The Sight Reading Book

The Sight Reading Book CLARINET

Developed and Created by Erin Tapia & Brendan Van Epps Composed by Brendan Van Epps

! 2012 Happy Jack Music This material is copyrighted and may not be reproduced or used without permission

Dear Music Educators and Music Students, Often, to music students, sight reading feels like a daunting task; many times, it is the one big unknown in an audition, seating placement, or in-school playing test. As a teacher, I have always found frustration with the lack of appropriate sight reading material for my students as they prepare for county, state, school, and college auditions. For years, I have taken pre-written sight reading materials and tweaked them to fit our state criteria or just written my own examples every time I need something new. While searching for great sight reading and also feeling the weight of facing the newest teacher evaluation requirements, the idea for The Sight Reading Book was born. I am so fortunate to teach with Brendan Van Epps; he is a great teacher and an amazing composer; when I mentioned to him my idea about the need for this book, he immediately set to writing. With frequent practice, sight reading becomes less scary and more like piecing together a puzzle. The Sight Reading Book provides sight reading repertoire organized in to six levels: Level 1 is the easiest and Level 6 is the hardest. There are thirty-two examples per level. Students may work through this book methodically, example by example, or they may pick examples to perform at random. Students may practice examples alone, with teachers, or with peers. These examples mimic the type of sight reading music students will find on playing auditions throughout their playing career. By practicing sight reading, students will become experts at the process and procedure. The Sight Reading Book is available for Flute, Oboe, Clarinet, Bass Clarinet, Saxophone, Bassoon, Trumpet/TC Baritone, French Horn, Trombone/BC Baritone, Tuba, Snare Drum, Timpani, Mallets, Violin, Viola, ‘Cello, Double Bass, and Voice. The Sight Reading Book provides thirty-two eight-bar examples at six distinct levels ascending in difficulty and rigor in terms of keys, tempos, time signatures, ranges, intervals, rhythms, accidentals, rests, articulations, dynamics, and other instrument/voice-specific expectations. This book is written with New York State leveled criteria in mind, but is an authentic method and assessment tool for Level 1 (first year+) to Level 6 (All State, College Bound, and Music Majors) students everywhere. Music Educators are in the midst of many new teacher evaluations and ratings and are hurrying to create authentic assessment materials for our students, which will in turn provide us with teacher scores. The Sight Reading Book can assist in creating these authentic assessments. Every book contains 192 examples aligned with leveled expectations that can assist you in determining student growth and achievement throughout the year. We could not have completed this project without the influence of so many important people. Thank you to our wonderful colleagues and students of the Westhill Music Department for your support and the inspiration for writing this book. Thank you to our own music teachers for providing us with a fantastic foundation in music and pedagogy. Thank you and unending love to our families: James, Joshua, Christopher, and Isabella Tapia, and Karen McNary and Jack Van Epps, for the endless encouragement and love, always. Thank YOU for supporting this project; we are truly excited to have these books available for use with our schools and private students and hope they will provide a valuable service to you, too. Sincerely, Erin Tapia

To Student-Musicians: How to Use The Sight Reading Book You may work your way through this book, in order, one example at a time, or you may pick examples at random throughout one or many levels. You may play examples on your own with a recording device, with a teacher listening, or with other student-musicians acting as judges. Challenge yourself! If you are feeling confident with your sight reading, add extra dynamics, varied articulations, tempo changes, or try 4/4 examples in cut time. In most sight reading auditions, you will receive a short example, practice silently for about a minute, and then perform for your score. When you begin working with this book, allow yourself unlimited time to work through the steps below. As you become more confident at sight reading, limit your silent practice time to a minute or less. If you practice these steps over and over the procedure will become second nature, even when you are nervous. Before you start a sight reading practice session, put yourself in the mindset of a performance. Visualize yourself in the sight reading experience with a judge and new piece of music in front of you. For each example you practice, work through the following steps: Five Sight Reading Steps: 1) Time Signature and Tempo Identify the time signature and use a metronome to set your tempo. Begin to hear or tap the steady pulse. Practice rhythmic subdivisions in your head before you move on to the next steps. 2) Key Signature and Accidentals Identify your key signature. Even if you do not know the name of the key, identify all flats or sharps present, and make a note to yourself about flats, sharps, or naturals you tend to forget. Next, scan the piece for accidentals. If there are accidentals, check to see if they appear again carried through the measure. Are there any familiar scales or chromatic runs in the piece? 3) Details! Dynamics, Articulations, and Red Flags Scan through the example for dynamics, articulations, high and low notes, sections that immediately draw your attention because of their difficulty, and any other red flags. Red flags are elements that you know present a particular challenge to you, for instance: remembering to carry an accidental through a measure, holding the last note full value, playing a syncopation, or paying attention to a change in dynamics. 4) Silently Practice Silently practice from start to finish, in tempo, with steady pulse. In practice, you may try this with your metronome ticking. Move your fingers, slides, bows, sticks, or mallets, practice articulations and breaths, think dynamics, and try to hear the example in your head with the sound of your instrument or voice. Once you finish your silent run-through, note and silently practice the sections that need improvement. 5) Perform! Play! Take a deep breath, try to hear the music before you play it, and keep going no matter what! If there are any mistakes, let them go, move on, and when you are done, note how you may improve the next time. Play accurately, but also strive to make your short performance as beautiful and musical as possible! Make your performance obvious: if you have a listener with a great musical ear, they should be able to hear your sight reading performance and perfectly write out your example to include tempo, time signature, notes, rhythms, dynamics, and articulations.

