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4 dez. 2011 ... Este Caderno de Provas contém a Prova de Conhecimentos Básicos ... Ao concluir a prova, permaneça em seu lugar e comunique ao Fiscal.
PROCESSO SELETIVO DE TRANSFERÊNCIA EXTERNA 4/12/2011

CADERNO DE PROVAS INSTRUÇÕES 1. Confira, abaixo, seu nome e número de inscrição. Confira, também, o curso e a série correspondentes à sua inscrição. Atenção: Assine no local indicado. 2. Verifique se os dados impressos no Cartão-Resposta e no Caderno de Respostas correspondem aos seus. Caso haja alguma irregularidade, comunique-a imediatamente ao Fiscal. 3. Não serão permitidos empréstimos de materiais, consultas e comunicação entre candidatos, tampouco o uso de livros e apontamentos. Relógios, aparelhos eletrônicos e, em especial, aparelhos celulares deverão ser desligados e colocados no saco plástico fornecido pelo Fiscal. O não cumprimento destas exigências ocasionará a exclusão do candidato deste Processo Seletivo. 4. Aguarde autorização para abrir o Caderno de Provas. Antes de iniciar a prova, confira a paginação. 5. Este Caderno de Provas contém a Prova de Conhecimentos Básicos e a Prova de Conhecimentos Específicos. 6. A Prova de Conhecimentos Básicos é composta por 20 questões objetivas, em que há somente uma alternativa correta para cada questão. Transcreva para o Cartão-Resposta o resultado que julgar correto em cada questão, preenchendo o retângulo correspondente com caneta de tinta preta. 7. No Cartão-Resposta, anulam a questão: a marcação de mais de uma alternativa em uma mesma questão, as rasuras e o preenchimento além dos limites do retângulo destinado para cada marcação. Não haverá substituição do CartãoResposta por erro de preenchimento. 8. A Prova de Conhecimentos Específicos é composta por 5 questões dissertativas, para candidatos ao ingresso na segunda série, e por 10 questões dissertativas, para candidatos ao ingresso na terceira ou na quarta série. 9. Transcreva para o Caderno de Respostas o texto que julgar correto em cada questão, não ultrapassando o espaço disponível. Não haverá substituição do Caderno de Respostas por erro de transcrição. 10. A interpretação das questões é parte do processo de avaliação, não sendo permitidas perguntas aos Fiscais. 11. A duração das provas será de 4 (quatro) horas, incluindo o tempo para preenchimento do Cartão-Resposta e transcrição das questões dissertativas para o Caderno de Respostas. 12. Ao concluir a prova, permaneça em seu lugar e comunique ao Fiscal. Aguarde autorização para devolver, em separado, o Caderno de Prova, o Cartão-Resposta e o Caderno de Respostas, devidamente assinados.

Transcreva abaixo as suas respostas, dobre na linha pontilhada e destaque cuidadosamente esta parte. ........................................................................................................................................... RESPOSTAS

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LÍNGUA PORTUGUESA Leia a fábula a seguir e responda às questões de 1 a 3. Os lobos e os cordeiros Alguns lobos queriam surpreender um rebanho de cordeiros. Como não podiam pegá-los, porque havia cães tomando conta deles, viram que seria preciso usar de uma artimanha para fazer isso. E, tendo enviado representantes deles aos cordeiros, diziam que os cães eram os culpados de sua inimizade e que, se eles lhes entregassem os cães, haveria paz entre os lobos e os cordeiros. Os cordeiros, sem imaginar o que lhes iria acontecer, entregaram os cães aos lobos, que, desse modo, facilmente acabaram com o rebanho, que ficara sem guarda. (Esopo: Fábulas completas. Trad. Neide Smolka. São Paulo, Moderna, 1994.)

1 Acerca do termo deles em destaque no texto, assinale a alternativa correta. a) b) c) d) e)

Em ambos os casos, o termo se refere aos cordeiros. Na primeira ocorrência, o termo se refere aos cordeiros e, no segundo caso, aos cães. Na primeira ocorrência, o termo se refere aos cordeiros e, no segundo caso, aos lobos. No primeiro caso, o termo se refere aos cães e, no segundo caso, aos lobos. No primeiro caso, o termo se refere aos lobos e, no segundo caso, aos cordeiros.

