8 sept. 2010 ... Nous souhaitons, avec ce projet, développer des habitudes de vie saines et ...
des jeunes du quartier ce qu'ils auront appris au club de foot de ...
Projet social du club de football de Ciudad Cordoba " Initiant le changement, marquons la différence "
ESCUELA DE FÚTBOL CIUDAD CORDOBA F.C En Santiago de Cali-Colombia-Suramérica
Santiago de Cali-Colombia, Janvier 2011. Le secteur est de Santiago de Cali, connu sous le nom de district d' Aguablanca et la zona de ladera comme Siloé, Terrón Colorado, Nápoles et Meléndez sont peuplées de personnes de strate sisbén 0, 1 et 2. Le district d'Aguablanca est une des zones les plus marginales de la ville, où l'on trouve le plus grand nombre de personnes déplacées de Cali. L'école de football Ciudad Córdoba a pour vocation d'offrir une option différente, pour les enfants de ce quartier de Cali, de celles dont ils ont l'habitude dans leur environnement. Certains clubs ont une vocation sociale, d'autres n'ont qu'un objectif, trouver le grand champion de demain. Le club de foot Ciudad Córdoba a des fins éducatives et formatives, et si certains enfants en ont l'envie et la capacité, ils pourront peut-être devenir des sportifs mais ce ne sera que la conséquence d'un bon travail et parce que ces jeunes auront eu un appui éducatif et auront été aidés dans la construction de leur personne. La pratique d'un sport et l'initiation des enfants permet de dévier vers un encadrement et prendre un sens éducatif. Nous souhaitons, avec ce projet, développer des habitudes de vie saines et contrer des risques sociaux qui touchent les enfants et les jeunes de ces quartiers : drogue, alcool, addiction aux jeux vidéo, échec scolaire. Et également leur apporter un espace de récréation sans sélection sociale, religieuse, politique, économique ou culturelle. L'apprentissage du football se fait dans un cadre ludique et récréatif, en tenant compte du développement évolutif de l'enfant. Nous nous basons sur cinq axes : Motricité : pour améliorer le schéma corporel, pour un développement physique en accord avec l'âge de chaque enfant, pour lui permettre d'avoir plus tard diverses activités physiques s'il le souhaite Technicité : il s'agit d'apprendre les principales techniques du football, la règlementation, les compétences, ce qui est nécessaire pur pouvoir pratiquer ce sport comme un jeu. Tactique : pour pouvoir profiter au maximum des possibilités qu'offre la pratique de ce sport Dimension socio-affective: il s'agit de générer un espace pour promouvoir des qualités telles que la tolérance, le respect, la responsabilité, l'amour, la coexistence pacifique, l'éthique, la motivation, ceci pour renforcer le développement personnel, psychique, social, affectif et sportif. Santé : un esprit sain dans un corps sain. Il s'agit de participer à une bonne santé physique, à la connaissance des risques que peuvent entraîner la consommation de substances hallucinogènes, d'alcool et combattre la sédentarité. Pour démultiplier notre action, nous souhaitons former des " leaders sportifs " qui répandront au sein des jeunes du quartier ce qu'ils auront appris au club de foot de Ciudad Córdoba par leur influence sur eux. Ils pourront aussi leur faire connaître notre club et nous pourrons agir auprès d'un plus grand nombre. Ces leaders seront orientés, aidés, informés pour qu'ils se rendent compte de l'importance des études (scolarité) afin d'améliorer leur condition.
Notre action se porte également sur un appui scolaire en mathématiques et en informatique. Généralement, les parents des enfants qui fréquentent notre club n'ont ni le temps ni les capacités pour accompagner leurs enfants dans le cadre scolaire, les aider dans leur devoir, leur expliquer ce qu'ils n'ont pas compris. Nous proposons un accompagnement dans ce domaine grâce à l'aide de nos leaders communautaires. Notre objectif à plus long terme est d'élargir cet appui scolaire à d'autres matières, d'ouvrir une salle de soutien scolaire où les enfants pourraient disposer d'ordinateurs et d'internet, de personnes capables de leur enseigner comment s'en servir, de cours d'anglais, et d'aide pour leurs devoirs. A plus long terme encore, nous souhaiterions apporter un soutien scolaire à des enfants d'autres quartiers connaissant la même problématique : Las Orquídeas, Compartir, Manuela Beltrán, Ciudad Córdoba et Puertas del Sol, des quartiers du district d'Aguablanca, à l'est de Cali d'une part, et d'autre part dans des quartiers de la zona de ladera, c'est-à-dire Siloé, Terrón Colorado, Nápoles et Meléndez. Nous voulons également aider les jeunes à suivre des formations techniques (du type formation au Sena) afin qu'ils puissent ensuite trouver un travail, afin de donner des possibilités à des jeunes qui n'iront pas à l'université. Nous sommes à la recherche de fonds pour ce programme que nous avons baptisé "Aide à la formation professionnelle" et que nous avons prévu dans les domaines suivants : mécanique auto, mécanique industrielle, métallisterie, systèmes et informatique.