Table of Contents

Level 1……………………...……………………..1-8

Level 2…………………….……………………..9-16

Level 3…………………………………………..17-24

Level 4…………………………………………..25-32

Level 5…………………………………………..33-40

Level 6…………………………………………..41-48

Level One

1

Play examples at q = 72

1

4 &4 œ F &˙

2

œ

œ

œ

œ

& b 42 œ F

3

&˙

4

& b 42 ˙ F &b ˙

œ

œ

œ

œ ˙ ˙

œ

œ

œ

œ

œ

˙

œ

˙

˙

œ

œ

œ

œ

œ

œ

œ œ

˙

œ

œ

w œ

œ

œ

œ

œ

˙

˙ œ

˙ œ

˙

œ

˙ œ

œ

œ

œ

˙

˙ œ

œ

&b ˙

4 &4 œ F

w

œ

©2012 Happy Jack Music This material may not be used or reproduced without permission

˙

˙ ˙ œ

œ ˙

Level One

2


5

& 44 œ F

œ

œ

œ

&w

6

& b 44 œ F &b œ

7

2 &4 œ F &œ

8

& b 42 ˙ F &b œ

œ

œ œ œ

œ

œ œ

œ

˙

œ

˙ œ

œ

œ

˙ ˙

˙

œ

œ

w

œ

œ

˙

œ

œ

w

œ

˙

œ œ

œ œ

˙

œ œ

˙ œ

œ

˙

˙

œ

œ

˙ œ

˙


œ

˙

œ

w

˙

œ

˙ ˙

˙

Level One

3


9

4 &4 w F &˙

10

& b 42 &b œ

11

œ F

& 44 œ F &˙

12

& b 42 œ F &b œ

œ

˙

w

œ

œ

œ

œ

œ

œ

œ

œ

˙ ˙

˙ œ

œ œ

˙

˙

œ

˙

œ

œ

œ ˙

œ

w

˙

œ

œ

œ

˙

œ

œ

œ

œ

˙

œ

œ

œ

œ

˙ œ

œ œ


œ

w

œ

œ œ

œ

˙

œ

˙

œ

œ

˙

œ

œ

Level One Play examples at q = 72

13

& b 44 œ F &b œ

14

& b 44 œ F &b œ

15

& 44 &˙

16

2 &4 &œ

œ F

˙ F

˙

œ œ

œ

œ

œ

œ

œ

œ

˙

œ

œ

4

˙

œ

œ

˙

œ

œ

˙

œ

œ

œ

œ

œ

œ

˙

w

œ

œ

œ

œ

œ

œ

œ

œ

˙

œ

˙ œ

œ

œ

œ œ œ œ

œ

œ œ

œ

œ

œ

w w

œ ˙

œ œ


˙ ˙

œ

œ

œ

˙

w

˙

œ

œ

˙

œ

œ

œ

˙

œ

œ

œ

Level One

5


17

& 44 ˙ F

˙

&w

18 & 42 &œ

19

20

œ F

œ œ

&œ

œ

œ

œ

œ

œ

œ

œ

œ

œ

œ

œ

œ

œ

œ

˙

œ

œ

œ œ

w

œ

œ

œ œ

œ

œ

w

œ

œ œ

œ

œ

˙

˙

œ

œ

œ

œ

œ

œ

œ

4 &b 4 œ œ ˙ F &b œ œ œ œ & 42 œ F

œ

œ

œ

˙

˙

œ

œ œ


œ

œ w

œ

œ ˙ ˙

˙

Level One

6


21

4 &4 w F &

22

œ

w œ

œ

&b œ

23

& 44 & œ

24

œ

œ œ F œ

& b 42 ˙ F &b œ

œ

œ œ

œ œ

œ

œ

œ

œ

œ

˙

œ

œ

œ

œ

œ œ

œ

œ

œ

œ

˙

œ œ

œ

˙

œ

œ

œ

œ

w

œ

œ

œ

˙

œ œ

œ

œ

˙

œ

œ

œ

œ

˙

˙

œ

œ

& b 42 œ F

w

œ


˙

œ ˙

˙

œ ˙

œ

œ

Level One

7


25

& 42 œ F

œ

œ

& ˙

26

4 &4 œ F & w

27

& b 44 ˙ F &b ˙

28

& b 42 œ F &b œ

œ

œ

œ œ ˙

œ

˙

œ

œ

œ

œ

œ

˙

œ

œ œ

œ œ ˙ œ

œ

œ œ

œ œ

œ

œ

œ

œ

œ œ

œ

œ œ

˙

w œ


œ

˙

œ

œ

œ œ

œ

œ œ

˙

œ

œ

œ

œ œ

œ

œ

˙

œ

œ œ

œ

œ

œ

˙

˙

œ

œ œ œ

Level One

8


29

30

4 &b 4 œ œ œ œ ˙ F &b œ œ œ œ œ œ & 42 & ˙

&b œ

32

œ F

& 42 œ F &

œ

œ

œ

œ œ

œ

˙

œ

œ

œ œ

˙

œ œ

œ

œ

œ

œ

˙

œ

œ

œ

œ œ

œ

œ

˙

œ

˙

˙

œ

w

œ

œ

œ

œ

œ

œ œ

œ

˙

˙

˙ F

31 & b 44

œ

œ

œ

œ

œ

w

œ

œ œ


w

œ

œ œ

œ

˙ œ

œ

Level Two

9


1

& 44 œ œ œ F &

2

œ

œ

3 &b 4 œ F &b œ

3

4

& ˙

œ F

œ œ

œ

œ

œ

œ

œ

œ œ

œ

œ

œ

œ œ

œ

œ œ

œ œ œ œ

œ

˙

œ

œ

œ

˙. œ

œ

œ

œ

œ

œ œ œ

œ ˙

œ

œ

œ

œ

œ

˙

œ œ œ œ œ

œ

œ

œ œ œ

œ

œ

# 2 & 4 œ F # & œ & 43

˙

˙. œ œ ˙

œ

œ

œ œ œ œ œ

œ

˙

œ


œ

œ

œ

œ

˙

œ

œ œ

œ œ

˙. ˙.

œ

Level Two Play examples at q = 72

5

4 &b 4 œ œ œ F &b œ

6

7

œ œ

œ œ ˙

œ

œ

œ œ œ

# 2 & 4 œ F # & œ

œ

œ œ œ

œ

& b 43 œ F &b

˙.

œ

œ

œ

œ

œ

œ

œ

œ

œ

œ

œ

w

œ

œ

œ

œ

œ

˙

œ œ

œ

œ

œ œ

˙ œ

˙

œ


œ

œ œ œ œ ˙ w

˙

˙

œ

œ œ ˙

œ

œ œ œ œ œ

œ

œ œ œ

œ

˙.

œ

œ

œ œ

œ

œ œ ˙

& 44 œ œ œ œ œ œ œ œ ˙ F &

8

˙

10

œ

œ

œ œ œ œ

œ œ œ

Level Two

11


9

10

# 4 & 4 ˙ F # œ & œ & 43 &

11

˙

œ F

& b 42 œ F &b œ

12

# & 43 œ F # & ˙

˙ œ

œ

œ

˙

œ œ ˙

œ œ

œ

œ

œ

œ

œ œ

œ

œ

œ œ

œ ˙.

œ

œ

œ

œ

œ

œ

œ

œ œ

œ œ

œ

˙. ˙.

