHOOL 2015  http://www.txla.org/groups/SpiritofTXHighSchool  instead of cruelty? It is possible for all of us to affect the lives of others­­for good as well as  bad. This idea is explored in the movie, ‘Pay It Forward.’”  Then show brief clips from the  movie.  You can use the film clips from the “Film Clips for Character Education” DVD or, if you  have the “Pay It Forward” DVD you can select the scene where Trevor McKinney (Haley Joel  Osment) presents his idea to the class (at approximately 33 minutes into the movie.)  A 2:45  minute clip is also available on YouTube: http://youtu.be/KxB43PxasGA.  (If using YouTube,  make sure your organization allows access to it before the program begins.) Use the Pay It  Forward Discussion Questions to lead a short discussion about the “pay it forward” idea and  how kindness and empathy figure into it.      After the discussion, divide the group into two teams and play Kindness Charades. Use the  Kindness Charades instructions and cards. If you wish, you can award a small prize  (bookmarks, pencils, cups, etc.) to the winning team. Then, divide into four groups to visit the  four activity stations set up around the library.  Note: If time is an issue or if your library is  unable to host an event of this size, you can pick and choose which of the stations to set up,  or break this into a series of individual events.    Kindness Stations:  Station 1 ­ ​ Kindness Quotes Notes. ​ Teens will write thank you notes with inspiring quotes  about kindness to give to parents, siblings, teachers, friends, service workers, or whoever  they choose.  Use the Kindness Quotes Notes Handout.    Station 2 ­ ​ Gratitude Journal. ​ Teens will decorate and start a Gratitude Journal. See the  Gratitude Journal instructions for details. A handout is provided.    Station 3 ­ ​ Colors of Friendship Bracelet. ​ Teens will make a “Colors of Friendship” bracelet.  Use the Meaning of Colors Handout and the Friendship Bracelet Instructions.     Station 4 ­ ​ 21­Day Kindness Challenge. ​ Teens will have a chance to join the 21­Day  Kindness Challenge. Teens who decide to participate will sign the Kindness Challenge Pledge  and be given a Kindness Challenge log.  When they complete the 21­day challenge, they can  bring the log back for a Kindness Challenge certificate and/or an incentive reward (optional).  Use the Kindness Challenge Pledge, Kindness Challenge Log, and Kindness Challenge  Certificate Handouts provided.     Incentives  Optional incentive rewards for the 21­Day Kindness Challenge can include bookmarks,  pencils, cups, or other inexpensive items, as well as a participation certificate.  Use the  pre­made Kindness Challenge Certificate.    Resources  HANDOUTS  Booktalk Handouts    Active Program for ​ The Truth About Alice​  by Jennifer Mathieu  3 

  SPIRIT OF TEXAS READING PROGRAM ­ HIGH SCHOOL 2015  http://www.txla.org/groups/SpiritofTXHighSchool  “Pay It Forward” Discussion Questions  Kindness Charades Instructions and Cards  Kindness Quotes Notes  Meaning of Colors Handout  Friendship Bracelets Instructions  Kindness Challenge Pledge  Kindness Challenge Log  Kindness Challenge Certificate    WEBSITES  21­Day Challenge via Kindspring.org. ​ http://www.kindspring.org/challenge​ .   Note:  This site has great ideas for several different kinds of 21­day challenges (kindness,  gratitude, mindfulness, etc.) and a place for you to register your challenge online.    Healthy Relationships Resource Kit ­  http://westernhealth.nl.ca/uploads/Addictions%20Prevention%20and%20Mental%20Health%2 0Promotion/Healthy%20Relationships%20Resource%20Kit%20­%20Western.pdf    Inspirational Kindness Quotes ­  https://www.randomactsofkindness.org/inspirational­kindness­quotes    Make a Wish Bracelet ­ ​ http://www.freekidscrafts.com/make­wish­bracelet​ .      