PROTOCOLO DE TESIS DE LICENCIATURA EN DERECHO - ceuhz

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Comprobar que el protocolo de tesis no es igual o similar, tanto en la temática ... Versar sobre aspectos relevantes del derecho que aporten innovaciones a la.
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MÉXICO FACULTAD DE DERECHO Subdirección Académica Evaluación Profesional

ESCUDO DE LA FACULTAD DE DERECHO O INSTITUCIÓN INCORPORADA DE PROCEDENCIA

PROTOCOLO DE TESIS DE LICENCIATURA EN DERECHO INSTRUCCIONES GENERALES: Contar con un Asesor que sea integrante del personal académico definitivo o interino. Comprobar que el protocolo de tesis no es igual o similar, tanto en la temática como en el contenido a otros trabajos de tesis previamente presentados en la Facultad de Derecho o en escuelas incorporadas. Seleccionar un tema de investigación que reúna los siguientes requisitos:  Ser de interés general por referirse a instituciones, ordenamientos jurídicos o fenómenos sociales vinculados con la ciencia jurídica  Versar sobre aspectos relevantes del derecho que aporten innovaciones a la doctrina, legislación, jurisprudencia, procesos o cualquier otra materia de contenido jurídico.  Perfeccionar o innovar la metodología del proceso enseñanza-aprendizaje de la ciencia del derecho.  Fortalecer los principios, objeto o fines de la institución o actualicen el derecho universitario, u otros temas que sean objeto de análisis jurídico y constituyan aportes a la ciencia del derecho.  Dar idea clara del problema específico de la investigación, de la solución propuesta o de ambos. Y realizar todo el trámite de manera personal Lo anterior de acuerdo a lo establecido por los artículos 28 fracción X del Estatuto Universitario, 121 del Reglamento de Facultades y Escuelas Profesionales de la Universidad Autónoma del Estado de México (RFEPUAEM), 41 del Reglamento Interno de la Facultad de Derecho de la Universidad Autónoma del Estado de México, (RIFDUAEM), y 6, 7, 9 y 10 de los Lineamientos que regulan la Evaluación Profesional de los Estudios de Licenciatura de la Facultad de Derecho de la Universidad Autónoma del Estado de México (LEPELFDUAEM).

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LIC. CARLOS AUGUSTO PÉREZ BLANCO JEFE DEL DEPARTAMENTO DE EVALUACIÓN PROFESIONAL DE LA FACULTAD DE DERECHO DE LA UAEM P R E S E N T E: Solicito el registro del protocolo de investigación de licenciatura siguiente: 1. PROPUESTA DE TÍTULO DE INVESTIGACIÓN O TÍTULO TENTATIVO DE INVESTIGACIÓN: El título de la investigación refiere al contenido de obra, por lo que deberá indicar el problema objeto de estudio que busca resolverse con la investigación, incorporando en su contenido el tiempo en que ocurre el problema, el espacio o territorio que abarca y la materia e institución jurídica en que impacta(rá) la tesis. 2. PALABRAS CLAVE DE LA INVESTIGACIÓN Las palabras clave corresponden a las palabras o términos que se encuentran explícitos o implícitos en el tema, y que es necesario explicar en el desarrollo de la investigación, generalmente se abordan en el marco conceptual de la misma. 3. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 1. 2. 3. 4. 4. 1. 2. 3. 4. 5. 6.

DATOS DEL SOLICITANTE Apellido Paterno: Apellido Materno: Nombre (s): Domicilio (calle, número, colonia, ciudad): Teléfono (s): E-mail: Número de Cuenta: Institución de procedencia: Fecha de ingreso: Fecha de Egreso: No. de Taller de Titulación (en su caso): DATOS DEL ASESOR PROPUESTO Nombre completo del Asesor propuesto: Adscripción: Domicilio (calle, número, colonia, ciudad): Teléfono fijo: Teléfono celular: E-mail:

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4. DELIMITACIÓN, DESCRIPCIÓN Y PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA A. DELIMITACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN: La delimitación de la investigación permite determinar o fijar con precisión sus límites, por lo que es necesario acotar la investigación en tres aspectos: Espacial: Relativa al ámbito territorial que se va a estudiar. Temporal: Categoría de ubicación en la etapa, época o periodo que el investigador estudiará, y Material: ubicación dentro de la rama de la ciencia del derecho y teorías a utilizar o aplicar en la investigación. B. DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA A INVESTIGAR La descripción del problema se refiere a la explicación de aquello que requiere una solución, tomando en cuenta sus distintas partes, características o circunstancias. Debe contestar entre otras, a las siguientes preguntas: ¿Cuál es el problema a investigar? ¿En qué consiste el problema objeto de la investigación? ¿Cuáles son sus datos, características o circunstancias? Por lo tanto, precise el problema a resolver identificando los elementos que lo constituyen; tenga cuidado de no confundirlo con la solución al mismo. C. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA DE LA INVESTIGACIÓN De acuerdo con lo establecido por el artículo 121 fracción II del RFEPUAEM en el trabajo escrito se deberá plantear la problemática correspondiente. El planteamiento del problema, también conocido como “análisis de la investigación” donde surge el problema de estudio, se realiza por medio de uno o varios cuestionamientos que indican la respuesta a buscar con la investigación y que pueden ser planteadas con la hipótesis. NOMBRE DEL ALUMNO

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Se sugiere que plantee el problema de su investigación mediante una sola pregunta que sea integrante de la(s) solución(es) de la hipótesis. D. HIPÓTESIS DEL TRABAJO La hipótesis del trabajo es la parte más importante del proyecto al ser la columna vertebral que articula todo el proceso de la investigación. Consistente en una oración afirmativa o condicional (si…luego entonces…) que propone una solución o respuesta tentativa a la(s) pregunta(s) del planteamiento del problema. Su estructura se compone regularmente de una variable independiente y de una o más variables dependientes. En el trabajo de tesis es recomendable que la hipótesis tenga una sola variable dependiente, para facilitar la investigación y la prueba de la misma hipótesis. Al realizarse una investigación documental su redacción debe ser clara y tener referente empírica. 5. DESCRIPCIÓN DE LOS MÉTODOS A EMPLEAR De acuerdo al artículo 121, fr. V del RFEPUEM el trabajo de investigación debe describir la metodología empleada. Para establecer la metodología, se debe responder a la siguiente pregunta: ¿Qué formas de interpretar el derecho se aplicarán para explicar el tema de investigación?. Esta pregunta está relacionada con los métodos (estrategias mentales) a utilizar para desarrollar el tema seleccionado. El método que se elija debe estar relacionado con la naturaleza del trabajo; entre otros: deductivo e inductivo, analítico y sintético, analógico, tipológico, fenomenológico, histórico, documental, estadístico, exegético, dialéctico, jurídico o sistemático; y posiciones iusfilosóficas. NOMBRE DEL ALUMNO

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Deberá describir los métodos a emplear, justificándolos y vinculándolos con el objeto de estudio. 6. OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN Los objetivos establecen los propósitos, fines y metas de la investigación; pueden ser generales o específicos, su redacción debe comenzar con un verbo en infinitivo que precise la acción que se realizará y su finalidad como: abrogar, adicionar, analizar, conocer, contribuir, crear, derogar, determinar, establecer, evitar, modificar, ofrecer, proponer, proporcionar, reformar, sistematizar, solucionar, entre otros; debiendo utilizar los verbos generales para los primeros y los específicos para los segundos. El objetivo general se refiere a las metas relacionadas con el conjunto global del trabajo y articula toda la investigación, corresponde a la pregunta del planteamiento del problema pero redactada como oración, iniciando con los verbos señalados. Los objetivos específicos contemplan elementos de conocimiento y metas de mayor concreción, soportan al objetivo general y dan origen a los capítulos. Para identificarlos es necesario responder a la siguiente pregunta: ¿Qué debo saber sobre el tema abordado en el objetivo general, y que sea integrante del mismo? Se recomienda un objetivo general y un máximo de cuatro objetivos específicos. Así: La pregunta del planteamiento del problema = objetivo general Del objetivo general derivan

Objetivos específicos:

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Los objetivos específicos = Capítulos Objetivo específicos 1 = Capítulo 1 Objetivo específicos 2 = Capítulo 2 Objetivo específicos 3 = Capítulo 3 Objetivo específicos 4 = Capítulo 4 7. JUSTIFICACIÓN Justificar es probar que el tema de la tesis es importante por la trascendencia social que presenta, su oportunidad, conveniencia o interés, y que además reúne los requisitos reglamentarios. Consiste en hacer una exposición de motivos en respuesta a interrogantes tales como: a. b. c. d. e. f. g.