2 A moral da fábula pode ser representada pelo seguinte provérbio: a) b) c) d) e)

A ocasião faz o ladrão. Quando a escoma é demais, o santo desconfia. Cão que ladra não morde. Cada um colhe o que planta. Quem com ferro fere com ferro será ferido.

3 Leia a charge a seguir.

(Jornal de Londrina, Londrina, 12 maio 2011.)

A partir dos sentidos presentes na fábula e na charge, considere as afirmativas a seguir. I. Os lobos e a instituição financeira representam o poder manipulador, enquanto os cordeiros e os aposentados representam a fragilidade. II. Na charge, a instituição bancária age de modo a ludibriar os aposentados ingênuos da sociedade. III. Na fábula, os cães representam a sabedoria. IV. A instituição bancária não consegue enganar os aposentados, que são esclarecidos. Assinale a alternativa correta. a) b) c) d) e)

Somente as afirmativas I e II são corretas. Somente as afirmativas I e IV são corretas. Somente as afirmativas III e IV são corretas. Somente as afirmativas I, II e III são corretas. Somente as afirmativas II, III e IV são corretas. 1 / 20

4 Leia o poema a seguir. Nostalgia Viver é pressentir à antiga todo o acre-doce do tardio. (LISBOA, Henriqueta. Melhores poemas de Henriqueta Lisboa. Sel. Fábio Lucas. São Paulo: Global, 2001. p.194.)

Acerca do poema, considere as afirmativas a seguir. I. Ao usar a expressão “à antiga”, o poema revela que somente pessoas mais velhas sentem nostalgia. II. O poema se assemelha aos verbetes de dicionário ao definir o termo nostalgia. III. O termo “acre-doce” revela a saudade do amado sentida pelo eu-lírico do poema. IV. O poema afirma que a nostalgia é um estado melancólico que faz reviver momentos bons e ruins. Assinale a alternativa correta. a) Somente as afirmativas I e II são corretas. b) Somente as afirmativas II e IV são corretas. c) Somente as afirmativas III e IV são corretas. d) Somente as afirmativas I, II e III são corretas. e) Somente as afirmativas I, III e IV são corretas. Por causa do livro Por uma vida melhor, da coleção “Viver, aprender”, distribuída pelo MEC, criou-se uma discussão, bastante polêmica, sobre o ensino da linguagem coloquial em sala de aula e sobre os livros didáticos de língua portuguesa. A partir dessas informações, leia os textos I e II e responda às questões 5 e 6. TEXTO I Acho isso uma barbaridade. O MEC deveria retirar esse livro de circulação e responsabilizar quem o autorizou. Isso custou muito dinheiro aos cofres públicos. É um desastre e é exatamente o oposto do que é pregado por qualquer pessoa minimamente civilizada. No meio dessa luta insana para transformar a educação na preocupação número 1 do País, vem esse povo afirmar que pode falar errado. É inadmissível. (MORAIS, Fernando, escritor e vencedor do Prêmio Jabuti em 2001, com o livro “Corações Sujos”. Isto é, 25 maio 2011. p.50.)

TEXTO II Independentemente da questão didático-pedagógica, a linguística demonstra que não há nenhum caos linguístico (há sempre regras reguladoras desses usos), que nenhuma língua já foi ou pode ser “corrompida” ou “assassinada”, que nenhuma língua fica ameaçada quando faz empréstimos etc. Independentemente da variedade que usa, qualquer falante fala segundo regras gramaticais estritas (a ampliação da noção de gramática também foi uma conquista científica). Os falantes do português brasileiro podem fazer o plural de “o livro” de duas maneiras: uma formal: os livros; outra informal: os livro. Mas certamente nunca se ouviu ninguém dizer “o livros”. Assim também, de modo bastante generalizado, não se pronuncia mais o “r” final de verbos no infinitivo, mas não se deixa de pronunciar (não de forma generalizada, pelo menos) o “r” final de substantivos. Qualquer falante, culto ou não, pode dizer (e diz) “vou comprá” para “comprar”, mas apenas algumas variedades diriam “dô” para “dor”. Estas últimas são estigmatizadas socialmente, porque remetem a falantes de baixa extração social ou de pouca escolaridade. No entanto, a variação da supressão do final do infinitivo é bastante corriqueira e não marcada socialmente. Demonstra-se, assim, que falamos obedecendo a regras. A escola precisa estar atenta a esse fato, porque precisa ensinar que, apesar de falarmos “vou comprá” precisamos escrever “vou comprar”. E a linguística, ao descrever esses fenômenos, ajuda a entender melhor o funcionamento das línguas, o que deve repercutir no processo de ensino. (Trecho da nota assinada por Maria José Foltran, divulgada pela ABRALIN - Associação Brasileira de Linguística. Revista Língua Portuguesa, ago. 2011, n.31, p.57.)