œ

œ

˙

œ œ

˙

œ œ

œ

œ

œ

˙

˙

˙

œ œ

œ œ ˙.

œ

œ

œ

œ œ œ œ œ œ

œ

œ

œ œ œ

œ œ

œ œ œ


˙ œ ˙.

œ

œ

Level Two

12


13

# 4 & 4 œ œ œ œ œ œ œ œ ˙ F # & œ œ œ œ œ œ œ ˙

14 & b 43 &b ˙

15

& 42 œ F &

16

œ

œ F

œ

œ

œ

œ

œ

œ

œ œ

& b 43 œ F &b

œ œ

œ œ

œ œ

œ œ

œ

œ

œ œ œ œ

œ

œ

œ

˙.

˙

˙

œ

˙ œ

œ œ œ

w

˙ œ

œ œ œ

œ

œ œ œ

œ

œ

œ œ œ

œ œ œ œ œ œ w

œ œ œ

œ œ

œ

˙

œ

˙ œ

œ œ


œ

˙.

˙

Level Two

13


17

& 44 ˙ . F & ˙.

18

& b 42 œ F &b œ

19

20

œ

˙

œ

œ

œ œ

œ œ

œ œ œ œ œ

œ œ œ

œ

œ

œ

œ

# 4 & 4 œ œ œ œ F # ˙. œ œ & & b 43 ˙ F ˙ &b œ

œ

œ

œ œ œ

˙

œ œ œ

œ

œ

œ

˙

œ œ œ

œ

œ œ

œ

œ

œ

˙.

œ

œ œ œ œ œ

œ

œ œ

œ

œ œ œ ˙ œ

œ

œ

œ ˙.

œ œ œ œ œ

œ œ œ œ œ

œ œ œ œ œ œ

œ

œ

˙

œ

˙


œ ˙

œ œ

œ œ œ œ

Level Two

14


21

3 &4 œ F

œ

& œ œ œ

22

& 42 & œ

24

œ

œ œ œ

œ

˙

œ

& b 44 œ œ œ œ œ œ œ ˙ œ F &b

23

œ œ

˙

œ F

# & 44 ˙ F # & ˙

œ œ œ ˙ ˙

˙

œ

œ

œ

œ

œ

˙

˙

œ

œ

œ

œ œ

œ

˙

œ

œ

˙

œ

˙

œ


œ œ

w

œ

œ œ œ œ œ œ œ

œ œ

˙.

œ œ

œ

˙

œ œ

œ œ œ œ œ ˙.

œ œ ˙

œ

œ

˙ ˙

œ

œ

˙.

˙

œ

˙ ˙

Level Two

15


25

26

& b 42 ˙ F &b œ œ

28

œ

œ

& 44 œ œ œ œ œ œ œ F &

27

œ

œ œ œ œ œ

# 3 & 4 œ F # & ˙ & 43 œ F &

˙

œ

œ œ

œ

œ

œ

˙ œ

œ

œ œ ˙

œ


œ

œ

œ

w

œ œ œ œ

œ

œ œ œ œ

œ œ ˙

œ œ œ œ

œ œ

w

œ

œ

˙.

œ

œ

˙

œ œ œ œ œ

œ

œ

˙

œ œ œ œ ˙ ˙

œ

œ

œ œ œ œ ˙

œ

œ

œ

œ

œ

œ œ


˙ ˙.

œ

Level Two Play examples at q = 72

29

30

# 4 & 4 ˙. F # & ˙ & b 43 œ F &b œ

31

32

& œ

œ

˙ œ

œ

œ œ

œ

œ

œ

œ

œ

œ œ

œ œ œ œ

œ

œ

œ

œ œ

œ

˙

˙. ˙.

œ œ œ œ œ œ œ œ

œ

˙ ˙.

˙

˙ œ

˙

œ

œ œ œ

œ œ œ œ œ

˙

œ

˙

˙

œ

œ

˙

˙

œ

œ

œ œ

œ

œ

# 4 œ & 4 œ F # & w & 42 œ F

˙

œ œ œ œ œ

˙

16

œ

˙. ˙

˙

˙ œ


œ

˙

Level Three Play examples at q = 80

1

& 44

& œ f

2

œ p

4

œ œ œ.

& b 42 œ f & b œ.

3

Œ Œ

œ œ œ.

j œ ˙

j œ œ œ œ

œ œ

j œ

˙

œ

j œ œ

œ.

Œ

œ œ œ œ œ

œ œ

˙

œ œ œ

œ

Œ

˙ ˙

œ ˙

˙

œ

œ

j œ w

œ œ œ œ œ œ œ.

œ œ œ

# 3 ˙ & 4 œ Œ œ f # & œ œ œ œ œ œ œ

17

œ œ

œ œ œ œ ˙

œ œ ˙

˙.

b 4 œ œ ˙ œ. œ œ œ œ œ œ ˙. œ . œJ ˙ œ œ &b 4 œ J F p b j œ & b œ . œJ œ . œ œ Œ Œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ©2012 Happy Jack Music This material may not be used or reproduced without permission

Level Three

18


5

6

7

b 3 œ Œ b & 4 œ œ œ Œ œ œ œ œ œ œ œ. f b œ. œ œ œ œ œ œ Œ œ œ Œ b & J & 44 œ Œ Ó F œ œ œ œ œ œ. & b 2 &b 4

b & b œ.

8

j œ œ

&b œ œ ˙

œ

œ

Œ j œ

œ.

œœœœœ

œ œ œ œ œ œ.

j œ œ œ œ œ œ

œ. œ p

œ œ J

œ

œ

œ

j œ Œ

˙


œ œ

Œ

œ œ ˙

œ œ

œœœœœ œ œ œ œ

Œ œ

f œ œ œ œ œ. J Œ

œ p

3 &b 4 œ F

Ó

œ

œ œ J

˙

Ó

œœœœ w

œ

œ. f

œ

œ

Œ

˙ ˙

j œ œ œ œ œ

Level Three

19


9

10

11

12

# & 44 œ œ ˙ œ œ Œ Œ œ f # œ. œ œ œ œœœœ w & J & 42 œ F & œ. b & b 44

œ œ

j œ

œ œ œ œ œ œ.

j œ œ.

œ œ œ . f b & b œ . œj œ œ œ œ œ F

3 &b 4 œ œ œ œ œ œ F œ &b Œ œ œ

j œ

j œ ˙

œ ˙

œ Œ Œ

œ œ œ.

œ ˙ J

œ œ œ p

œ œ œ

! œ.

