kebutuhan manusia melalui berbagai macam sumber. Mengidentifikasi
bermacam- macam kebutuhan manusia di daerah setempat. Mendiskusikan.
SILABUS PEMBELAJARAN Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Program Semester Standar Kompetensi Alokasi Waktu Kompetensi Dasar 1.1 Mengidentifi kasi kebutuhan manusia
: : Ekonomi :X :1 : 1. Memahami permasalahan ekonomi dalam kaitannya dengan kebutuhan manusia, kelangkaan, dan sistem ekonomi. : 10 x 45 menit
Nilai Budaya Dan Karakter Bangsa Kerja keras Jujur saling menghargai
Kewirausahaan/ Ekonomi Kreatif Kerja keras. Jujur. saling menghargai orang lain inovatif,
Materi Pembelajaran
Kegiatan Pembelajaran
Pengertian Mencari kebutuhan informasi tentang pengertian Macam-macam kebutuhan kebutuhan manusia melalui Hal-hal yang berbagai macam mempengaruhi sumber. kebutuhan Mengidentifikasi Pengertian benda bermacampemuas kebutuhan macam Macam-macam kebutuhan benda pemuas manusia di kebutuhan daerah setempat. Kegunaan benda Mendiskusikan pemuas kebutuhan kebutuhan manusia di daerah setempat yang paling dominan. Mengklasifikasi jenis kebutuhan berdasarkan
Indikator Pencapaian Kompetensi Mendeskripsikan pengertian kebutuhan. Mendeskripsikan jenis-jenis kebutuhan. Mengidentifikasi hal-hal yang memengaruhi kebutuhan. Mengidentifikasi pengertian benda pemuas kebutuhan. Mendeskripsikan macam-macam benda pemuas kebutuhan. Mendeskripsikan kegunaan benda pemuas kebutuhan.
Penilaian Jenis tagihan: kuis dan pertanyaan lisan melalui Uji Penguasaan Materi, tugas individu dan kelompok (diskusi). Bentuk tagihan: pilihan ganda, uraian obyektif, uraian bebas, skala sikap
Alokasi Waktu (menit) 3 x 45 menit
Sumber/ Bahan/ Alat Buku Ekonomi dan sumber lain yang relevan
1
1.2 Mendeskripsi kan berbagai sumber ekonomi yang langka dan kebutuhan manusia yang tidak terbatas
Kerja keras Jujur saling menghargai
Kerja keras. Jujur. saling menghargai orang lain inovatif,
Pengertian kelangkaan Penyebab kelangkaan Penentuan alokasi sumber daya ekonomi Sikap rasional dalam memenuhi kebutuhan
1.3 Mengidentifi kasi masalah pokok ekonomi, yaitu tentang apa, bagaimana dan untuk siapa barang diproduksi
Kerja keras Jujur saling menghargai
Kerja keras. Jujur. saling menghargai orang lain inovatif,
tingkatannya. Menggali informasi tentang kelangkaan. Mendiskusikan faktor penyebab kelangkaan di daerah setempat dan sekitarnya. Mengidentifikasi berbagai sumber ekonomi yang langka dan kebutuhan manusia yang tidak terbatas melalui studi pustaka di daerah setempat dan sekitarnya. Bersikap rasional dalam menyikapi berbagai pilihan kebutuhan.
Mendeskripsikan pengertian kelangkaan. Mengidentifikasi faktor-faktor penyebab kelangkaan. Mengidentifikasi pengalokasian sumber daya yang mendatangkan manfaat bagi rakyat banyak. Bersikap rasional dalam menyikapi berbagai pilihan.
Barang apa yang Mengidentifikasi Mendeskripsikan akan diproduksi barang-barang dan berapa barang apa yang apa, bagaimana jumlahnya. diproduksi. cara Bagaimana cara Mendeskripsikan memproduksi, memproduksi bagaimana cara dan untuk siapa barang. memproduksi memproduksi barang. Untuk siapa barang melalui diskusi tersebut Mendeskripsikan kelompok dan diproduksi. untuk siapa barang studi diproduksi. kepustakaan.
