FAKULTAS TEKNIK. UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA. SILABUS
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM. No. SIL/MES/MDU 301/51. Revisi : 00. Tgl : 21
Juni 2010.
FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SILABUS PENDIDIKAN AGAMA ISLAM No. SIL/MES/MDU 301/51
MATAKULIAH KODE MATAKULIAH SEMESTER PROGRAM STUDI DOSEN PENGAMPU
: : : : :
Revisi : 00
Tgl : 21 Juni 2010
Hal 1 dari 3
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM MDU301(3 SKS TEORI) II PENDIDIKAN TEKNIK MESIN H.SYUKRI FATHUDIN AW, M.Pd
I. DESKRIPSI MATAKULIAH
Mata kuliah Pendidikan Agama Islam di UNY berguna untuk membantu terciptanya mahasiswa yang beriman dan bertaqwa pada Allah SWT, berbudi pekerti luhur,berpikir filosofis,bersikap rasional dan dinamis, berpandangan luas ikut serta mewujudkan UNY yang cendekia, mandiri , bernurani pada khususnya , dan negara Indonesia yang utuh, aman, sejahtera yang diridloi Allah SWT pada umumnya. II. KOMPETENSI YANG DIKEMBANGKAN A. Menjelaskan Manusia dan Agama B. Menjelaskan Addinul Islam (Agama Islam) C. Menjelaskan Sumber Ajaran Islam D. Menjelaskan Kerangka Dasar Ajaran Islam E. Menjelaskan Akhlaq, Etika dan Moral F. Menjelaskan Politik Islam dan Masyarakat MADANI G. Menjelaskan Pendidikan Islam H. Menjelaskan Konsep Gender Dalam Islam I. Menjelaskan Pernikahan dalam Islam J. Menjelaskan Fundalisme Islam K. Menjelaskan Kebudayaan Islam III. INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI A. Aspek Kognitif dan Kecakapan Berpikir 1. Menjelaskan pentingnya mempelajari Manusia dan Agama 2. Mampu menjelaskan Addinul Islam 3. Mampu menjelaskan Perbedan agama Samawiyah dan agama Ardhiyah 4. Mampu menjelaskan Sumber Ajaran Islam 5. Mampu menjelaskan arti pentinya Politik Islam, Pendidikan Islam ,Gender 6. Mampu mengkaji konsep Nikah dalam Islam 7. Mampu menjelaskan Fundalisme Islam dan Budaya Islam B. Aspek Psikomotor 1. Mahasiswa dapat melakukan Ibadah Sholat dengan Baik 2. Mahasiswa dapat melakukan Membaca Al Qur’an dengan benar C. Aspek Affektif, Kecakapan Sosial dan Personal 1. Mahasiswa dapat berperilaku sopan-santun terhadap orang tua, dosen dan orang lain 2. Mahasiswa dapat menghargai diri sendiri 3. Mahasiswa dapat beriman dan bertaqwa pada Allah SWT Dibuat oleh :
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Teknik Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SILABUS PENDIDIKAN AGAMA ISLAM No. SIL/MES/MDU 301/51
Revisi : 00
Tgl : 21 Juni 2010
Hal 2 dari 3
IV. SUMBER BACAAN A. Al Qur’an dan Terjemahnya, 1990, Depag RI B. Dosen PAI MKU UNY ,2008 , Din Al Islam,UNY Press, Yogyakarta C. Kumpulan Hadist Buchori dan Muslim D. Sulaiman Rosyid, 1998, Fiqih Islam, Sinar Baru,Bandung V. PENILAIAN Butir-butir penilaian terdiri dari: A. Tugas Mandiri (Teori ) B. Tugas Kelompok (Diskusi Kelompok) C. Partisipasi dan Kehadiran Kuliah D. Ujian Mid Semester (Teori) E. Ujian Akhir Semester (Teori) F. Tugas Tambahan ( Tutorial PAI) A. Tugas Mandiri Menulis QS. Al Fatikah ayat 1 -7 beserta artinya, menulis nama- nama surat dalam Al Qur’an, Menulis Curiculum Vitae, Menulis Kegiatan Harian dan amalan harian, Menulis Asmaul Husna dan artinya. Skor: 20 maksimum. B. Tugas Kelompok Secara kelompok menyusun makalah dengan tema-tema yang telah ditentukan dosen PAI. Mahasiswa membuat makalah lalu diseminarkan. Skor: 10 maksimum. C. Partisipasi dan Kehadiran Kuliah Mengikuti kuliah dalam bentuk kelas merupan situasi sosial yang diciptakan oleh dosen untuk membantu mahasiswa mencapai tujuan belajarnya. Oleh karenanya kehadiran kuliah dan partisipasi dalam kuliah merupakan parameter keunggulan mahasiswa yang harus dikembangkan dan diberi bobot pencapaian. Skor: 10 maksimum. D. Ujian Mid Semester Ujian mid semester dilaksanakan di pertenganhan perkuliahan bertujuan untuk memantau perkembangan belajar mahasiswa. Skor: 20 maksimum. E. Ujian Akhir Semester Ujian akhir semester dilaksanakan di akhir perkuliahan untuk mengetahui tingkat pencapaian kompetensi mahasiswa. Skor: 30 maksimum. F. Tugas Tambahan (Tutorial PAI) Mengikikuti kegiatan Tutorial Pendidikan Agama Islam setip pekan sekali diluar kelas PAI Tugas ini wajib diikuti dan memperoleh skor 10 maksimum.
Dibuat oleh :
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Teknik Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SILABUS PENDIDIKAN AGAMA ISLAM No. SIL/MES/MDU 301/51
Revisi : 00
Tgl : 21 Juni 2010
Hal 3 dari 3
Tabel Ringkasan Bobot Penilaian No. 1. 2. 3. 4. 5. 6.
Jenis Penilaian Kehadiran dan partisipasi kuliah/praktik Tugas Mandiri Tugas kelompok Ujian mid semester Ujian akhir semester Tugas tambahan (tutorial PAI) Jumlah Maksimum
Skor Maksimum 10 20 10 20 30 10 100
Tabel Penguasaan Kompetensi No 1 2 3 4 5 6 7
Dibuat oleh :
Nilai A AB+ B BC+ C
Syarat sedikitnya mahasiswa harus mengumpulkan 86 point sedikitnya mahasiswa harus mengumpulkan 80 point sedikitnya mahasiswa harus mengumpulkan 75 point sedikitnya mahasiswa harus mengumpulkan 71 point sedikitnya mahasiswa harus mengumpulkan 66 point sedikitnya mahasiswa harus mengumpulkan 64 point sedikitnya mahasiswa harus mengumpulkan 56 point
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Teknik Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