œ. œ.

j œ œ œ œ œ œ j œ

j Œ œ œ

Œ Ó


œ

œœœœœ œ œ

œ œ œ

Œ

œ œ œ p


œ

˙

œ.

j œ ˙

j œ œ

Œ œ

Œ ˙

Œ œ

œ œ

Level Three

20


13

14

b j & b 44 œ œ œ œ œ œ œ . œ œ œ œ œ œ . œj œ Œ Œ œ œ œ . œj œ œ œ œ œ œ f b Œ j &b ˙ . œ ˙ œ œ œ œ œ œœœœœ œœœœ œ œ œ œ p 3 & b 4 œ. F &b œ

15

œ

œ

!

b & b 42 œ . F b œ œ &b

œœœœœ œ

œ œ

4 &4 œ œ Œ œ œ Œ p &

16

œ œ J

j œ œ.

œ.

j œ œ

Œ

œ

œ

j œ

œ

j œ

œ. œ

œ

œ.

j œ

œ œ œ œ œ œ œ œ œ j œ œ Œ

Œ

œ œ œ

œ. œ

j œ œ œ

œ. œ œ œ œ œ œ œ

œ œ ˙ f

j œ œ

œ.

œ Œ Ó

œœœœ ˙ œ œ


Ó

œ œ œ œ

œ œ

œ


17

2 & 4 œ. F & œ

18

19

20

j œ

j œ

œ.

œ

21

Œ

œ

!

# 3 j œ œ & 4 œ œ œ œ. f # œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ Œ Œ & b & b 42 œ . p b œ &b œ

œ J

Œ

œ J

œ œ f

œ. Œ

˙.

œ

j œ

œ œ œ

˙

œ

œ. œ

œ

œ

œ œ ˙

œ œœœœ ˙ J

œ œ Œ

œ

˙

œ œ œ œ œ

3 &b 4 œ œ œ œ œ p &b Œ

œ.

œ.

œ

œ œ œ œ œ

j œ

˙

œ

˙

œ œ œ œ œ œ œ Œ


œ

˙


21

22

b 4 ˙ b & 4 F b b & ˙. 3 &4 œ F &

23

24

œ

œ œœ˙

˙

Œ œ

œ f

œ

Œ

j œ œ œ

Œ

&b œ œ œ œ ˙

Œ

˙

j œ œ

œ œ œ ˙ ˙

œ J

œ œ Œ Œ

œ

œ œ œ œ œ.

˙. œ. j œ w

j œ ˙

j œ œ œ œ œ œœœœ

œ œ œ. œ

œ

œ œ œ œ œ

Œ

j œ œ

œ œ œ œ œ.

œ

˙

j œ ˙

œ.

œ œ œ œ ˙

œ

œ.

# 4 & 4 œ œ œ œ œ œ f # & œ œ œ œ œ œ œ. & b 43 œ F

œ œ œ œ œ. œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ J œ

œ.

œ œ

œ

œ

22

œ. p

j œ œ


˙.

Level Three

23


25

b & b 44 b &b Œ

26

&

28

#

œ œ ˙

œ

œ

˙

& œ

27

œ

œ

& 42 ˙ p

# 3 & 4

œœœœœœœ

œœœœœœœœœ F

œ F

œ

œ œ œ.

œ

˙

œ œ œ

j œ œ œ œ œ œ œ œ

j œ. œ œ œ œ œ œ

œœœ œ

œ œ ˙

œ.

œ œ œ œ œ

œ

Œ

œ

œ

j œ œ

Œ

œ

˙

˙.

& 44

Œ

˙ j œ œ œ

œ. f

˙.

˙

œ.

j œ œ

j j œœœœœœœ w j . œ œ . œ œ œ œ œ œ . œ œ œ f j j Ó & œ. œ œ œ œ . œ œ œ œ œ œ œ . œj ˙ ©2012 Happy Jack Music This material may not be used or reproduced without permission


29

30

# 2 & 4 œ. f # œ œ & b & b 43 b b &

31

œ

œ.

j œ

˙

œ œ œ œ œ œ

& b œ. ˙ F

& œ.

j œ œ

jœ œ

Œ

œ

œ Œ œ œ Œ

˙

œ

œ

j œ

œ.

Œ œ

p

œ

œ

œ.

œ J

˙ j œ œ œ

œ œ ˙

˙ Œ

˙. p

œ œ œ.

œ

˙ f

˙

œ.

œ œ œ œ œ

œ.

œ

œ

œ

˙

œ

˙

Œ

j œ


œ œ œ œ œ

j œ œ

œ. F

4 & b 4 œ. f

32 & 42

œ

j œ

24

œ

œ œ J


j œ ˙

œ

œ œ œ œ ˙

Level Four

25

Play cut time examples at h = 76 Play all other examples at q = 88

1

2

3

4

j œ œ œ œ œ . œ œ . œ œ œ œ œj ˙ .

b 4 ‰ b & 4

œ œ œ œ œœœœ F bb & œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ. ## C &

œ. œ œ œ œ œ f ## Œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ & p

2 & 4 œ. f & œ.

j œ

œ œ œ

œ œ œ œ œ

‰ œ œ. œ œ bœ J Œ

#œ

œ.

œ J

œ.

nœ

j œ

#œ

j œ œ

‰ œ œ œ . œ

j œ ˙

# 3 & 4 œ œ œ F # j & œ. œ œ

j œ œ œ œ œœ w

œ

˙

œ

œ.

œ

œ œ J

œ.

œ.


‰

œœœ

œ œ œ j œ œ œ

œœœœœ œ œ œ ˙

j œ


j œ

œ. œ.

œ œ

Level Four

26


5

b C œ œ œ œ œ œ œ. b & f

b ‰ b & œ œ œ œ œ œ

6

7

8

œ œ bœ nœ œ œ œ œ œ œ œ bœ œ œ œ J œœ p ‰ j ‰ ‰ œ œ œ œ ˙. œ œ œ œ œ œ œ œ f

# j . œ & # 42 œ œ. f # & # œ. œ œ œ œ. # 4 j ‰ œ & 4 œ œ œ œ. F œ. œ œ. # ˙ J & b & b 43

œ F

œ

b b & œ œ œ.

œ œ

œ.

j œ

œ œ œ

œ j œ

œ

œ

œ.

œ J

˙

œ. œ j j œ œ . œ b œ . n œ œ œ œ # œJ œ

œ œ œ œ œ ˙ J

œ.

œ.