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5 A partir da comparação dos dois textos, considere as afirmativas a seguir. I. Os dois textos apresentam uma característica em comum, própria do gênero textual ao qual pertencem: defesa de um ponto de vista. II. Em ambos os textos, defende-se a ideia de que a fala é, ainda, estigmatizada socialmente. III. O texto I é marcado pela subjetividade, pois expressa um ponto de vista individual, ao passo que o texto II revela uma ideia coletiva de um grupo de estudiosos da língua. IV. O texto I apresenta uma grande preocupação com a norma culta da língua, tanto na fala quanto na escrita; já o texto II revela maior preocupação com o ensino da escrita na escola. Assinale a alternativa correta. a) Somente as afirmativas I e II são corretas. b) Somente as afirmativas II e IV são corretas. c) Somente as afirmativas III e IV são corretas. d) Somente as afirmativas I, II e III são corretas. e) Somente as afirmativas I, III e IV são corretas. 6 De acordo com o texto II, considere as afirmativas a seguir. I. Falantes escolarizados tendem a falar “Vamo colhê as flô”. II. Qualquer falante, escolarizado ou não, de maneira informal, pode dizer “Vou comê peixe”. III. Tanto em “Nós vai” como em “Nós vamos”, não há caos linguístico, pois há regras que determinam esses usos. IV. Há certas regras das línguas que não são infringidas, mesmo por falantes menos escolarizados. Assinale a alternativa correta. a) Somente as afirmativas I e II são corretas. b) Somente as afirmativas I e III são corretas. c) Somente as afirmativas III e IV são corretas. d) Somente as afirmativas I, II e IV são corretas. e) Somente as afirmativas II, III e IV são corretas. Leia o texto III e responda às questões 7 e 8. TEXTO III Comunidade carente terá dinheiro próprio - CDD no lugar de real Começará a funcionar no mês que vem na Cidade de Deus, comunidade carente do Rio de Janeiro imortalizada em filme homônimo, o primeiro banco comunitário carioca (já existem alguns em regiões pobres do Ceará). Nesse banco os moradores da Cidade de Deus trocarão notas de real por uma nova moeda, que valerá apenas nesse local e se chamará CDD. Produtos comprados com CDD terão no mínimo desconto de 5%. Até o final do primeiro semestre de 2012 também ganharão dinheiro próprio a Mangueira e o Complexo do Alemão. (Isto é, 17 ago. 2011. p.26.)

7 Acerca do texto, assinale a alternativa correta. a) A partir de setembro de 2011, os moradores da Cidade de Deus terão uma nova moeda, a CDD. b) A ideia do banco comunitário carioca surgiu, inicialmente, no filme Cidade de Deus. c) A comunidade da Cidade de Deus poderá utilizar apenas o banco comunitário carioca. d) A nova moeda terá um valor maior que o real na troca, porque será utilizada por uma comunidade carente. e) Os moradores da Cidade de Deus poderão comprar qualquer produto com 5% de desconto, em qualquer loja carioca.

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8 No trecho “que valerá apenas nesse local e se chamará CDD”, o termo em destaque apresenta o seguinte sentido: a) b) c) d) e)

Explicação. Inclusão. Concessão. Restrição. Condição.