Pay It Forward movie clip via YouTube ­  ​ http://youtu.be/KxB43PxasGA    Quotationary by Leonard Roy Frank ­  https://www.polk­fl.net/staff/resources/documents/keystocharacter/December2009.pdf​ .     Tips for Keeping a Gratitude Journal by Jason Marsh ­  http://greatergood.berkeley.edu/article/item/tips_for_keeping_a_gratitude_journal​ .      Understanding the Meaning of Colors in Color Psychology.  http://www.empower­yourself­with­color­psychology.com/meaning­of­colors.html​ .        Activity 2:  “Girls’ Night In” and/or “Guys’ Night In” Movie Night     Introduction  Many of the topics ​ The Truth about Alice​  deals with (bullying, sexual shaming, and sexting)  are very sensitive and would best be discussed in a non­threatening setting, without members  of the opposite sex present.  A “Girls’ Night In” and/or separate “Guys’ Night In” would  encourage teens to open up to others about their feelings and experiences.       Active Program for ​ The Truth About Alice​  by Jennifer Mathieu  4 

  SPIRIT OF TEXAS READING PROGRAM ­ HIGH SCHOOL 2015  http://www.txla.org/groups/SpiritofTXHighSchool  Books to Display  FICTION  Thirteen Reasons Why​  by Jay Asher  Cornered: 14 Stories of Bullying and Defiance​  edited by Rhoda Belleza, et al.  Some Boys​  by Patty Blount  Keep Holding On​  by Susane Colasanti  Can’t Look Away,​  by Donna Cooner  I Swear​  by Lane Davis  Fault Line​  by Christa Desir  Stick and Stones​  by Beth Goobie  In Too Deep​  by Amanda Grace  Messenger of Fear​  by Michael Grant  Brutal​  by Michael Harmon  The Lipstick Laws​  by Amy Holder  The Distance between Lost and Found​  by Kathryn Holmes  Party​  by Tom Leveen  Random​  by Tom Leveen  Watched​  by C.J. Lyons  Tease​  by Amanda Maciel  Get Even​  by Gretchen McNeil  Skank​  by Teresa McWhirter  Yaqui Delgado Wants to Kick Your Ass​  by Meg Medina  By the Time You Read This I’ll Be Dead,​  by Julie Anne Peters  Eleanor & Park​  by Rainbow Rowell  All the Rage​  by Courtney Summers  Empty​  by K.M. Walton  The Mockingbirds​  by Daisy Whitney  Are You Being Bullied?​  by Kathleen Winkler    NON­FICTION  Bullied Kids Speak Out: We Survived—How You Can Too​  by Jodee Blanco  Bullying: Replies, Rebuttals, Confessions, and Catharsis: An International and Multicultural  Anthology​  edited by Magdalena Gomez and Maria Luisa Arroyo  Dear Bully: 70 Authors Tell Their Stories​  edited by Megan Kelley Hall and Carrie Jones  Bullying under Attack: True Stories Written by Teen Victims, Bullies + Bystanders​  edited by  Stephenie Meyer, et al.  Positive: Surviving My Bullies, Finding Hope, and Living to Change the World​  by Paige Rawl  Vicious: True Stories by Teens about Bullying​  by Hope Vanderberg    Supply List  The Truth About Alice​  bingo cards (1 copy for each attendee.  Note: There are two different  bingo cards, one for the Girls’ Night In Movie Night and one for the Guys’ Night In Movie  Night. Handouts provided.)    Active Program for ​ The Truth About Alice​  by Jennifer Mathieu  5 

  SPIRIT OF TEXAS READING PROGRAM ­ HIGH SCHOOL 2015  http://www.txla.org/groups/SpiritofTXHighSchool  Pens or pencils (1 for each attendee)  Small prize for the winner of the bingo game (candy, bookmark, pencil, cup, a book, etc.)  (optional)  The Truth About Alice​  Booktalks (1 copy. Handout provided.)  The Truth about Alice​  Book Excerpts (1 copy. Handout provided.)  The Gossip Game instructions (1 copy. Handout provided.  Note:  You will need to cut out and  separate the gossip game phrases before the event starts.)  The Truth About Alice ​ (1 copy to display)  DVD (See the Movie Suggestions Handout.)  TV and DVD player, ​ or​  SmartBoard with a projector and computer with DVD drive  Refreshments (optional)  Permission Form (optional. Handout provided.)     Description  This event can involve a Girls Night In and/or a separate Guys Night In.  