œ

j œ œ. œ œ. œ œ.

j œ œ œ œ œ œ.

œ

œ. œ œ

j œ

˙

œ. œ œ


Œ

j œ œ œ

j nœ œ. œ œ

œ J

˙

œ

Level Four

27


9

## 4 & 4 œ. p &

10

11

##

j œ œ. œ œ œ ˙

œœœœœ œ œ œ

& 42 œ œ F & œ œ œ & b 43 œ f &b œ

12

j . œ œ

Œ

œ œ

b C œ œ œ. b & f

œ J œ.

Œ

nœ

œ œ. œ œ. œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ

œ.

œ

œ bœ ˙

œ œ

œ. œ

˙

œ œ œ

œ Œ


œ

‰

œ

œ j œ œ.

œ. ‰ œj œ . p

j œ œ œ ˙.

j œ œ

œ œ bœ nœ œ ˙ J



œ J

œ œ œ ˙.

œ J

œ œ œ œ . b œj œ . J

b œ b & œ œ œ œ œ ˙

j œ œ.

œ.

œ

˙ œ œ œ Œ

Ó

Level Four

28


13

14

# 4 ‰ œ . & 4 œ œ œ œ ‰ œJ œ ‰ J œ œ œ œ ˙ p # j œ. œ œ œ. œ ‰ ˙ œ œ & œ J f & b 43 œ F &b œ

15

16

œ

œ œ

œ

‰ œJ œ . œ œ œ

‰ œj œ œ œ

œ. œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ˙ ˙

Œ

˙ œ bœ

œ

œ œ ˙ œ nœ bœ J

œ.

œ œ œ œ œ œ

˙.

## C œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ bœ œ œ œ œ œ ‰ ‰ œ & J #œ œ œ . œj J p ## j œ œ œ œ . œj ˙ & œ ‰ œj œ . œ œ Œ ‰ œ œ œ ˙ f b œ œ Œ œ. & b 42 œ œ œ œ œ œ œ J f b œ œ œ œ œ œ œ œ. &b œ œ œ


œ.

œ J

œ œ œ

˙

Level Four

29


17

18

19

20

b 3 œ œ œ ‰ œ œ. œ œ. œ œ. œ œ b & 4 J J F j œ bœ nœ b ‰ j œ b œ ‰ œ & œ bœ nœ f

‰ œj œ œ œ œ œ ˙

˙. œ

˙. œ ‰ b œ n œ œ & 44 ˙ œ . œj œ œ œ œ ˙ œ œœœ f p œ . œJ œ . œ œ Œ ‰ œ b œ n œ œ œ œ œ w & J f ## 2 œ . & 4 F ## œ . & #

& C #

œ. F

œ J j œ œ.

& ‰ œ œ œ œ.

œ J

œ j œ œ.

œ

œ œ

œ. œ

œ j œ œ.

j œ œ œ œ œ œ.

˙

œ

j œ œ. j œ œ.

œ œ œ œ œ œ œ œ œ #œ œ. J j œ œ.


œ œ. J

œ nœ ˙ j œ œ œ œ œ ˙ J

Level Four

30


21

22

23

24

# 4 & 4 œ œ Œ Œ œ œ œ Œ Ó f p # œ œ ˙ œ. œ ˙ & Œ J b & b 42 œ F b & b œ.

œ œ J

œ nœ œ

œ

‰ œ œ œ. œ œ œ F

w

œ

œ

œ œ œ œ

œ. #œ œ. œ œ œ œ œ œ. ## C ˙ J J & F œ. ## œ . œ œ œ œ ˙ ˙ & J j 3 œ œ œ œ œ œ. œ œ &4 f j & œ œ œ œ. œ œ œ œ œ œ.

œ. œ J

œ.

œ œ. J

˙

œ J ˙

œ œ œ œ œ œ. J

œ w J

‰ b œj n ˙ j œ

œœœœ˙

œ J

œ.

œ œ Œ

Ó

œ œ


œ ˙ J

œ. œ œ œ œ œ ˙

Level Four

31


25

26

27

28

b & b 42 œ . f b & b œ. bœ nœ

j œ

˙

œ

œ.

# 3 ‰ & 4 œ. œ œ œ œ F # & œ œ œ œ œ.

j œ

œ. œ J

œ.

œ œ

˙ œ

˙

œ œ. #œ œ œ ˙ œ. œ œ œ œ œ œ œ J f p j œ œ œ œ œ ‰ œ ˙ œ œ œ J

4 Œ ‰ j œ œ œ œ œ œ œ bœ ˙ Œ &4 œ œ œ œ œ œ œ œœœœ œ F œ ˙. œ ˙. œ &‰ œ œ ˙ œ œ œ œ œ œ œ œ œ &b C œ œ œ œ F œ nœ &b œ œ œ œ œ œ œ

œœœœ˙ œ

œ

œ

j œ œœœ œœœœ

œ œ œ œ œ. œ bœ œ

Œ

Ó


œ œ ˙.

Level Four

32


29

# 4 & 4

Œ

30

##


32

‰ Œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ # œ œœœ bœ nœ œœ F p ‰ j œ œ œœœœœ œ œ œ œ œ œ œ w

œ. œ œ œ œ f # ‰ & œ œ œ œ œ œ & &

31

‰

##

C œ. f œ

œ

˙

œ œ œ œ œ ˙. J j œ œ

j œ œ.

œ.

#œ œ œ.

œ œ œ.

j œ ˙

j œ œ.

j œ

Ó

j b & b 43 œ œ œ b œ œ b œ œ œ œ œ œ ‰ œj œ œ œ œ œ œ œ . œ œ œ F p b j ‰ j œ œ œ œ ‰ œj & b œ œ œ. œ ˙ œ œ œ œ F 2 &4 œ f œ &

œ

Œ

Œ

‰

‰

œ J f

œ J

œ

#œ

œ

œ

nœ

#œ

Œ

‰

œ


œ J p œ

œ

œ

Œ

Level Five

33

Play cut time examples at h = 76 Play six-eight examples at e = 120 or q. = 60

1

2

3

4

œ œ œ œ œ. œ œ œ. œ œ. œ œ œ œ œ œœœœ ‰J ‰J J œ P

Play all other examples at q=88

bb 4 œ œ œ œ œ œ œ & 4 f b ‰ œ œ. œ œ œ œ b & J 3

Œ ‰ œ œ. œ œ. œ œ œ œ œ œ œ J f

‰ œ œ ˙.

