I risultati delle prove INVALSI relative all'anno scolastico 2012/2013 per le ...
tavola 2B Processi delle classi seconde si nota come la classe II con codice
finale.
RELAZIONE SUI RISULTATI PROVE INVALSI A.S. 2012/2013
Classi seconde e quinte “I. C. DA FELTRE ZINGARELLI”
F.S. 1 dott.ssa Grazia Paoletta F.S. 2 ins. Assunta Crisci
I risultati delle prove INVALSI relative all’anno scolastico 2012/2013 per le classi seconde e quinte della primaria risultano essere complessivamente soddisfacenti se rapportate alla media nazionale e a quella delle scuole del sud Italia. In questa relazione le funzione strumentali Area 1 e Area 2, dopo aver visionato tutti i dati messi a disposizione dall’INVALSI, hanno cercato di analizzare e sintetizzare solo quelli che potrebbero essere maggiormente utili per un’attenta analisi dell’andamento e dei risultati didattici nel nostro istituto. Per la legge sulla privacy hanno ritenuto opportuno differenziare le singole classi con un codice ma chiunque volesse analizzare i risultati dei propri alunni può richiederli. Dalla lettura della “restituzione “ dei dati delle prove Invalsi relative all’anno scolastico 2012-2013 vengono sottolineati i punti di “forza” ( competenze raggiunte con risultati pari o superiori alla media nazionale) e di “debolezza” ( competenze raggiunte con risultati inferiori alla media nazionale).
CLASSI II (primaria) Scuola Primaria - Classi seconde Punteggi Generali Tavola 1A - Italiano Classi/Istituto
Media del punteggio percentuale al netto del cheating
Differenza nei risultati (punteggio percentuale) rispetto a classi/scuole con background familiare simile
416031400201
65,9
+8,5
416031400202
75,0
+17,7
416031400203
30,1
-27,5
416031400204
74,4
+17,0
416031400205
70,6
+13,2
FGIC85700X
61,9
+3,1
Punteggio PUGLIA
(59,7)
Punteggio Sud (58,1)
Punteggio Italia (59,6)
Superiore
Superiore
Superiore
Superiore
Superiore
superiore
Inferiore
Inferiore
Inferiore
Superiore
Superiore
Superiore
Superiore
Superiore
Superiore
Superiore
Superiore
Superiore
Questo grafico evidenzia quanto le singole classi II siano al di sopra delle medie regionale e nazionale ad esclusione di una classe II.
Risultati generali Il risultato complessivo della prova di Italiano raggiunto nelle classi seconde risulta positivo, equivalente al 61,9% rispetto alla media nazionale che è del 59,6 %.
La differenza che emerge è del +2,3 %.
Scuola Primaria - Classi seconde Punteggi Generali Tavola 1B - Matematica Classi/Istituto
Media del punteggio percentuale al netto del cheating
Differenza nei risultati (punteggio percentuale) rispetto a classi/scuole con background familiare simile
416031400201
70,2
+18,3
416031400202
62,8
+10,9
416031400203
64,4
+12,4
416031400204
73,0
+20,9
416031400205
66,5
+14,4
FGIC85700X
61,9
+3,1
Punteggio PUGLIA
Punteggio Sud
Punteggio Italia
52,4
50,8
53,5
Superiore
Superiore
Superiore
Superiore
Superiore
Superiore
Superiore
Superiore
Superiore
Superiore
Superiore
Superiore
Superiore
Superiore
Superiore
superiore
superiore
superiore
Per quanto riguarda la matematica si nota invece quanto le classi II siano notevolmente al di sopra delle medie regionali e nazionali.
Risultati generali
Il risultato complessivo della prova di Matematica raggiunto nelle classi seconde risulta positivo, equivalente al 61,9% rispetto alla media nazionale che è del 53,5 %.
La differenza che emerge è del +8,4%.
COMPRENDERE E RICOSTRUIRE IL TESTO Punteggio medio 416031400201 416031400202 416031400203 416031400204 416031400205 FGIC85700X
59,8 69,1 27,8 69,1 63,6 56,8
Punteggio Italia
Punteggio medio
60,1
65,9 80,9 32,6 83,8 78,0 66,7
416031400201 416031400202 416031400203 416031400204 416031400205 FGIC85700X
69,8 62,0 62,6 76,3 65,4 66,3
RIELABORARE IL TESTO
Punteggio Italia
Punteggio medio
Punteggio Italia
65,4
71,0 66,7 34,0 47,4 56,8 55,2
43,0
fgic85700x , profilo di accesso Dirigente scolastico Tavola 3A - Ambiti (8) Istituzione scolastica nel suo complesso DATI E PREVISIONI
NUMERI Punteggio medio
fgic85700x , profilo di accesso Dirigente scolastico Tavola 2B - Processi Istituzione scolastica nel suo complesso INDIVIDUARE INFORMAZIONI
Punteggio Italia
Punteggio medio
52,1
72,7 60,3 64,8 74,9 66,7 66,8
SPAZIO E FIGURE
Punteggio Italia
Punteggio medio
Punteggio Italia
52,4
68,7 68,2 69,4 60,1 69,5 67,5
59,6
Prova complessiva Punteggio Punteggio medio Italia 65,9 75,0 30,1 59,6 74,4 70,6 61,9
Prova complessiva Punteggio Punteggio medio Italia 70,2 62,8 64,4 53,5 73,0 66,5 66,6
Nella tavola 2B Processi delle classi seconde si nota come la classe II con codice finale 203 sia al di sotto della media nazionale per quanto riguarda l’italiano ma decisamente al di sopra per quanto concerne la matematica soprattutto nel campo di spazio/figure.