Objectifs généraux
Initier les enfants et les jeunes du quartier Ciudad Córdoba de la Commune 15 à la connaissance et à la pratique du football. Améliorer les relations des jeunes entre eux et entre eux et d'autres jeunes d'autres quartiers. Améliorer la qualité de vie de ces jeunes Former sportivement les enfants en respectant leurs possibilités En cas de détection de joueurs particulièrement talentueux, les présenter à des écoles ou des clubs de football professionnels.
Catégories /âge
CATEGORIE
ANNEE DE NAISSANCE
BABY - FUTBOL
2001 – 2002
GORRION
1999 – 2000
INFANTIL
1997 – 1998
PRE - JUVENIL
1995 – 1996
Structure et système de fonctionnement
Installations :
Terrain de football principal du quartier Ciudad Córdoba. Barrio Ciudad Córdoba comuna 15.
Educateurs :
leaders communautaires et sportifs
Horaires :
Du lundi au vendredi de 19h15 á 21h00 et le samedi de 8h00 á 12h00.
Tenue pour l'entraînement :
maillot bleu clair, short bleu foncé et chaussettes bleues foncées. Coût : $ 25.000 pesos pièce.
Tenue pour les matchs en compétition : Maillot et short, uniforme original de la selection Argentine avec le logo du club brodé et les numéros floqués; chaussettes bleues foncées. Coût : 35.000 pesos pièce.
Investissements / an
N°
Nom ou produit
Valeur
1
papèterie
2
Ballons N° 3 – Catégorie Pony’s – Baby’s
$1.200.000.oo pesos
3
Ballons N° 4 – Catégorie Gorriones - Infantiles
$1.200.000.oo pesos
4
Ballons N° 5 - Catégorie Pre juvenil
$675.000.oo pesos
5
Plastrons
$500.000.oo pesos
6
Pharmacie
$200.000.oo pesos
$500.000.oo pesos
Total
NOTE : le personnel administratif est bénévole
$3.075.000.oo pesos
Contenu du programme selon l'âge
Age
Préparation physique Préparation Préparation physique physique et motrice et technique
Préparation technique Technique Technique individuelle collective
5/6/7/ ans
100%
0%
0%
0%
8/9/10 ans
70%
0%
20%
5%
11/12 ans
15%
1 0%
30%
25 %
13/14 ans
10%
30%
20 %
20 %
15 ans
10 %
30 %
10 %
25 %
16 ans
5%
25 %
10 %
20 %
Entraînement sportif
ANS >> Division >>
Etapes >>
8
9
10
TETEROS, PONYS et BABYS Développement moteur - coordination structurelle
Objectifs >>
- coordination et dynamique générale - habiletés motrices
- équilibre
11
12
13-14
15-16
GORRION
INFANTILES
PREJUVENILES et JUVENILES
Développement de la technique
Formation athlétique
-développement de la technique de base
- augmentation du niveau fonctionnel
- agilité et détente (contre le stress)
- amélioration de la technique
-Formation multiple -Développement de la coordination et de la dynamique spécifique
- fixation des attitudes motrices
Spécialisation
- accent progressif sur les aires physiques, techniques, tactiques et psychiques
- acquisition de plus de compétences - travail sur la performance
Contenu de l'entraînement en fonction de l'âge
EDAD ->/ CUALIDAD
Résistance aérobique Résistance anaérobique et lactique Résistance anaérobique et lactique résistance musculaire
5/6/7 8/9/10 "seulement le fait de jouer"
11/12
13/14
15/16
entraînement
entraînement
entraînement
entraînement
entraînement
entraînement
Adéquation
Adéquation
entraînement
Adéquation
entraînement
entraînement
rapidité
Adéquation
entraînement
entraînement
force
Adéquation
Adéquation
entraînement
coordination
Développement
entraînement
entraînement
entraînement
équilibre
Développement
entraînement
entraînement
entraînement
agilité et détente
Développement
entraînement
entraînement
entraînement
flexibilité
Développement
entraînement
entraînement
entraînement
ORGANIGRAMME Les bénéficiaires : Les enfants de 4 à 17 ans du quartier Ciudad Córdoba et des quartiers voisins, dans la commune 15. Les moniteurs, les éducateurs, les leaders sportifs Tous doivent être bénévoles. Fonction des encadrants Ils ont plusieurs rôles notamment celui de * répartir les jeunes par niveau * lister et prendre soin du matériel sportif * Entretenir des relations avec les parents, avant, pendant et après l’entraînement * Maintenir de bonnes relations avec d’autres clubs et d’autres groupes * Organiser des petites célébrations comme celles des anniversaires des enfants ou de récompenser ceux qui par leur attitude montrent leur motivation, leur respect des règles * maintenir des relations avec les personnes venant voir jouer les jeunes * former de futurs encadrants Dirigeants ou parents : Dans ce système, les parents deviennent parfois des dirigeants (comme en France), ceci pour maintenir leur intérêt pour ce que font leurs enfants.