¿Por qué es social y jurídicamente importante su tema de tesis? ¿Vale la pena estudiarlo? ¿Puede aportar algo al área de conocimiento social a la que pertenece? ¿Justifica una tesis de licenciatura? ¿Qué beneficios proporcionará? ¿A quiénes o a cuántos beneficiará socialmente o a qué cuerpo legal? ¿Satisface lo requerido por la legislación universitaria de la Universidad Autónoma del Estado de México?

8. TRABAJOS SIMILARES SOBRE EL TEMA DE INVESTIGACIÓN EN EL TESAURO DE LA FACULTAD DE DERECHO De acuerdo a lo establecido en el penúltimo párrafo del Art. 36 del REFDUEM, y el artículo 19 de LEPELFDUAEM sólo se registrarán aquellos protocolos de tesis que no lo hayan sido, y que no sean similares a otros trabajos de investigación tratados con anterioridad. El solicitante deberá verificar en el tesauro de la biblioteca de la Facultad de Derecho, que no exista un trabajo de investigación documental similar registrado

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con anterioridad al suyo, y solicitar la constancia de consulta de antecedentes. En caso de encontrar trabajos con características similares deberá anotar todas las consultas e incluir en este punto para cada tema similar encontrado, los siguientes elementos: Nombre y apellidos del sustentante. Título de investigación. Número de registro asignado por la biblioteca. Propuesta fundamental de tesista. Análisis y diferenciación del tema a desarrollar y el ya elaborado. Si no hubiera trabajos similares, deberá quedar asentado en la constancia, y en este apartado. 9. ESQUEMA PRELIMINAR El esquema preliminar deriva de los objetivos específicos de la investigación, está formado por los capítulos, temas y subtemas que se espera integren el índice esquemático, ya que puede modificarse al ir avanzando la misma, señala el orden en que deben irse obteniendo los datos o la información sobre el tema y la manera de codificar las fichas de investigación. Cada capítulo debe tener un desarrollo explicativo razonable, bosquejando así su contenido y respondiendo a lo que debe saber sobre su objetivo especial. Este esquema sigue una estructura con divisiones y subdivisiones bajo el sistema de decimales (utilizando un máximo de cinco dígitos), e incluye sólo los temas pertinentes o indispensables para comprobar la hipótesis y seguir un orden conforme al método seleccionado para explicar el tema de investigación y por consiguiente los objetivos. El solicitante deberá establecer para la comprobación de su hipótesis, los siguientes marcos:

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Marco Histórico (si es necesario) Marco Conceptual Marco Teórico Marco Jurídico o Legal Marco Propositivo o de Investigación Conclusiones finales (no capitulares) Propuesta NOTA: En el último capítulo se deberá desarrollar con precisión el problema a investigar, describir y resolver la hipótesis, es decir, lo que pretende realizar con el problema a investigar y ubicarlo en tiempo. 10.DESCRIPCIÓN DE LAS TÉCNICAS A EMPLEAR Las fuentes tradicionales para realizar una investigación en el campo del derecho son las documentales. Por tales debe entenderse la información ya existente, la publicada por los demás: el jurista, el legislador, el juzgador o cualquier otro profesional (sociólogo, físico, biólogo, economista, fotógrafo, cineasta, pintor, escultor...) o institución (Instituto Nacional de Estadística, Geografía e Informática, por ejemplo). Esta información puede constar en papel, en soportes electrónicos (Internet, CD-Rom), audiovisuales (documentales, largometrajes). Las fuentes empíricas están conformadas por información que el propio investigador obtiene a través de la observación (técnicas de campo) o de las preguntas que plantea a las personas (técnicas de encuesta). La elección de las fuentes de información necesarias para realizar la investigación debe estar relacionada con el objetivo central del trabajo. Si el objetivo es realizar solamente un estudio teórico, histórico, normativo entonces las técnicas serían documentales. Si además interesa saber cuál es el impacto, consecuencias o efectos del tema en la realidad, se tendrán también que utilizar las técnicas empíricas.