Leia o texto IV e responda às questões 9 e 10. TEXTO IV Sete anos após a implantação dos bancos de sangue de cordão umbilical no Brasil, 75% das células congeladas no país (34 mil) estão armazenadas em 15 bancos privados. Esse material, no entanto, gerou apenas 6 transplantes. Em contrapartida, os 6 bancos públicos de cordão, cujas células podem ser usadas por qualquer pessoa, reúnem 11 mil bolsas congeladas e já fizeram 118 transplantes até o mês passado. O levantamento inédito sobre o número de transplantes usando bolsas de sangue de cordão foi feito pela Agência Nacional de Vigilância Sanitária (Anvisa) e pelo Instituto Nacional do Câncer (Inca) a pedido do Estado. O caso reacende a discussão sobre a real utilidade de a família pagar para manter as células do cordão congeladas em bancos privados. Além de desembolsar cerca de R$ 4 mil pela coleta, os pais ainda precisam pagar cerca de R$ 900 por ano para manter o material congelado. Outro detalhe que limita a utilidade dos bancos privados: as bolsas congeladas nesses locais só podem ser usadas para uso autólogo (pelo próprio paciente). Segundo a Anvisa, dos seis transplantes realizados por esses bancos, apenas um cumpriu esse requisito – os outros cinco foram transplantes alogênicos (para algum parente) e só foram realizados por decisão judicial. (BASSETE, Fernanda. País fez só 6 transplantes com cordão congelado em bancos particulares. O Estado de S. Paulo. 12 ago. 2011. A16.)

9 Sobre a pesquisa realizada pela Anvisa e pelo Inca, considere as afirmativas a seguir. I. O congelamento de sangue do cordão umbilical é inútil, pois são raros os transplantes. II. O número de transplantes na rede pública é bem maior do que na rede privada. III. Os pacientes devem usar os bancos públicos e não os privados para armazenar células do cordão umbilical. IV. As bolsas congeladas, tanto em bancos privados quanto em públicos, têm seu uso limitado, pois só podem ser usadas pelo próprio paciente. Assinale a alternativa correta. a) b) c) d) e)

Somente as afirmativas I e IV são corretas. Somente as afirmativas II e III são corretas. Somente as afirmativas III e IV são corretas. Somente as afirmativas I, II e III são corretas. Somente as afirmativas I, II e IV são corretas.

10 No trecho “Outro detalhe que limita a utilidade dos bancos privados: as bolsas congeladas nesses locais só podem ser usadas para uso autólogo (pelo próprio paciente). Segundo a Anvisa, dos seis transplantes realizados por esses bancos, apenas um cumpriu esse requisito – os outros cinco foram transplantes alogênicos (para algum parente) e só foram realizados por decisão judicial”, os termos sublinhados referem-se, respectivamente, a: a) b) c) d) e)

bancos privados; privados; da Anvisa. bancos privados; públicos; uso alogênico. bancos privados; privados; uso autólogo. nas geladeiras; privados; da Anvisa. nas geladeiras; públicos; uso autólogo. 4 / 20