If you choose to host  both, please plan them for separate evenings or set them up in separate venues. The script  will remain basically the same for both, but there are two different bingo cards for the Girls  Night In and the Guys Night In. Different movies will also probably be selected.  Please  consult the Movie Suggestions Handout for recommendations. You might also consider  requiring teens to have a signed permission form allowing them to watch the selected movie.  Library staff should consult administration and/or the organization’s legal department before  using the sample permission form included with these programming materials.    Begin the event with the ​ The Truth About Alice​  Bingo game as an icebreaker, which will  introduce the teens to each other and, encourage them to feel comfortable as a group. Use  The Truth About Alice​  Bingo card handout, which includes the instructions.  (Note that there  are different bingo cards for the girls and guys movie nights. Also, although this is not a real  bingo game, please feel free to rename or omit this activity if your library prohibits  bingo­related activities. For example, you might simply call it ​ The Truth About Alice  Icebreaker.)  At the end of the game, reward the winner with a small prize, if desired. A  bookmark, pencil, book, cup, or a piece of candy can be used as a prize.     Explain the inspiration for this program. For example, you could say, “The inspiration for this  movie night is a book called ​ The Truth About Alice​ , which is written by a Texas author and set  in a small Texas town. Its purpose is to promote awareness of and sensitivity to bullying,  especially a type of bullying that is directed at girls­­sexual shaming.”  Use one of ​ The Truth  About Alice​  booktalks (see the Book Talk Handout), and/or read a short passage from the  book.  See the Book Excerpt Handout for suggested passages.     Next, play The Gossip Game which is a variation of the Telephone Game many children play  in elementary school.  Use the Gossip Game Handout to explain the rules and play the game.  At the end of the game, use the following questions from the ​ The Truth About Alice  Discussion Questions Handout to discuss gossip:  Why do people gossip? How does gossip    Active Program for ​ The Truth About Alice​  by Jennifer Mathieu  6 

  SPIRIT OF TEXAS READING PROGRAM ­ HIGH SCHOOL 2015  http://www.txla.org/groups/SpiritofTXHighSchool  ruin peoples’ lives?  How fast do rumors and gossip spread? What role does gossip play in  bullying and sexual shaming?      After the discussion, explain that the group will watch a movie with themes of gossip, bullying,  and/or sexual shaming.  (Tailor your theme choice to the movie you’ve selected.) Serve movie  snacks like popcorn, sodas or water, etc., if desired.  At the end of the movie, open up a  discussion using questions from the Discussion Questions Handout.     Resources  HANDOUTS  The Truth About Alice​  Bingo Cards (There are different handouts for the Girls Night In and the  Guys Night In.  Please select the appropriate one.)  The Truth About Alice ​ Booktalks  The Truth About Alice​  Book Excerpts  The Gossip Game Handout  Movie Suggestions Handout  Discussion Questions Handout  Permission Form    WEBSITES  The Unslut Project ­ ​ http://www.unslutproject.com​ .       Activity 3:  “Think Twice, Party Nice” Planning Event     Introduction  Teen alcohol consumption is an important factor in several of the crucial events in ​ The Truth  About Alice​ .  If the teens hadn’t been drinking at Elaine’s party, perhaps none of the rumors  about Alice Franklin would have started.  If Brandon and Josh hadn’t been driving drunk,  Brandon would not have been killed.  This event will increase teens’ awareness of alternatives  to drinking parties.  It could easily be held in conjunction with a school or community  “Shattered Dreams” program or in April, which is “Alcohol Awareness Month.”     Books to Display  FICTION  Lucy in the Sky​  by Anonymous  Identical​  by Ellen Hopkins  Party​  by Tom Leveen  Inexcusable​  by Chris Lynch  Recovery Road​  by Blake Nelson  Clean by Amy Reed  Last Night I Sang to the Monster​  by Benjamin Alire Saenz  Love You Hate You Miss You​  by Elizabeth Scott    Active Program for ​ The Truth About Alice​  by Jennifer Mathieu  7 