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El solicitante deberá señalar las técnicas a utilizar, vinculándolas con los métodos seleccionados. 11. FUENTES DE INFORMACIÓN Conforme lo establecido por el artículo 121, fracción V del RFEPUAEM se debe señalar la bibliografía o material utilizado en el trabajo de investigación. Las fuentes de información se requieren para integrar el marco teórico, conceptual, histórico, jurídico o de referencia de la investigación, se pueden localizar en librerías, bibliotecas, hemerotecas, catálogos de editoriales; y los materiales informativos en discos compactos, bases de datos, Internet, etc. Las fuentes de información se clasifican en: Documentales (en cualquiera de sus modalidades y atendiendo a la temporalidad del estudio) Doctrinarios (en orden alfabético y numerados) Hemerográficas Legislativas Informáticas (Discos compactos, bases de datos, Internet, E-Mail, Hipermedia, Hipertextos, Multimedia), y Cinematográficas. Para este protocolo se deben listar al menos diez libros o materiales informativos actualizados relativos al tema de la tesis; en el entendido de que posteriormente se ampliará su número al ejecutar la investigación. NOTA: QUEDA ESTRICTAMENTE PROHIBIDO REFERENCIAR E INCORPORAR INFORMACIÓN DE OTRAS TESIS SIN LA DEBIDA MENCIÓN AUTORAL, CON EL APERCIBIMIENTO DE SANCIONAR EN TÉRMINOS DE LA LEGISLACIÓN, EL PLAGIO. 12. CRONOGRAMA Es la representación gráfica de los tiempos que el investigador considera adecuados para realizar la investigación, debe contener las actividades sucesivas a

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llevar a cabo y la indicación de las unidades de tiempo asignadas a cada una de ellas. El egresado y el asesor del trabajo deberán considerar que el registro del tema tiene una validez de 18 meses en el Departamento de Evaluación Profesional, tiempo que debe incluir la revisión del trabajo. Ejemplo: DE DD/MM/AÑO

AL DD/MM/AÑO

11/01/2012

27/02/2012

28/02/2012

29/03/2012

30/03/2012

30/04/2012

01/05/2012

01/06/2012

2/06/2012

2/07/2012

3/07/2012

15/07/2012

16/07/2012

31/07/2012

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ACTIVIDAD Registro de protocolo, acopio de antecedentes de la investigación e información documental. Redacción del Capítulo 1 Redacción del Capítulo 2 Revisión del Capítulo 1 por el Asesor de Tesis. Redacción del Capítulo 3 Revisión del Capítulo 2 por el Asesor de Tesis. Ajuste de las observaciones del Capítulo 1 hechas por el Asesor. Redacción del Capítulo 4 Revisión del Capítulo 3 por el Asesor de Tesis. Ajuste de las observaciones del Capítulo 2 hechas por el Asesor. Redacción de la Introducción, conclusiones, propuesta y revisión general. Revisión del Capítulo 4 por el Asesor de Tesis. Ajuste de las observaciones del Capítulo 3 hechas por el Asesor. Revisión de la Introducción,

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1/08/2012

07/08/2012

08/08/2012

9/10/2012

Conclusiones y Propuesta por el Asesor de Tesis. Ajuste de las observaciones del Capítulo 4 hechas por el Asesor. Ajuste de las observaciones de la Introducción, Conclusiones y Propuesta hechas por el Asesor. Trámite para la evaluación profesional (Votos aprobatorios de dirección y revisión del trabajo, impresión de la tesis, insaculación, designación de fecha para la evaluación profesional, notificación del sínodo cuando menos diez días hábiles previos a la fecha fijada para la evaluación y presentación de la evaluación).

ELABORACIÓN: M. EN D. BERNAL SÁNCHEZ JOAQUÍN M. EN D. GONZÁLEZ JIMÉNEZ CLAUDIA M. EN D. GUTIÉRREZ GARCÍA RICARDO ELOY ROBERTO M. EN D. TOLA REYES NAZARIO M. EN D. VALDÉS DE HOYOS ELENA ISABEL PATRICIA M. EN D. VÁZQUEZ LIBIEN JUAN CARLOS D. EN D. VELÁZQUEZ MEJÍA JOSÉ FRANCISCO ACTUALIZACIÓN: LIC. GÓMORA GARAY DIANA LIC. GONZÁLEZ GÓMEZ ELIZABETH LIC. PÉREZ BLANCO CARLOS AUGUSTO LIC. SAENZ HINOJOSA ANA KAREN

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