BIOLOGIA 11 O tamanho celular pequeno resulta de uma necessidade prática derivada da alteração da razão entre a área de superfície e o volume de um dado objeto, conforme este aumenta de tamanho. Com base no enunciado e nos conhecimentos sobre o tema, considere as afirmativas a seguir. I. Conforme um objeto cresce de volume, sua área de superfície também se amplia na mesma proporção, pois, do contrário, no caso das células animais, estas não dariam conta do intenso metabolismo celular. II. A extensa área de superfície representada pela grande quantidade de pequenas células que compõem um organismo pluricelular permite que este desempenhe as várias funções diferentes necessárias para a sobrevivência. III. Seja em forma de cubo ou de esfera, conforme um objeto cresce, seu volume diminui mais rapidamente do que a área de sua superfície. As células devem manter uma grande relação de área de superfície versus volume para que possam funcionar. IV. À medida que a célula aumenta de volume, sua atividade química e, portanto, sua taxa de produção de resíduos e necessidade por recursos, aumenta de forma mais rápida do que sua área de superfície. Assinale a alternativa correta. a) Somente as afirmativas I e II são corretas. b) Somente as afirmativas II e IV são corretas. c) Somente as afirmativas III e IV são corretas. d) Somente as afirmativas I, II e III são corretas. e) Somente as afirmativas I, III e IV são corretas. 12 Os seres vivos, de maneira geral, possuem diversos mecanismos de defesa contra patógenos. Esses sistemas de defesa baseiam-se na distinção entre o próprio (as moléculas do próprio animal) e o não próprio, ou moléculas estranhas. Com base no enunciado e nos conhecimentos sobre o tema, considere as afirmativas a seguir. I. Defesas específicas ou defesas inatas são mecanismos herdados que protegem o corpo contra diversos tipos de patógenos. A maioria dos animais, tanto vertebrados quanto invertebrados, assim como os vegetais possuem este tipo de defesa. II. Os componentes do sistema de defesa em mamíferos estão dispersos pelo corpo e interagem com quase todos os outros tecidos e órgãos. Os tecidos linfoides, que incluem o timo, a medula óssea, o baço e os linfonodos, constituem parte essencial do sistema de defesa. III. As células granulares incluem as células sinalizadoras produtoras de histamina e os fagócitos, que internalizam e digerem células estranhas e restos celulares. Entre os fagócitos mais importantes, estão as células dendríticas e os macrófagos. IV. O inchaço induzido por histamina, que ocorre na resposta inflamatória, vem acompanhado por vermelhidão, calor e dor. Os sinais químicos associados com a inflamação atraem fagócitos que digerem patógenos e células lesadas. Assinale a alternativa correta. a) Somente as afirmativas I e II são corretas. b) Somente as afirmativas I e III são corretas. c) Somente as afirmativas III e IV são corretas. d) Somente as afirmativas I, II e IV são corretas. e) Somente as afirmativas II, III e IV são corretas.

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13 A forma de um animal, na sua totalidade, pode ser descrita pela sua simetria. Um animal é dito simétrico quando pode ser dividido longitudinalmente em, pelo menos, um plano, em metades iguais. Com base no enunciado e nos conhecimentos sobre o tema, assinale a alternativa correta. a) Em organismos com simetria bilateral, há um eixo principal ao redor do qual os planos corporais se arranjam. Muitos animais com esse tipo de simetria são sésseis; outros se movem lentamente, mas podem mover-se igualmente bem em qualquer direção. b) A forma mais simples de simetria é a radial, pela qual as partes do corpo irradiam-se de um ponto central. Um número infinito de planos que passam através do ponto central pode dividir um organismo simetricamente radial em metades similares. c) A simetria esférica caracteriza os animais que se movem em uma direção. Um plano em ângulo reto com referência à linha central divide o corpo em dois lados não assemelhados. As costas de um animal esfericamente simétrico é sua face dorsal e a barriga, a qual contém a boca, é sua face ventral. d) A simetria bilateral está fortemente correlacionada com a cefalização, que consiste na concentração de órgãos sensoriais e tecidos nervosos em uma cabeça na extremidade anterior do animal. e) A cefalização tem sido evolutivamente favorecida porque é a extremidade anterior de um animal de simetria radial que normalmente se confronta primeiro com os novos ambientes. 14 O Sistema Nervoso Periférico Autônomo (SNPA) humano é dividido em dois ramos: SNPA simpático e SNPA parassimpático, que se distinguem estrutural e funcionalmente. Com base no enunciado e nos conhecimentos sobre o tema, assinale a alternativa correta. a) O SNPA simpático é constituído por nervos raquidianos, que partem das regiões torácica e lombar da medula espinhal. b) O SNPA parassimpático é constituído por nervos cranianos, que partem do encéfalo, e por nervos raquidianos, que partem da região sacral da medula espinhal. c) O SNPA simpático é o responsável, por exemplo, pela aceleração dos batimentos cardíacos, pelo aumento da pressão sanguínea e pelo aumento da concentração de açúcar no sangue. d) O neurotransmissor liberado pelos neurônios pós-ganglionares do SNPA simpático é geralmente a noradrenalidade. No SNPA parassimpático, o neurotransmissor liberado é a acetilcolina. e) O corpo celular do neurônio pré-ganglionar fica no interior do gânglio nervoso, ou seja, seu axônio conduz o estímulo nervoso até um órgão, que pode ser um músculo não estriado ou um músculo cardíaco.