2 x 45 menit
2 x 45 menit
2
1.4 Mengidentifi kasi hilangnya kesempatan pada tenaga kerja bila melakukan produksi di bidang lain.
Kerja keras Jujur saling menghargai
Kerja keras. Jujur. saling menghargai orang lain inovatif,
Pengertian biaya sehari-hari dan biaya peluang Kurva kemungkinan produksi
1.5 Mengidentifi kasi sistem ekonomi untuk memecahkan masalah ekonomi.
Kerja keras Jujur saling menghargai
Kerja keras. Jujur. saling menghargai orang lain inovatif,
Pengertian sistem ekonomi Sistem ekonomi tradisional Sistem ekonomi pasar Sistem ekonomi komando Sistem ekonomi campuran
Mengkaji Membedakan biaya referensi tentang sehari-hari dengan permasalahan biaya peluang ekonomi untuk Menggambar kurva menemukan kemungkinan konsep biaya produksi peluang. Bertanya jawab tentang perbedaan biaya sehari-hari dan biaya peluang. Mendiskusikan contoh-contoh biaya peluang. Menggambar kurva kemungkinan produksi. Mendeskripsikan Mengkaji pengertian sistem referensi tentang ekonomi. sistem ekonomi. Mengidentifikasi Mendeskripsikan ciri-ciri, kebaikan sistem ekonomi dan keburukan yang ada dan sistem ekonomi cara tradisional. memecahkan masalah ekonomi Mendeskripsikan ciri-ciri, kebaikan melalui diskusi dan keburukan kelompok dan sistem ekonomi studi pasar. kepustakaan. Mendeskripsikan ciri-ciri, kebaikan
2 x 45 menit
2 x 45 menit
3
dan keburukan sistem ekonomi komando. Mendeskripsikan ciri-ciri, kebaikan dan keburukan sistem ekonomi campuran.
4
SILABUS PEMBELAJARAN Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Program Semester Standar Kompetensi Alokasi Waktu Kompetensi Dasar 2.1 Mendeskripsi kan pola perilaku konsumen dan produsen dalam kegiatan ekonomi.
: : Ekonomi :X :1 : 2. Memahami konsep ekonomi dalam kaitannya dengan kegiatan ekonomi produsen dan konsumen. : 8 x 45 menit
Nilai Budaya Dan Karakter Bangsa Kerja keras Jujur saling menghargai
Kewirausahaan/ Ekonomi Kreatif Kerja keras. Jujur. saling menghargai orang lain inovatif,
Materi Pembelajaran
Manfaat dan nilai suatu barang
Hukum Gossen I dan II
Teori perilaku konsumen
Pola hidup hemat dan bersahaja
Persamaan produksi
Teori produksi Perilaku produsen yang mengutamakan kepentingan masyarakat dan yang merugikan masyarakat.
Kegiatan Pembelajaran Membahas manfaat dan nilai suatu barang. Menganalisis hukum Gossen I dan II Mendeskripsikan perilaku konsumen dan produsen melalui diskusi kelompok dan studi kepustakaan.
Indikator Pencapaian Kompetensi Mendeskripsikan manfaat dan nilai suatu barang. Membuat kesimpulan tentang hukum Gossen. Mendeskripsikan teori perilaku konsumen. Menerapkan pola hidup hemat dan bersahaja dalam perilaku konsumen. Membuat kesimpulan dari tabel dan grafik persamaan produksi. Mendeskripsikan teori produksi. Mengidentifikasi perilaku produsen yang mengutamakan kepentingan
Penilaian Jenis tagihan: kuis dan pertanyaa n lisan melalui UPM, ulangan, laporan kerja praktik, tugas individu dan kelompok (diskusi). Bentuk tagihan: pilihan ganda, uraian obyektif, uraian
Alokasi Waktu (menit) 3 x 45 menit
Sumber/ Bahan/ Alat Buku Ekonomi dan sumber lain yang relevan
5
masyarakat dan yang merugikan masyarakat.
2.2 Mendeskripsi kan circular flow diagram
2.3 Mendeskripsi kan peran konsumen dan produsen
Kerja keras Jujur saling menghargai
Kerja keras. Jujur. saling menghargai orang lain inovatif,
Circular Flow
Kerja keras Jujur saling menghargai
Kerja keras. Jujur. saling menghargai orang lain inovatif,
Peran konsumen
Diagram
Manfaat Circular Flow Diagram
dan produsen
Membuat model Membuat model interaksi pelaku interaksi pelaku ekonomi (circular ekonomi flow diagram). (circular flow Mengidentifikasi diagram). manfaat circular flow Mengkaji diagram. referensi untuk mengidentifikasi manfaat circular flow diagram bagi pengambil kebijakan ekonomi. Menyebutkan peran konsumen Mengidentifikasi peran konsumen dalam kegiatan dalam kegiatan ekonomi. ekonomi. Menyebutkan peran produsen Mengidentifikasi peran produsen dalam kegiatan dalam kegiatan ekonomi. ekonomi.
bebas, skala sikap
2 x 45 menit
2 x 45 menit
6
SILABUS PEMBELAJARAN Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Program Semester Standar Kompetensi Alokasi Waktu Kompetensi Dasar 3.1 Mengidentifikasi faktorfaktor yang mempengaruhi permintaan dan penawaran.