## 6 & 8 œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œj œj ‰ ‰ œ œ œ œ . œ œ œ œ œ œ F ## œ j j j œ j œ œ & œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ. œ œ ### C œ œ œ œ œœœ & ### ˙ &

F

œ œ #œ œ ˙

‰#œ œ œ œ œ œ œ.

œ œ œj ‰ œ œ ˙


j œ œ.

œœœœ j œ œ œ œ

# 3 œ œ œ œ œ œ œ œ. j œ œ œ œ œ. # œ œ œ œ œ œ œ & 4 œ f # ‰ j j œ œ œ Œ œ œ œ œ œ œ. & ˙ œ œ. œ Œ P ©2012 Happy Jack Music This material may not be used or reproduced without permission

Level Five

34


5

6

7


& 42 œ F œ. &

œ

œ J

œ œ œ 3

œ.

j œ


bœ nœ œ.

œ bœ œ J

œœœœ j œ œ b 6 œ b œ œ œ b œ n œ & 8 œ œ œ œj œ . P b œ œ œ. j j b Œ œ & b œ œ œ œ œ œ œ J œ œ ˙. b C & F


œ œ œ ˙ J

œ J

œ.

œ.

œ œ œ œ œ. œ œ ˙.

œ

œœ

œ œ œ œ œ œ

j œ. œ ˙ b œ n œ œ œ . b œ ‰ œ œ n œ œ œ b œ œ & œœœœ J J œ œ œ œ 3

8

## 6 œ œ œ œ j œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ‰ œ œ œ œ bœ œ ‰ œ œ œ œ œ & 8 P f ## j & " œ œ œ œ œ œ . œ œ œ œ œ # œ n œ œ œj œ j œ œ œ œ . œ f ©2012 Happy Jack Music This material may not be used or reproduced without permission

Level Five

35


9

10

11


### 3 jœ œ œ . & 4 œ . œ œ œ œ. J œ. F ### œ œ œ œ . j jœ ˙ œ œ œ . & œ

. ‰ œJ œ

œœœœ œ

œ

œ J œ

4 ‰ œ œ œ œ ‰ Œ ‰ œ œ œ œ Œ ‰ œ bœ nœ œ œ œ. œ œ Œ &4 J J F p œ. œ œ œ œ œ œ œ . ˙ œ œ œœœ œœœ ˙ œ # œ ˙ J & b 6 œ œ œ œ œ œœœœœœœ b & 8 œ F b œ. œ œ œ bœ nœ œ œ œ œ b & J

12

œ #œ J

œ J

œ œ œ b œ n œ œ œ œ œ œ J J

œœœœœœœœ œ œ

œœœœœœ # 6 œ œ œ # œ œ œ œ œ & 8 œ

œ œ œ œ.

œ œ œ œ œ œ œ œ #œ J J J

f # œœœœœœœœœœœœ œ œ œ j œ & œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ. ©2012 Happy Jack Music This material may not be used or reproduced without permission

Level Five

36

Play cut time examples at h = 76 Play six-eight examples at e = 120 or q. = 60 Play all other examples at q=88

13

14

15

16

3 3 j bb 4 œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ. œ œ œ ˙ & b 4 œœœœœ Œ ‰œ œœœœ˙ F b j œ œ. œ œ œ & b b œ. œ œ. J ˙ œœœœœœœ œ œ œ œ œ œ ˙ f

### 2 & 4 œ p ### œ &

‰ œj

‰

j œ f

œ œ

‰ œj F ‰ œJ

œ. œ

œ nœ #œ

œ

‰

œ

œ

j œ

‰ œ J p Œ

œ œ œ . œ j œ J œ œ œ œ œ Œ œ. œ œ œ œ œ œ œ œ ˙ F j œ. œ œ œ œ œ b œ J ˙ & œ. œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ˙ &b C

œ œ œ. ### 6 œ . n œ . œ œ œ œ œ œ œ œ œ œj ‰ J & 8 nœ #œ œ F œ œ œ œ. œ œ ### . œ œ . œ œ œ œ œ œ. œ œ œJ & ©2012 Happy Jack Music This material may not be used or reproduced without permission

Level Five

37


17

18


# 3 & 4

œœœ # ŒP & œ œ ## 6 & 8 &

19

20

Œ

##

œ

œ. f

Œ

œ

œ œœ˙

œ œ œ

j œ œ œ œ œ. œ

j œ œ

j œ œ

Œ Œ

œ

œ

œœœ œ œ

‰ j œ œ

Œ

œ œ ˙

œ bœ nœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ.

œœœ

j œ œ. œ œ œ

b œ œ. œ œ œ ˙ & b b 44 œ œ ‰ œ œ œ F b & b b œ . œJ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ

Œ œ.

j bœ ˙.

œ.

œ

j œ œ.

### 6 & 8

œ w J œ w J

j œ j œ œ # œ œ . œ œ j œ . œ œ œ # œ œ œ œ œ œœœœœœœ F ### & œ œ œ œ œJ œ œ œ œ œ . œ œ œ œ œ œ œ œ œj œ . ©2012 Happy Jack Music This material may not be used or reproduced without permission

Level Five

38


21

22

23


œœœœœ œ œœœ œ j œ œœœ œ j j 6 œ œ ‰ b œ n œ œ œ œ &8 œ œ œ J f p j j œœœœ j œ ‰ œ ‰ œ œ œ œ & œ œ œ œ œœ œ œ œJ œ f p ## 4 & 4 œ Œ Ó F ## Ó & œ œ œ 3 &b 4 &b

24

!

‰

œ œ œ œœœœœ œœœ œ œ œ œ œ f ‰ œj œ ‰ j Œ œ Œ œ Œ œ œ œ œ œ œ œ p

œ œ œ bœ nœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ F

nœ

œ

œ

˙

œ

# 6 œ œ œ œ œ œ bœ nœ. & 8 œœœ F &

#

œ

j œ œ

j œ œ œ œ œ.

œ. œ

j œ œ œ

œ

˙ œ

œ œ œ

œ œœœ œœœ œœœœœœœ œ œ J

œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ. œ


Level Five

39


25


b C œ Œ b œ œ Œ Œ œ œ œ œ & P bb Œ œ œ œ œ ‰ œ œ œ œ œ œ &

Œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ Œ

F

26

27

## 6 j j œ œ œ œ œ œ œ œJ b œ n œ œ œ œj & 8 œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ. f ## j j j œ œ œ œ & œ œ œ . œ œ œ œ œ œ œ œ œ. œ ### 4 œ œ œ œ œ œ œ & 4 œ &

28

œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ

###

& b 42 &b

œ. p

F

œ.