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QUÍMICA 15 Um estudante preparou 5 litros de uma solução de FeCl2(aq) 1mol.L−1 a 25 ◦ C para a realização de um experimento. No entanto, foram utilizados somente 2 litros desta solução durante a análise. No laboratório, há disponíveis 4 recipientes limpos, que poderão ser utilizados para a estocagem do produto. Recipiente A: embalagem de ferro, revestido com estanho eletrodepositado. Recipiente B: embalagem de ferro galvanizado (zincagem). Recipiente C: embalagem de alumínio. Recipiente D: embalagem em aço revestida com níquel. Dados: Zn+2 /Zn0 E0 = -0,76 V Al+3 /Al0 E0 = -1,66 V

Fe+2 /Fe0 E0 = -0,44 V

Sn+2 /Sn0 E0 = -0,14 V

Ni+2 /Ni0 E0 = -0,23 V

Dentre os recipientes citados, quais são os adequados para o estudante estocar a solução restante? a) A e B b) A e C c) A e D d) B e C e) B e D 16 No esquema a seguir, estão representados quatro sistemas (1 a 4) formados por moléculas constituídas de três tipos de átomos (Y, Z, W), representados pelas esferas de cor branca, cinza e preta, respectivamente.

Com base nos conhecimentos sobre substâncias puras e misturas, atribua V (verdadeiro) ou F (falso) para as afirmativas a seguir. (

) O sistema 1 apresenta uma mistura com duas substâncias.

(

) O sistema 2 é uma substância pura formada por apenas um único tipo de átomo.

(

) O sistema 3 apresenta uma mistura formada por 4 moléculas diferentes.

(

) O sistema 4 apresenta uma mistura formada por 2 tipos de moléculas diferentes.

(

) Apenas os sistemas 1 e 2 são constituídos por substâncias puras.

Assinale a alternativa que contém, de cima para baixo, a sequência correta. a) V, V, V, F, F. b) V, F, F, V, F. c) F, V, V, V, F. d) F, V, F, V, V. e) F, F, V, F, V. 7 / 20

SOCIOLOGIA 17 O trabalho decente constitui, hoje, uma grande bandeira da Organização Internacional do Trabalho (OIT). O Brasil dispõe, inclusive, por iniciativa do Ministério do Trabalho e Emprego, uma Agenda Nacional para o Trabalho Decente (ANTD). Com base no enunciado e nos conhecimentos sobre o tema, considere as afirmativas a seguir. I. Entende-se por trabalho decente aquele que é remunerado de forma adequada e exercido em condições de liberdade, igualdade e segurança, garantindo uma vida digna. II. O trabalho decente é visto como condição para a superação da pobreza mundial, reduzindo-se, assim, as desigualdades sociais. III. É considerado trabalho decente todo aquele no qual o indivíduo ganha o seu sustento sem ter a necessidade de roubar ou cometer crime. IV. O trabalho atinge o patamar e classificação de decente, proposto pela OIT, na medida em que se extingue toda exploração do homem pelo homem. Assinale a alternativa correta. a) Somente as afirmativas I e II são corretas. b) Somente as afirmativas II e IV são corretas. c) Somente as afirmativas III e IV são corretas. d) Somente as afirmativas I, II e III são corretas. e) Somente as afirmativas I, III e IV são corretas. 18 Observe a charge a seguir.

(Disponível em: . Acesso em: 31 ago. 2011.)

A charge refere-se ao debate sobre: a) As atuais pretensões dos militares brasileiros de impedir que os arquivos secretos da ditadura sejam conhecidos pelo público. b) As tentativas dos Estados Unidos de controlar os recentes governos eleitos por voto popular em países da América Latina. c) O caráter ultrapassado de presidentes militares como Evo Morales, da Bolívia, e Hugo Chaves, da Venezuela, que buscam se perpetuar no poder por voto direto. d) O controle exercido por Fidel Castro no processo de transição do comando do país ao seu irmão, Raul Castro. e) Os perigos cada vez maiores que representam os regimes militares no Oriente Médio para a construção de democracias sem a ingerência norte-americana.