Les relations avec les parents
Les parents des enfants qui fréquentent le centre reçoivent une lettre qui leur explique le fonctionnement, ceci pour les intégrer au maximum au processus et pour les motiver à s'intéresser aux activités de leurs enfants. Afin également qu'ils comprennent les règles données aux enfants pour améliorer la vie en société, en groupe, des notions comme le respect ou la valeur de l'effort. Par exemple, une liste des règles à renforcer (ou mettre en place) au sein du foyer a été dressée. Valeurs à respecter dans son entourage familial et en dehors : 1) Responsabilité Déterminer les tâches concrètes à remplir en tenant compte des bénéfices pour les enfants •
Tenir en bonne hygiène le lieu où l’enfant dort
•
Se mettre à table pour manger habillé et propre
•
Aider à préparer les repas et/ou à débarasser et à faire la vaisselle
•
Manger avec des couverts et se tenir correctement à table
•
Laisser les vêtements sales à l’endroit prévu pour cela à la maison et éventuellement aider à les laver
•
S’occuper de ses affaires scolaires, de ses affaires sportives et s’il y a des animaux à la maison, s’occuper des tâches que cela implique.
Justification : Nous voulons apprendre aux jeunes le sens des responsabilités et de ne pas se défausser sur d’autres des travaux ou tâches qui leur incombent. Autonomie: •
Déterminer des heures dédiées au travail scolaire, une heure de coucher et d’autres pour se détendre et jouer
•
Se charger du rangement et du soin apporter à ses vêtements personnels
•
Prendre soin de ses affaires sportives
Constance : •
Les engagements doivent être tenus dans la durée, pour devenir une habitude de vie.
Cooperation: •
Pratiquer des activités avec des personnes de son entourage
•
Conserver la cordialité et des relations sans violence avec des personnes de son entourage ou
de plus loin, même si on n’a pas le même point de vue, si l’on n’est pas d’accord avec ces personnes. •
Aider, dans la mesure du possible, les personnes qui peuvent bénéficier de votre aide (devoirs par exemple)
•
saluer et dire au-revoir, au sein de son foyer, et à l’extérieur, quand on rencontre ou quitte quelqu’un
•
Exprimer ses points de vue de façon respectueuse sans chercher à forcer son interlocuteur ) changer d’opinion
Justification: Le football est un sport d’équipe, le joueur doit être capable de jouer en groupe, d’aider les autres, d’apporter sa contribution pour que le groupe réussisse, sur le terrain ou en dehors. Apprentissage : •
la formation académique permet d’engranger des connaissances. On doit à la fois apprendre à l’école et mettre en pratique dans son quotidien ce qui nous apparaissait théorique.
•
Se former en utilisant d’autres sources de savoir (livres, internet, discussions avec d’autres personnes)
•
Maintenir éveillée son attention
•
Faire ses devoirs
•
tenir compte des exigences des enseignants. Les notes et examens ne doivent pas être perçus comme une barre minimum à atteindre pour passer dans la classe supérieure mais comme un objectif que l’on se fixe de les réussir du mieux que l’on peut.
Amour Propre : •
Hygiène personnelle
•
douche, soins accordés aux vêtements, à l’hygiène du corps et des dents
•
S’hydrater et ne pas avaler n’importe quoi
•
Apprentissage d’habitudes saines des sportifs
Eviter la consommation de : •
cigarettes, alcool, substance psycho actives
•
Alimentation industrielle
•
Médicaments périmés ou prise de médicaments sans que les parents ne soient au courant
Respecter un temps de sommeil suffisant Justification: La santé dépend aussi de certaines habitudes saines, de ce que l’on mange ou boit.
Confiance en soi : •
prendre l’habitude de faire bien ce que l’on a à faire et se sentir valorisé et félicité quand on y arrive
•
Exalter les progrès et les réussites
•
Se stimuler pour toujours mieux faire
•
Chercher de l’aide pour dépasser les difficultés
•
avoir des activités complémentaires à celles du sport
La famille a un rôle clé à jouer pour cela.
Contact :
•
Contact : www.escuelaciudadcordoba.jimdo.com
•
Javier Brand, Nury Sánchez, José A. Cortez, Cristian Aguirre Tél : (00 57) 3117872101 – 3015462927
•
Siège sportif et administratif : Polideportivo del Barrio Ciudad Córdoba