œ. p

œ. œ œ œ ˙

3

3

j œ œ. œ œ œ œ. Œ

œ œ j œ

j œ ˙

˙

œ f

j œ œ œ œ œ œ œ. œ ˙

œœ œœ œ Œ

œ œ œ f

œ œ œ

Œ

œ œ œ


˙

‰ j ‰ j œ œ œ œ Œ

œ œ œ

œ œ

Level Five

40


29


6 &8 œ œ. œ œ œœœ F &

30

31

32

œœœœœœœ œ œ

j œ œ œ œ œ œ bœ nœ œ bœ nœ bœ nœ

œ œ œ œ œ œ œ œ œ b œj œ .

œ œ œ œ œœœœœ j œ œ œ œ.

œ. œ œ œ œ œ œ œ ˙ # 4 ˙ œ J & 4 œ œ œ œ œ œ œ œ œ . œj œ . œ œ œ f œ œ œ œ # œ. œ . œ œ œ œ ˙ œ ‰ œ œ œ œ œ œ ‰ J ‰ J & J œ J p f

j œ bœ nœ œ œ œ œ œ j b 6 œ œ œ œœœœœœ œ œ b œ œ œ œ. & 8 œ œ bœ nœ F œ œ. j œ. œ œ ‰ b œ œ œ œ œ œ b j œ œ œ J œ & œ œ œ J # # 4 œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ b œ n œ œ ˙ œ œ . œJ œ ‰ œJ œ ‰ œ œ Œ J & 4 3 P3 ## Œ œ œ œ œ Œ œ œ œ œ œ œ œ Œ ˙ œœ œœœœœœœ & 3 f ©2012 Happy Jack Music This material may not be used or reproduced without permission

Play cut time examples at h = 76

Level Six

41

Play six-eight examples at e = 120 or q. = 72

1

2

3


### 4 & 4 " œ œ œ œ œ œ œ œ nœ #œ F ### & œ œ œ œ œ œ œ. F b C œœ œœ œ œ œ œ b & p bb œ . œ œ . œ œ œ J & J

œ œ œ œ ˙

bœ nœ œ.

bb 2 &bb 4 œ œ œ œ œ œ F œ œ nœ bœ œ b nœ bœ nœ & b b b 42 b & b b b 43 œ

4

œ ‰ œJ œ œ œR " ‰ # œ œ œ n œ œ . œ œ œ œ œ œ œ # œ n œ œ J f j r" ‰ œ œ ‰ œ œ œ œ œ œ " œ ‰ œ œ œ œ J œœ J

œ

œ

œ

œ b œ n œ . œ œ œ œ œ œ œ œ œ J F œ œ bœ nœ œ œ œ œ œ ˙ Œ J œ

3 4 œ

43 œ œ œ œ œ P 3 œ nœ 42 œ

œ œ œ œ 3

42 œ œ œ Œ

œ. œ œ. œ œ œ œ œ œ œ œ œ bœ nœ bœ bb 7 œ œ b ˙ œ œ b œ & 4 œ œ œ nœ œ bœ œ. J 3 p f œœ œœœœœœœ˙ œœœœœ bb b œ . b œ œ œ n œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ˙ . & J b & b b ‰ œJ ˙

œœ œ˙

œ

œ. p

j œ œ.

j j b œ œ œ œ œ œ. w ..


Level Six

42


5


6 &b 8 &b

6

7

8

œœœœ œœœ œœ F

œœ œœœ œœ œ œœ œ œ œ œ œ œ œ œ bœ nœ œbœ œ nœ œ.œ œ . œ œ

œ j j‰ ‰ œ œ œœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ . . b œ œ n œ œ œ #œ nœ œ œ œ. œ

b 4 œbœ. œnœ œ œ œbœ " œ œ. œ bœ nœ œ œ bœ œ œ b nœ bœ ˙ œ "œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ & b 4 J F œ œ. œ œ bœ nœ œ œ. œ bb œ . J Ó œ œœ œœ J ‰ œJ œ œœœ ˙ & b f œ œ n˙ ### 2 œ & 4 œ. F ### ‰ œ œ œ œ & J p


œ œ

œ

œ

œ

œ

F

j œ. œ f œ ‰ J Œ

˙. œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ. œ œ œ œ œ b œ n œ . 5 œ œ œ œ œ ‰J ‰J &4 J J F f œ œ œ œ œ. œ œ œ b œ n œ . œ œ. œ bœ œ. œ œ œ œ œ œœ ‰ J œ ˙. & œ J J J F ©2012 Happy Jack Music This material may not be used or reproduced without permission

Level Six

43


9


b &b C

œ œ œ. œ œ œ œ œ P F

b & b ‰ œJ œ P

10

11

œ.

œ œ œ œ œ œ. J f

# 6 œ. œ œ œ œ. œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ & 8 œœ p # œ œ nœ œ bœ œ œ #œ bœ nœ œ œ œ œ œ & F

j˙ œ

‰ œ œ œœ œ j œ ˙

œ.

œœœ œœœœœœœœœœœœ œ œ œ œ œ œ

f œœ "œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ bœ nœ œ.

### 7 & 4

j œ. œ œ. œ j j . . j œ j n œ œ œ œ . œ œ œ œ œ œ. œ œ œ œ. œ. œ œ œ. œ œ œ œ œ. œ œ. œ œ œ f ### n œ .œ œ .œ œ . œ œ œ œ œ œ j œ œ œ œ. œ nœ ˙ & œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ nœ #œ nœ œ œ J œ ### ‰ &

12

œ œ œ

j œ œ œ bœ nœ ‰ bœ nœ œ œ œ œ J

b & b 44

j œ œ. P

œœ œ . œ

œœ œ œ œ œ œ p b j & b œ. bœ œ œ œ œ f 3

3

3

œ œ œ. œ œ.

œœœ ˙ F

œ

œ

Ó

j œ . œ œ œ œ œ. œ œ.

‰ œ bœ nœ œ nœ œ

Œ

œ œ œ œ


!

j bœ œ œ œ. œ œ. nœ Œ

bœ œ nœ œ

Level Six

44


13


# & 42 &

14

#

œ œ œ œ œ F

œ œ œ œ œ F

bb 6 &bb 8

œ

œ œ f

‰

œ œ œ œ œ

œ œ

j œ œ

3

j œ œ

œ œ

œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ. œ œ f P

œ œ.