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19 Observe a charge a seguir.

(Disponível em: . Acesso em: 31 ago. 2011.)

A charge atualiza quadro pintado por Millet no século XIX e opera com a ideia de que a) nos dias atuais persistem barreiras para a ascensão social de trabalhadores sem qualificação profissional. b) as mulheres, no transcurso dos séculos, ampliaram sua participação no mercado de trabalho. c) certas atividades profissionais, pela especialização que exigem, continuam a ser essencialmente femininas. d) no campo ou na cidade, há sempre a garantia de se conseguir um emprego formal no mercado de trabalho. e) trabalhadoras dedicadas, as mulheres desempenham papel fundamental para a ecologia, com o trabalho de “catar” sujeira ou latinhas jogadas fora. 20 Leia a charge a seguir.

(Disponível em: . Acesso em: 31 ago. 2011.)

De acordo com a leitura da charge, é correto afirmar: a) A aprendizagem escolar deveria ser a distância, com as aulas transmitidas por TV a cabo. b) É preciso que as salas de aula tenham professores mais jovens para concorrer com a televisão. c) Para o aluno, a educação escolar não tem os mesmos atrativos que os oferecidos pela televisão. d) O conhecimento escolar tornou-se inútil com a televisão ensinando Matemática para as crianças. e) O ensino para os jovens seria mais aproveitado se não houvesse aulas de Matemática. 9 / 20

ENFERMAGEM – 3ª Série 21 Quando submetidos a uma situação de estresse, por exemplo, ao nos depararmos com um cão feroz, imediatamente, apresentaremos reações típicas de estresse ou de “luta-ou-fuga”. Com relação a esta situação, responda às seguintes questões: a) A que componente do sistema nervoso se devem estas reações de “luta-ou-fuga”? b) Qual é o resultado da ação deste sistema nervoso sobre a pupila e sobre o coração? c) Que efeito teria sobre a glicemia? d) Qual é o principal neurotransmissor responsável por desencadear estas reações?

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22 Presuma que uma pessoa esteja com a pressão sanguínea de 125/77 mmHg. A partir destes dados, responda: a) Qual é o valor da pressão sistólica? b) Qual é o valor da pressão diastólica? c) Qual é o valor da pressão de pulso? d) Algum som seria auscultado se a pressão do manguito em volta do braço fosse de 150 mmHg? (sim ou não) e) Algum som seria auscultado se a pressão do manguito em volta do braço fosse de 100 mmHg? (sim ou não)

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23 Sobre a ventilação pulmonar: a) Defina volume corrente (VC) e cite o valor normalmente obtido no repouso em indivíduos adultos e saudáveis. b) Conceitue e exemplifique volume de espaço morto anatômico. c) Qual é o principal músculo inspiratório? d) O que significa uma baixa complacência pulmonar?

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24 Se todos os canais de cálcio na membrana plasmática nas células musculares fossem farmacologicamente bloqueados, o que aconteceria com a contração muscular esquelética e com os potenciais de ação neuronais?

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25 O Sr. J.C.M., 45 anos, está internado e, em sua prescrição médica, está prescrito: Soro Glicosado 5% 500 ml para correr de 6/6horas EV, metronidazol 500mg/100ml EV de 8/8 horas para correr em 30 minutos em equipo de microgotas, clindamicina 450 mg EV de 12/12 horas, e estão disponíveis no hospital ampolas de 2 ml sendo 150 mg/ml. Resolva os cálculos relacionados a esta prescrição: a) Quantas gotas por minuto deve correr o soro? (Descreva o cálculo) b) Quantas microgotas deve correr o metronidazol? (Descreva o cálculo) c) Quantos ml de clindamicina deverão ser administrados? (Descreva o cálculo)

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26 A Sra. A.B.S está no 2o pós-operatório de herniorrafia inguinal D, apresentando incisão cirúrgica, e é portadora de uma úlcera flebopática em membro inferior E. Em relação à realização desses curativos, responda: a) Qual é a sequência recomendada ao realizar estes curativos, ou seja, em qual lesão você faria o curativo em primeiro lugar? b) Qual das duas lesões possui a cicatrização por segunda intenção? c) Como deve ser a temperatura do soro fisiológico e o método a ser utilizado na limpeza da úlcera flebopática?