  SPIRIT OF TEXAS READING PROGRAM ­ HIGH SCHOOL 2015  http://www.txla.org/groups/SpiritofTXHighSchool  Freefall​  by Mindi Scott  Wasted​  by Brent Sherrard  Where It Began​  by Ann Redisch Stampler  Burnout​  by Adrienne Maria Vrettos    NON­FICTION  I’ve Got This Friend Who­­: Advice for Teens and Their Friends on Alcohol, Drugs, Eating  Disorders, Risky Behavior, and More​  by America’s teens and the experts at KidsPeace  Facing Addiction: Three True Stories​  by Beth Johnson  Crazy Enough: A Memoir​  by Storm Large  We All Fall Down: Living with Addiction​  by Nic Sheff     Supply List  The Truth About Alice ​ (1 display copy)  The Truth About Alice​  Booktalks (Handout provided, 1 copy needed)  Anti­drinking and driving video (See the Anti­Drinking Video Suggestions Handout for Internet  and DVD options)  TV and DVD player, ​ or​  SmartBoard with a projector and computer with DVD drive and  internet access  Underage Drinking Statistics (Handout provided, 1 copy needed)  Safe Party Guide (Handout provided, 1 copy per attendee)  Paper  Pens and pencils  Books or resources to use in planning the party food and games and activities (See the  Resources section below for suggestions.)  Computers with access to the internet (optional but nice)  Party Decorations instructions (Handout included with printable instructions for all activities.  Print enough copies to have several copies of the instructions at each station, and 1 of the  “Don’t be a sucker” strips for each attendee.)  Tissue paper (1 sheet for every flower)  Pipe cleaners (1 for every flower)  Construction paper  Inexpensive, wrapped lollipops (for example, Dum­Dums) (1 for each attendee)  Markers  Scissors  Tape  Glue  Stapler and staples    Description  Teens will plan and prepare for a drug and alcohol­free party. Begin by explaining the  inspiration for this program.  For example, you can say, “The inspiration for this event is a  book called ​ The Truth About Alice​ , which is written by a Texas author and set in a small    Active Program for ​ The Truth About Alice​  by Jennifer Mathieu  8 

  SPIRIT OF TEXAS READING PROGRAM ­ HIGH SCHOOL 2015  http://www.txla.org/groups/SpiritofTXHighSchool  Texas town.” Use one of the ​ The Truth About Alice​  Booktalks. Discuss how teen alcohol  consumption is an important factor in several of the crucial events in ​ The Truth About Alice​ .  If  the teens hadn’t been drinking at Elaine’s party, perhaps none of the rumors about Alice  Franklin would have started.  If Brandon and Josh hadn’t been driving drunk, Brandon would  not have been killed.     This event is designed to increase teens’ awareness of alternatives to drinking parties. If the  event is held in conjunction with “Shattered Dreams” or a similar program, show the event  DVD. If not, show an anti­drinking and driving video. There are several suggested videos on  the Anti­Drinking Video Suggestions Handout, some in DVD format and some that are  accessible online. Use the Underage Drinking Statistics Handout to point out how deadly DUI  is, especially to teens. If desired, an outside expert can be invited to give a short presentation.  (Contact MADD, TABC’s 2 Young 2 Drink program, your local law enforcement agencies, or  your local Victim’s Assistance office to request a speaker.)  