Scuola Primaria - Classi quinte Punteggi Generali Tavola 1A - Italiano Classi/Istituto
Media del punteggio percentuale al netto del cheating
Differenza nei Punteggio risultati PUGLIA (punteggio percentuale) 72,2 rispetto a classi/scuole con background familiare simile
416031400501
69,2
+0,8
416031400502
78,4
+10,0
416031400503
79,4
+11,0
416031400504
72,0
+3,5
416031400505
70,1
+1,6
416031400506
71,7
+3,3
FGIC85700X
74,1
+6,9
Punteggio Sud
Punteggio Italia
71,8
74,4
Inferiore
Inferiore
inferiore
Superiore
Superiore
Superiore
superiore
superiore
Superiore
Nella media
Nella media
Inferiore
Inferiore
Inferiore
Inferiore
Nella media
Nella media
Inferiore
superiore
superiore
Nella media
Questo grafico evidenzia quanto le singole classi V siano, alcune considerevolmente al di sopra delle medie regionale e nazionale , altre invece vicino alla media regionale.
Risultati generali Il risultato complessivo della prova di Italiano raggiunto nelle classi quinte risulta vicino alla media nazionale ed è equivalente al 74,1% rispetto alla media nazionale che è del 74,4 %.
La differenza che emerge è - 0,3 %.
Scuola Primaria - Classi quinte Punteggi Generali Tavola 1B – Matematica Classi/Istituto
Media del punteggio percentuale al netto del cheating
Differenza nei risultati (punteggio percentuale) rispetto a classi/scuole con background familiare simile
416031400501
64,4
+12,9
416031400502
64,8
+13,2
416031400503
63,3
+11,8
416031400504
58,6
+7,0
416031400505
49,3
-2,3
416031400506
62,1
+10,6
FGIC85700X
61,3
+11,3
Punteggio PUGLIA
Punteggio Sud
Punteggio Italia
52,7 52,2 54,6 Superiore
Inferiore
Inferiore
Superiore
Superiore
Superiore
Superiore
superiore
superiore
Superiore
Nella media
Nella media
Inferiore
Inferiore
Inferiore
Superiore
Nella media
Nella media
superiore
superiore
superiore
Per quanto riguarda la matematica si nota le classi V sono notevolmente al di sopra delle medie regionali e nazionale mentre vi è una classe lievemente al di sotto delle medie regionale e nazionale
Risultati generali Il risultato complessivo della prova di Matematica raggiunto nelle classi quinte risulta positivo, equivalente al 61,3% rispetto alla media nazionale che è del 54,6 %.
La differenza che emerge è del +6,3%.
416031400501 416031400502 416031400503 416031400504 416031400505 416031400506 FGIC85700X
fgic85700x , profilo di accesso Dirigente scolastico Tavola 2B - Processi Istituzione scolastica nel suo complesso COMPRENDERE E RICOSTRUIRE IL INDIVIDUARE INFORMAZIONI RIELABORARE IL TESTO TESTO Punteggio Punteggio Punteggio Punteggio Punteggio Punteggio medio Italia medio Italia medio Italia 68,0 61,1 72,0 76,4 68,6 79,3 76,6 67,4 82,5 69,1 71,8 71,3 62,3 74,6 78,4 64,4 61,8 69,7 68,6 57,4 75,9 71,3 64,8 76,4 NUMERI Punteggi o medio
Punte ggio Italia
DATI E PREVISIONI Punteggio medio
Punteg gio Italia
SPAZIO E FIGURE Punteggio medio
Punteggio Italia
Prova complessiva
Punteggio medio 69,2 78,4 79,4 72,0 70,1 71,7 74,1
RELAZIONI E FUNZIONI Punteggi o medio
Punteggi o Italia
Puntegg io medio
72,5
65,1
69,4
53,7
64,4
416031400502
70,3
67,0
62,7
59,2
64,8
416031400503
64,2
67,4
60,7
61,2
63,3
416031400504
62,4
416031400505
61,7
50,7
41,9
40,7
49,3
416031400506
69,9
64,3
63,5
52,6
62,1
FGIC85700X
67,2
63,3
59,5
55,4
61,3
59,3
62,0
51,6
41,6
58,3
51,7
74,4
Prova complessiva
416031400501
60,0
Punteggio Italia
58,6
Punteg gio Italia
54,6
Nella tavola 2B Processi delle classi quinte si nota come le classi siano lievemente al di sotto della media nazionale per quanto riguarda l’italiano ma decisamente al di sopra per quanto concerne la matematica soprattutto nel campo di spazio/figure.
Le classi del nostro Istituto sottoposte a valutazione evidenziano una percentuale pienamente soddisfacente. Molto importanti i dati riferiti al background familiare simile: significa che la comparazione viene condotta raffrontando i dati dell’I.C. da Feltre -Zingarelli con quelli di altre scuole che presentano condizioni socio – economiche analoghe (titoli di studio dei genitori, loro professione, ecc.): è in questi numeri che si può riconoscere il valore aggiunto specifico dato dall’I.C. e dai suoi docenti e dal Piano dell’Offerta Formativa predisposto.