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27 O Sr. A.A.S., 78 anos, está com disfagia em consequência de um AVC, sendo prescrita a passagem de uma sonda nasogástrica para dieta. Em relação a este procedimento, responda: a) Qual deve ser a posição do paciente durante a passagem da sonda? b) Como deve ser feita a medida da sonda antes de introduzi-la? c) Descreva um teste a ser realizado para confirmação da localização da sonda no estômago do paciente.

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28 Diabetes Mellitus (DM) é uma síndrome de etiologia múltipla com alterações no metabolismo de algumas substâncias e que se caracteriza por quadros de hiperglicemia crônica. As Diretrizes Brasileiras (2009) da Sociedade Brasileira de Diabetes estabelecem critérios para o diagnóstico, tratamento e prevenção de complicações da DM. As questões a seguir foram baseadas nestas diretrizes. a) Cite 3 (três) sintomas que indicam que o paciente pode estar com DM. b) Qual o valor normal (em mg/dl) da glicemia de jejum com, no mínimo, 8 (oito) horas de jejum? c) Faz parte do papel do enfermeiro avaliar e orientar o paciente para evitar complicações como, por exemplo, o pé diabético. Excluindo-se as condições de higiene, cite 5 (cinco) alterações da pele e/ou unhas a serem observadas e/ou avaliadas pelo enfermeiro no exame físico do paciente diabético. d) Sabe-se que a perda da sensibilidade motora é um fator chave para o desenvolvimento de ulcerações nos pés do paciente com DM. Há recursos que auxiliam a detectar 90% dos pacientes em risco de ulceração neuropática. Cite o nome de um teste simples, de baixo custo e de boa acurácia, que o enfermeiro pode utilizar para detectar a sensibilidade plantar do paciente.

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29 As VI Diretrizes Brasileiras de Hipertensão Arterial (2010) estabelecem critérios para o diagnóstico, tratamento e prevenção da Hipertensão Arterial (HA) no Brasil. As questões a seguir foram baseadas nestas diretrizes. a) A HA sistêmica é uma condição clínica multifatorial que determina alterações em alguns órgãos. Cite os 4 (quatro) órgãos-alvo frequentemente associados a essas alterações. b) A prevenção primária da HA inclui mudanças no estilo de vida. Cite 4 (quatro) recomendações não medicamentosas para a prevenção primária da HA. c) Preencha os espaços de acordo com a classificação de medida da pressão arterial (PA) para a medida casual da PA em maiores de 18 anos (ou seja, em pacientes adultos): PA considerada ótima Sistólica ← mmHg Diastólica ← mmHg PA considerada normal Sistólica ← mmHg Diastólica ← mmHg

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30 Para conhecer o estado de saúde e o bem-estar de uma determinada população é necessário o levantamento de dados que, após serem transformados indicadores, produzem evidência sobre a situação de saúde e suas mudanças ao longo do tempo, inclusive apresentando desigualdades sanitárias que possibilitam a comparação entre diferentes contextos sociais e em diferentes momentos da história. O quadro abaixo apresenta indicadores de saúde, demografia e de organização dos serviços de saúde nas regiões sul e nordeste do Brasil no ano de 2007. Com base na leitura e interpretação das informações responda:

(Fonte: Indicadores e Dados Básicos - Brasil, 2009. Dados de 2007.)

a) Analise e compare o coeficiente de mortalidade infantil das duas regiões e apresente elementos presentes no quadro que justifiquem esta diferença. b) Interprete e argumente, baseado em informações contidas no quadro, a semelhança existente entre os indicadores de mortalidade proporcional por doenças do aparelho circulatório nas duas regiões. c) Um sistema de informação em saúde (SIS), através dos dados e informações que disponibiliza, é componente estratégico para a organização e funcionamento do sistema de saúde e de suas unidades. Sendo assim, escreva quatro (4) funções essenciais do SIS.

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