: : Ekonomi :X :1 : 3. Memahami konsep ekonomi dalam kaitannya dengan permintaan, penawaran, harga keseimbangan, dan pasar. : 12 x 45 menit
Nilai Budaya Dan Karakter Bangsa Kerja keras Jujur saling menghargai
Kewirausahaan/ Ekonomi Kreatif Kerja keras. Jujur. saling menghargai orang lain inovatif,
Materi Pembelajaran
Kegiatan Pembelajaran
Pengertian Mendeskripsikan permintaan pengertian permintaan dan Pengertian penawaran melalui penawaran pengamatan dan Faktor-faktor yang diskusi. mempengaruhi Mengidentifikasi permintaan faktor-faktor yang Faktor-faktor yang mempengaruhi mempengaruhi permintaan. penawaran. Mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi penawaran. Menggambar kurva permintaan dan penawaran dari contoh konsumsi dan produksi.
Indikator Pencapaian Kompetensi Mendeskripsikan pengertian permintaan dan penawaran. Mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi permintaan. Mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi penawaran. Menggambar kurva permintaan dan penawaran.
Penilaian Jenis tagihan: kuis dan pertanyaa n lisan melalui UPM, ulangan, laporan kerja praktik, tugas individu dan kelompok (diskusi). Bentuk tagihan: pilihan ganda, uraian obyektif, uraian
Alokasi Waktu (menit) 2 x 45 menit
Sumber/ Bahan/ Alat Buku Ekonomi dan sumber lain yang relevan
7
bebas, skala sikap
3.2 Menjelaskan hukum permintaan dan hukum penawaran serta asumsi yang mendasarinya.
Kerja keras Jujur saling menghargai
Kerja keras. Jujur. saling menghargai orang lain inovatif,
Hukum permintaan Membuktikan
3.3 Mendeskripsik an pengertian harga dan jumlah keseimbangan
Kerja keras Jujur saling menghargai
Kerja keras. Jujur. saling menghargai orang lain inovatif,
dan penawaran
Menginterpretasikan hukum permintaan hukum permintaan dan penawaran dan penawaran. melalui diskusi dan Memberi contoh referensi. penerapan hukum Menyebutkan permintaan dan contoh penerapan penawaran. hukum permintaan dan penawaran dalam kehidupan sehari-hari.
Menerapkan fungsi Fungsi permintaan Menemukan fungsi permintaan dan permintaan dan fungsi penawaran Fungsi penawaran penawaran melalui serta Kurva permintaan pengamatan kurva menggambarkan permintaan dan Kurva penawaran kurvanya. penawaran Harga dan jumlah Mendeskripsikan terhadap barang. keseimbangan proses terbentuknya Merumuskan harga dan jumlah pengertian keseimbangan serta elastisitas dan menggambarkan jenis-jenisnya kurvanya. melalui referensi dan sumber belajar Mendeskripsikan elastisitas dan jenissekunder. jenisnya. Memberi contoh
2 x 45 menit
2 x 45 menit
proses terbentuknya harga dan jumlah keseimbangan dari suatu transaksi jual
8
beli. Menghitung elastisitas permintaan dan penawaran secara matematis dengan menggunakan tabel dan kurva. Menentukan harga dan jumlah keseimbangan dengan menggunakan tabel dan kurva. 3.4 Mendeskripsik an berbagai bentuk pasar barang
Kerja keras Jujur saling menghargai
Kerja keras. Jujur. saling menghargai orang lain inovatif,
Pengertian berbagai bentuk pasar barang Ciri-ciri pasar persaingan sempurna, pasar monopoli, pasar oligopoli, dan pasar persaingan monopolistik. Kebaikan dan keburukan pasar persaingan sempurna, pasar monopoli, pasar oligopoli, dan pasar persaingan monopolistik. Contoh berbagai bentuk pasar
Mendeskripsikan pengertian, ciriciri, kebaikan dan keburukan berbagai bentuk pasar barang melalui pengamatan dan referensi.
Mendeskripsikan berbagai bentuk pasar barang. Mengidentifikasi ciri-ciri berbagai bentuk pasar barang. Mengidentifikasi kebaikan dan keburukan dari bentuk pasar. Memberi contoh berbagai bentuk pasar
2 x 45 menit
9
3.5 Mendeskripsik an pasar input
Kerja keras Jujur saling menghargai
Kerja keras. Jujur. saling menghargai orang lain inovatif,
Analisis harga faktor produksi TPP, MPP, dan MRP Sewa tanah Upah pekerja Bunga modal Laba pengusaha
Mendeskripsikan Mengidentifikasi pengertian, bentuk, pentingnya analisis dan teori dalam harga faktor pasar faktor produksi. produksi melalui Mendeskripsikan pengamatan, studi teori produktivitas lapangan, dan marjinal. referensi. Menjelaskan TPP, MPP, dan MR.P Mendeskripsikan tinggi rendahnya sewa tanah. Mendeskripsikan tinggi rendahnya upah pekerja. Mendeskripsikan tinggi rendahnya bunga modal. Mendeskripsikan laba pengusaha.
2 x 45 menit
10