After the video and presentation,  teens will plan an alcohol­free celebration.  Divide the group into three committees. Each  committee will write down their ideas on paper.    The Hospitality Committee​  will use cookbooks, party planning books (suggestions are listed  in the Resources below), and/or computers with Internet access to plan simple refreshments  for the anti­drinking party.    The Playlist Committee​  will put together a playlist of music for the party. They may use their  electronic devices or computers with Internet access to find music selections that complement  the party theme.    The Fun and Games Committee​  will use party planning books, games books, and/or the  Internet to plan activities for the party.    Committees will have a 15 to 30 minute planning period after which all the committees will  re­assemble to share their ideas with the group.  Teens will then make simple decorations for  the party. These will include a paper chain honoring DUI victims and survivors, tissue paper  flowers, and “Don’t be a sucker. Don't drink and drive" lollipops to be given out as party  favors.  Instructions are included on the Party Decorations and Party Favors Handout.  Depending on how formal you want to be, you can either keep teens in their committee  groups or let them move freely between the tables.     If desired, the library can host an actual “Think Twice, Party Nice” party on another night, if  your library allows such an activity. If you decide not to have a party, allow teens to take home  the party decorations and lollipop favors. You might wish to keep the construction paper chain  to display in the library, especially if you have set up an anti­drinking and driving display such  as the one described in ​ The Truth About Alice​  passive programs. You can also have teens  attach the tissue paper flowers to the chain if you choose. Give each attendee a copy of the  “Safe Party Guide” Handout before they leave.    Active Program for ​ The Truth About Alice​  by Jennifer Mathieu  9 

  SPIRIT OF TEXAS READING PROGRAM ­ HIGH SCHOOL 2015  http://www.txla.org/groups/SpiritofTXHighSchool    Resources  HANDOUTS  Anti­Drinking Video Suggestions Handout  The Truth About Alice ​ Booktalks  Underage Drinking Statistics Handout  Safe Party Guide Handout  Party Decorations Instructions    BOOKS  Perfect Party Games​  by Stephen Curtis  Tiny Food Party!: Bite­Size Recipes for Miniature Meals​ , by Teri Lyn Fisher and Jenny Park  Perfect Party Food Made Simple​  by Bridget Jones  The Perfect Party Planner: Hints, Tips, Advice and Recipes to Guarantee Success at Every  Event—from Birthday Parties and Buffets to Weddings and Special Celebrations​  by Bridget  Jones  Perfect Party Food: All the Recipes and Tips You’ll Ever Need for Stress­Free Entertaining​  by  Diane Phillips  Party Games and Amusements for Young and Old: Including Round Games, Card Games,  Parlour Tricks, Puzzles that Puzzle, Charades, Thought­Reading, Conundrums, etc.​  by  Hesperides Press  The Everything Big Book of Party Games: Over 125 Creative and Fun Games for All Ages​  by  Carrie Sever  Party Food: Delicious Recipes to Get the Party Started​  by Sterling Epicure    WEBSITES  2 Young 2 Drink ­  ​ http://www.2young2drink.com/    DrugAbuse.gov ­  ​ http://teens.drugabuse.gov/blog/post/alcohol­awareness­month­throw­party      Easy Tissue Paper Flowers by Katie Kay ­  http://www.instructables.com/id/Tissue­Paper­Flowers/?ALLSTEPS    A Guide to Safe and Sober Event Planning ­  http://www.nhtsa.gov/people/injury/alcohol/PartiesRock/toc.html    MADD (Mothers Against Drunk Driving) ­  ​ http://www.madd.org/    Texas Alcoholic Beverage Commission (TABC) ­  ​ http://www.tabc.texas.gov/ 

  Active Program for ​ The Truth About Alice​  by Jennifer Mathieu  10