œ œ

‰

œ P

j œ œ

œ œ " œ œ œ œ.

" œœ œœœ

bb œ œœœœœœœ œ " ‰ & b b œ œ nœ œ œ œ œ œ œ œ n œ œ " œ œj ‰ ‰ œ œ œ œ P

15

16

# œ & 45 œ œ œ œ œ œ œ œ ‰ œj œ œ ‰ œj œ œ œ œ œ . f F # j œ œ & œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ. œ œ œ b œ. œ œ œ œ œ œ œ œ bœ & b b 43 œ J J F j b œ œ " œ œ œ œ œ œ œ œ. œ œ &bb

œ œ J

nœ œ bœ œ #œ n˙ œ b œ n œ ‰ œj F

j œ Œ œ œ œj œ œ œ œ œ œ. œ œ œ

œ

œ œ ‰ œJ Œ

œ œ œ


3

œ

œ

œ œ

Level Six

45


17

18


& 44

20

Œ

œ œ. œ œ. f œœ œ œ ‰ œ œ &œ J

œ œœ " " ‰ J Œ œ œ

j œ " œ œ œ ‰ Œ œ œ. Œ " " ‰ " œ œ œ œœ œ ‰ œj œ œ œ œ œ " ‰ œj œr " ‰ œ P

˙

w

### 7 j j j œ œ & 4 ‰ œ œ œ œ. œ œ. œ œ ˙ œ nœ #œ œ œ œ œ œ œ Œ ‰ œ œ œ œ œ œ œ œ. œ p f ### œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ. œ œ œ Œ ‰ ˙ œ œ ‰ œJ œ œ œ œ œ œ œ œ œ & J &

19

Œ

###

œ

œ

œ

œ

œ

œ

˙

#œ

w .. p

˙ ‰ œ œœ œœ œ œ Œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ Œ œ œ &b C œ œ œ J F j Œ œ Ó & b ‰ œ œ ‰ œ œ œ œ œ œ ‰ œj œ ‰ j œ Ó œ œ œ œ œ œ œ . œ œ œ œ œJ œ œ œ œ œ œ œ œ œ bb b 6 œ œ œ & 8 œ œ œ œ. œ œ J F bb b œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ j & œ œ ˙. ©2012 Happy Jack Music This material may not be used or reproduced without permission

Level Six

46


21


b j Œ & b b b 44 œ œ œ œ œ œ b œ œ œ œ œ œ œ. œ œ. œ œ œ œ f F b j œ. nœ. & b bb ‰ œ œ

22

3 &b 4

œ. P

& b œ. œ œ

23

24

j . œ œ bœ œ

‰

‰

j œ œ. œ œ

## 2 " œ. & 4 œ œ œ F ## & œ œ œ œ ### 6 & 8

œ.

œ

œ.

œ œ bœ œ œ œ œ œ œ ‰ j Œ œ F j Œ œ

œ

3

" œ œ œ œ œ

œ. œ œ œ œ. œ œ œ p

œ

‰ j Ó œ œ

œ . œ œ œ œ œ ‰ œj

œ f

j œ œ œ œ œ œ œ œ

œ œ œ œ

œœ œ ˙

œ.

3

œ. œ

œ œ œ

j œ œ.

œ œ œœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ

‰

j œ œ. P

‰ œj œ œ Œ

œ

œ œ œœœœœœœ

f # # & # " nœ #œ œ œ. œ œ œ œ œ œ " œ œ œ œ œœ œ œœœœ"‰ œ p ©2012 Happy Jack Music This material may not be used or reproduced without permission

j œ

œ.

Œ.

Level Six

47


25


### 5 ‰ & 4 &

26

27

j œ œ . œ œ œ œ œ

Œ

‰ j œ ˙ œ œ œ œ

œ œ œœœ œœœœœ 3

œ

œ"œ œ

œ

Œ

œ ˙

œ

œ œ œ ‰ œj Œ ‰ œj œ ‰ j œ ˙. f

7 œ œ œ œ œ ˙ Œ œ œ. œ œ ˙ œ œ œ œ œ œ ˙ œ œ ˙ &b 4 œ œ œœ ˙ œ œœœ œ J f œ œ œ. œ bœ nœ œ. œ œ ˙. œ œ . j œ œJ œ . œJ œ ‰ œ œ œ ˙ œ J b œ J & œ . w J F 6 &8 &

28

###

œ œ œ œ. œ œ œ œ œ F

œ œ œ œ œ bœ œ œ œ œ bœ œ œ œ œ œ " œ œ œ œ œ " œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ P

œ œœœœœ œœœ

F

œ ‰ bœ nœ J œ


œ œ œ œ œ œ œ. p

œ. œ œ œ œ. œ œ œ œ œ œ œ œ œ ‰ œ œ Œ Œ ‰ œj œ œ œ œ œ ˙ & C J F ### ‰ œ œ. œ ‰ ˙ œ œ ˙. œ & n œ # œ n ˙ œ œ œ nœ #œ ###


Level Six Play cut time examples at h = 76

48

Play six-eight examples at e = 120 or q. = 72

29

30

31

32


bb 4 &bb 4 "

jœ œ œ. œ j œ . œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ. œ œ œ. œ œ œ œ œ f p j j b j j œ œ. œ & b b b œ œ œ œ . œj b œ . œj œ . œ œ œ ‰ œ œ œ œ. ˙ F 3

b 6 œ œœ œœœ œ œ & b b 8 œ ‰ œ œ œ ‰ œ œ œ œ œ œ œ œ œ. œ œ œ œ œ œ œ œ nœ œ " œ nœ œ œ n œ œ F b j &b b œ œ œ œ œ "œ œ "œ œ " œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ nœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ nœ f œ. œ œ œ œ. œ œ œ œ œ œ. œ œ. œ œ œ ## 5 . œ j œ œ œ . ‰ ‰ ‰ œ œ & 4 œ J J J œ. J œ. œ œ J f p ## œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ . j œ. j œ. œ ˙ œ j œ œ œ œ œ œ œ. œ œ œ œ œ œ œ œ ‰ œ œ & J 3 F ### 4 œœ œœœœœœ œ ‰œ j œ œ œ œ œ ‰ œ œ œ œ œ œ œ . & 4 œ œ œœœœœœœ J œ œ œ œ P F ### ‰ j & œ œ œ œ f

œœ œœœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œœ œœœ œœœ


‰ n œJ # ˙

œ

www.happyjackmusic.net